◆詳細內(nèi)容
《高等院校學分制教學改革與學分制收費標準及評估指導手冊》
第一篇 高等院校學分制教學綜述
第一章 概論
第二章 學分研究動態(tài)
第三章 中國高校學分制的發(fā)展
第四章 學分制內(nèi)涵
第五章 關于實施學分制的發(fā)展
第六章 學年制與學分制的比較
第七章 學分制的體系結構
第八章 學分制的功能結構
第九章 學分制的教學管理
第十章 完全學分制
第十一章 學分制實施辯證

第二篇 學分制與我國高等教育教學改革
第一章 概淪
第二章 施學分制的理論前提
第三章 學分制與等教育改蘋
第四章 學分制與高等學校教學憐理的改革
第五章 學分制與等學校用人制度的改革
第六章 學分制與高等學校后勤社會化

第三篇 高等院校學分制實施現(xiàn)狀分析與評估
第一章 高等院校實施學分制的必要性
第二章 高校實行學分制的可行性分析
第三章 高校實行學分制的障礙因素分析
第四章 彈性學分制實施背景分析

第四篇 學分制實施價值及意義評價
第一章 學分制的實施
第二章 選修課與學分制的關系
第三章 學分制教務管理信息系統(tǒng)
第四章 學分制與新型人才的培養(yǎng)
第五章 學分制與現(xiàn)代教學管理體制的構建

第五篇 高等院校彈性學分制教學改革與具體運行模式評估
第一章 彈性學分制
第二章 彈性學分制的功能
第三章 彈性學分制的理論背景
第四章 彈性學分制下的學習自由矛盾論
第五章 彈性學分制下的自主選擇相對論
第六章 彈性學分制下的教學過程控制論
第七章 彈性學分制下的自主學習論
第八章 彈性學分制下的因材施教論
第九章 彈性學分制的具體運行模式評估
第十章 高校實施彈性學分制的支持保障系統(tǒng)

第六篇 高校學分制運作管理
第一章 學分制運作與管理的保障條件
第二章 學分制下的教學體系
第三章 學分制與課程體系
第四章 學分制的網(wǎng)絡化管理
第五章 學分制條件卜的學生管理

第七篇 高等院校學分制實踐探索實務
第一章 教師隊伍
第二章 課程體系
第三章 教學內(nèi)容、教學方法與手段、教學設施
第四章 學分制的教學管理與學生思想政治工作

第八篇 學分制與學年制教學改革措施
第一章 概淪
第三章 學分制的中國本土化歷程
第三章 學分制與學年制之比較
第四章 學分制教育理論
第五章 學分制的架構分析

第九篇 學分制與選修課學習指導及案例分析
第一章 選修課程的開發(fā)
第二章 選修課的目標
第三章 選修課的內(nèi)容
第四章 選修課的組織
第五章 選修課的評估
第六章 選修課的學習
第七章 學習選課指南
第八章 學分制與選修課案例選析

第十篇 高等學院學分制改革與展望
第一章 學分制與教育觀念的全面更新
第二章 學分制與高校管理體制的改革

第十一篇 學分制條件下高等教育成本與收益評估
第一章 概論
第二章 學分制條件下的高等教育成本
第三章 學分制條件下的高等教育收益

第十二篇 學分制改革實施與收費管理規(guī)范
第一章 學分制教學改蘋方案的制訂
第二章 學分制教學計劃的編制策略
第三章 學分制教學計劃實施與經(jīng)驗
第四章 學分制條件卜的課程改革
第五章 學分制條件下的教學改革

第十三篇 成人高等教育學分制實施與評估指導
第一章 概淪
第二章 成人簡等教育推進學分制的必要性與可行性分析
第三章 成人高等教育實施學分制的理論基礎
第四章 成人高等教育學分制模式研究
第五章 成人高等教育學分制評估
第六章 成人高等教育學分制實施的保障條件
第七章 成人向濘教育學分制的網(wǎng)絡管理
第八章 學分制下的成人高等教育教師
第九章 學分 制下的成人高等教育學員
第十章 學分制下成人高等教育的課程開發(fā)
第十一章 成人高等教育學分制的發(fā)展趨勢

第十四篇 產(chǎn)職業(yè)院校學分制探索與收費標準

第十五篇 發(fā)達國家高等教育學分制推行經(jīng)驗
第一章 發(fā)達國家高等教育學分制及其啟示
第二章 美日德中學學分制的推行及經(jīng)驗
第三章 美日英大學學分制的推行及經(jīng)驗
第四章 我國學分制的推行及經(jīng)驗
第十六篇 地方高等院校學分制改革與學分制收費標準規(guī)范相關政策及經(jīng)驗
第十七篇 高等院校學分制改革與學分制收費管理相關政策法規(guī)

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