第一篇 高等院校規(guī)劃發(fā)展制定與建設
第一章 高等院校發(fā)展規(guī)劃的結構與內容
第二章 高等院校發(fā)展規(guī)劃制定
第三章 高等院校組織設計
第四章 高等院校組織文化建設
第二篇 高等院校學科建設發(fā)展規(guī)劃與管理評估
第一章 高等院校教學與改革
第二章 高等院校學科建設與管理
第三章 高等教育的目的、方針
第四章 高等教育體制改革
第五章 高等院校學科建設與管理評估
笫三篇 高等院校人事管理工作創(chuàng)新
第一章 高等院校人事管理
第二章 高等院校人事工作過程管理
第三章 高等院校編制管理和工資管理
第四章 高等院校人事調配工作管理
第五章 高等院校教師人力資源管理
第六章 高等院校教師隊伍建設規(guī)劃
第七章 高等院校教師隊伍結構
第八章 高等院校教師素質
第九章 高等院校教師職稱評審
第十章 高等院校教師聘任
第十一章 高等院校教師評價
第四篇 高等院校綜合管理創(chuàng)新
第一章 高等院校校務管理創(chuàng)新
第二章 高等院校教務管理創(chuàng)新
第三章 高等院?？倓展芾韯?chuàng)新
第四章 高等院校科研管理創(chuàng)新
第五章 高等院校全面教育管理創(chuàng)新
第六章 高等院校環(huán)境管理創(chuàng)新
第七章 高等院校安全管理工作創(chuàng)新
第五篇 高等院校教學改革創(chuàng)新
第一章 市場經濟與高等教育改革
第二章 高等院校及專業(yè)規(guī)模經濟效益
第三章 高等院校體制改革動因
第四章 推行學院制改革的原則與策略
第五章 高等院校課程與教學改革
第六章 高等院校課程與教學改革成果推廣
第七章 高等院校改革創(chuàng)新制度借鑒
第六篇 高等院校學科專業(yè)優(yōu)化設置與建設
第一章 高等院校學科專業(yè)優(yōu)化設置的原則與條件
第二章 高等院校學科專業(yè)優(yōu)化設置方法
第三章 高等院校學科專業(yè)優(yōu)化設置程序要點
第四章 高等院校學科專業(yè)改造與優(yōu)化
第五章 高等院校重點學科建設
第六章 高等院校學科專業(yè)優(yōu)化設置與信息化
第七章 高等院校學科專業(yè)設置存在的問題與不足
笫七篇 高等院校學科專業(yè)調整與精品課程設置
第一章 高等院校學科專業(yè)設置改革歷程
第二章 高等院校學科專業(yè)設置結構分析
第三章 高等院校學科專業(yè)設置演變
第四章 高等院校學科專業(yè)調整與改革
第五章 國外著名高等院校學科專業(yè)設置與精品課程建設分析借鑒
第八篇 高等院校學分制建設與網絡化管理應用指南
第一章 學分制建設
第二章 學分制條件下高等教育成本與收益
第三章 學分制的運作與管理
第四章 學分制的網絡化管理
第五章 學分制條件下的學生管理
第六章 高等院校學分制改革展望
第九篇 高等院校教學質量監(jiān)控體系建設與管理創(chuàng)新
第一章 構建高等院校教學質量監(jiān)控體系的方法與內容
第二章 教學活動、教學過程與教學質量控制
第三章 高等院校教學質量管理系統(tǒng)模型
第四章 高等院校教學全面質量管理
第五章 高等院校教學質量體系、質量保證與質量監(jiān)控
簣六章 高等院校改造教學質量管理的業(yè)務流程
第七章 高等院校教學質量保證與教學評估
第八章 高等院校課堂教學質量評估方法新探索
第九章 高等院校教學質量管理監(jiān)控文件系統(tǒng)
第十篇 教育相關法律法規(guī)

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