班主任智慧教育案例專題典范
音像名稱:班主任智慧教育案例專題典范
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產(chǎn)品介紹
班主任智慧教育案例專題典范
班主任智慧教育案例專題典范內(nèi)容簡(jiǎn)介:班主任智慧教育案例專題典范【ISBN號(hào)】:7900082093【出版社】:中國(guó)電子音像出版社班主任智慧教育案例專題典范詳細(xì)目錄:本套光盤針對(duì)教育部對(duì)“2009年要更加突出育人的要求”,由全國(guó)最強(qiáng)的班主任培訓(xùn)師資陣容,(包括國(guó)家級(jí)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)專家、省級(jí)骨干培訓(xùn)專家、著名的班主任研究專家、心理學(xué)專家和最優(yōu)秀的特級(jí)班主任教師組成),全心全力的把從事班主任教育工作多年的寶貴的心血和經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)出來,把一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的精彩事例用智慧的語(yǔ)言,清晰形象的傳達(dá)出來。
通過案例講授班主任的哪些人格特點(diǎn)會(huì)導(dǎo)致班主任工作的成功,而相反的哪些特點(diǎn)導(dǎo)致失敗,怎樣提升班主任人格魅力。譬如:(如何組建一個(gè)朝氣健康、積極向上的班集體;如何開展一個(gè)有效的課堂實(shí)踐活動(dòng);如何面對(duì)“第一次”遇到的尷尬事情;如何與學(xué)生成為真正的朋友;如何正確對(duì)待最好和最壞的學(xué)生;如何提升學(xué)生的全面素質(zhì);如何指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生家庭教育;如何讓法律教育的種子在孩子心里生根發(fā)芽;如何創(chuàng)新新時(shí)期班主任的工作;如何對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)生作到收放自如;如何正確的引導(dǎo)孩子上網(wǎng);如何解決青春期的心理成長(zhǎng)問題;如何面對(duì)學(xué)生的說謊;如何巧妙的幫助差生樹立自信心等等),把班主任日常生活里遇到的方方面面的跟學(xué)生息息相關(guān)的事情都通過案例,運(yùn)用智慧的語(yǔ)言,機(jī)智幽默方式方法,巧妙的轉(zhuǎn)化成老師對(duì)學(xué)生的理解,學(xué)生對(duì)老師的尊重,轉(zhuǎn)化成效果顯著的教育成果;從而提升班主任的專業(yè)素養(yǎng),提高教育教學(xué)水平.促進(jìn)廣大班主任帶領(lǐng)學(xué)生走向成功之路。
一句話:“只有理論和實(shí)踐的巧妙結(jié)合,才能實(shí)現(xiàn)新時(shí)期智慧教育的教育意識(shí)、教育思想和教育行為、教育成果互相轉(zhuǎn)換”
每一個(gè)案例背后都蘊(yùn)涵著一個(gè)智慧的結(jié)晶
每一個(gè)專題都是優(yōu)秀班主任智慧教育的精髓目錄:
VCD1、發(fā)生“第一次”的心理教育與素質(zhì)提升
VCD2、如何把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課程契機(jī)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展
VCD3、新課程改革與班主任工作創(chuàng)新
VCD4、科學(xué)地進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理教育
VCD5、問題學(xué)生(后進(jìn)生)的教育轉(zhuǎn)化
VCD6、有效課堂教學(xué)與智慧型教師
VCD7、班主任小智慧大課題
VCD8、創(chuàng)造性地開展課程教育活動(dòng)
VCD9、新時(shí)期班主任的專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展
VCD10、創(chuàng)造屬于自己的個(gè)性化的班主任工作方式
VCD11、引導(dǎo)全角度思維,教會(huì)全方位發(fā)問(-)
VCD12、引導(dǎo)全角度思維,教會(huì)全方位發(fā)問(二)
VCD13、讓法制教育的陽(yáng)光溫暖孩子的心田(-)
VCD14、讓法制教育的陽(yáng)光溫暖孩子的心田(二)
VCD15、友誼之橋構(gòu)筑班主任和學(xué)生的心靈之約(-)
VCD16、友誼之橋構(gòu)筑班主任和學(xué)生的心靈之約(二)
VCD17、課堂教育與課后感悟——育大寫之人(一)
VCD18、課堂教育與課后感悟——育大寫之人(二)
班主任智慧教育案例專題典范內(nèi)容簡(jiǎn)介:班主任智慧教育案例專題典范【ISBN號(hào)】:7900082093【出版社】:中國(guó)電子音像出版社班主任智慧教育案例專題典范詳細(xì)目錄:本套光盤針對(duì)教育部對(duì)“2009年要更加突出育人的要求”,由全國(guó)最強(qiáng)的班主任培訓(xùn)師資陣容,(包括國(guó)家級(jí)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)專家、省級(jí)骨干培訓(xùn)專家、著名的班主任研究專家、心理學(xué)專家和最優(yōu)秀的特級(jí)班主任教師組成),全心全力的把從事班主任教育工作多年的寶貴的心血和經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)出來,把一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的精彩事例用智慧的語(yǔ)言,清晰形象的傳達(dá)出來。
通過案例講授班主任的哪些人格特點(diǎn)會(huì)導(dǎo)致班主任工作的成功,而相反的哪些特點(diǎn)導(dǎo)致失敗,怎樣提升班主任人格魅力。譬如:(如何組建一個(gè)朝氣健康、積極向上的班集體;如何開展一個(gè)有效的課堂實(shí)踐活動(dòng);如何面對(duì)“第一次”遇到的尷尬事情;如何與學(xué)生成為真正的朋友;如何正確對(duì)待最好和最壞的學(xué)生;如何提升學(xué)生的全面素質(zhì);如何指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生家庭教育;如何讓法律教育的種子在孩子心里生根發(fā)芽;如何創(chuàng)新新時(shí)期班主任的工作;如何對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)生作到收放自如;如何正確的引導(dǎo)孩子上網(wǎng);如何解決青春期的心理成長(zhǎng)問題;如何面對(duì)學(xué)生的說謊;如何巧妙的幫助差生樹立自信心等等),把班主任日常生活里遇到的方方面面的跟學(xué)生息息相關(guān)的事情都通過案例,運(yùn)用智慧的語(yǔ)言,機(jī)智幽默方式方法,巧妙的轉(zhuǎn)化成老師對(duì)學(xué)生的理解,學(xué)生對(duì)老師的尊重,轉(zhuǎn)化成效果顯著的教育成果;從而提升班主任的專業(yè)素養(yǎng),提高教育教學(xué)水平.促進(jìn)廣大班主任帶領(lǐng)學(xué)生走向成功之路。
一句話:“只有理論和實(shí)踐的巧妙結(jié)合,才能實(shí)現(xiàn)新時(shí)期智慧教育的教育意識(shí)、教育思想和教育行為、教育成果互相轉(zhuǎn)換”
每一個(gè)案例背后都蘊(yùn)涵著一個(gè)智慧的結(jié)晶
每一個(gè)專題都是優(yōu)秀班主任智慧教育的精髓目錄:
VCD1、發(fā)生“第一次”的心理教育與素質(zhì)提升
VCD2、如何把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課程契機(jī)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展
VCD3、新課程改革與班主任工作創(chuàng)新
VCD4、科學(xué)地進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理教育
VCD5、問題學(xué)生(后進(jìn)生)的教育轉(zhuǎn)化
VCD6、有效課堂教學(xué)與智慧型教師
VCD7、班主任小智慧大課題
VCD8、創(chuàng)造性地開展課程教育活動(dòng)
VCD9、新時(shí)期班主任的專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展
VCD10、創(chuàng)造屬于自己的個(gè)性化的班主任工作方式
VCD11、引導(dǎo)全角度思維,教會(huì)全方位發(fā)問(-)
VCD12、引導(dǎo)全角度思維,教會(huì)全方位發(fā)問(二)
VCD13、讓法制教育的陽(yáng)光溫暖孩子的心田(-)
VCD14、讓法制教育的陽(yáng)光溫暖孩子的心田(二)
VCD15、友誼之橋構(gòu)筑班主任和學(xué)生的心靈之約(-)
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