◆詳細(xì)內(nèi)容
《少先隊基層組織建設(shè)與少先隊試點工作推進(jìn)方案指導(dǎo)手冊》
第一章 新時期少工委組織規(guī)范化建設(shè)形勢
第一節(jié) 全國少工委關(guān)于少先隊2009年工作要點
第二節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的提出為少先隊工作的發(fā)展指明了方向
第三節(jié) 構(gòu)建社會主義和諧社會賦予少先隊重要使命
第四節(jié) 加強末成年人思想道德建設(shè)為少先隊工作提出了明確任務(wù)
第五節(jié) 深化教育改革要求少先隊進(jìn)一步在素質(zhì)教育中批準(zhǔn)定位
第六節(jié) 少年兒童群體出現(xiàn)的新變化給少先隊工作提出了新課題

第二章 多方合力，構(gòu)建育人環(huán)境
第一節(jié) 合力建設(shè)的動因
第二節(jié) 合力建設(shè)的理念
第三節(jié) 合力建設(shè)的實踐模式
第四節(jié) 社區(qū)少先隊的組織教育

第三章 少先隊自身建設(shè)還有待改進(jìn)和加強
第一節(jié) 工作發(fā)展不均衡，部分基層組織缺乏活力
第二節(jié) 傳導(dǎo)體系不暢通，上下不能有效地聯(lián)動
第三節(jié) 教育內(nèi)容隨意性較大，教育目標(biāo)不能完整實現(xiàn)
第四節(jié) 工作支撐體系較脆弱，缺乏政策性的制度保障

第四章 新時期少先隊宣傳實踐活動工作的著力點
第一節(jié) 牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀
第二節(jié) 準(zhǔn)確把握少先隊組織的職能定位
第三節(jié) 以科學(xué)的方式方法開展少先隊教育
第四節(jié) 努力完善少先隊工作的支撐體系

第五章 少工委“兩抓”工作的基本思路和主要內(nèi)窖
第一節(jié) “兩抓”工作的提出與發(fā)展
第二節(jié) 把黨的關(guān)懷和期望轉(zhuǎn)化為基層少先隊組織可操作的具體要求
第三節(jié) 用少先隊文化影響每一名少先隊員和少先隊工作者
第四節(jié) 以體驗教育為基本途徑，推進(jìn)一少先隊品牌活動在基層組織中普遍開展
第五節(jié) 少工委“兩抓”工作的主要任務(wù)
第六章 少工委工作的具體目標(biāo)
第一節(jié) 加強少先隊組織建設(shè)
第二節(jié) 加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
第三節(jié) 進(jìn)一步加強與教育部門的合作
第四節(jié) 強化少先隊的工作保障
第七章 少先酞蛆織理念教育宣傳實踐活動
第一節(jié) 少先隊組織
第二節(jié) 少先隊組織教育的內(nèi)容和意義
第三節(jié) 少先隊組織教育的途徑
第四節(jié) 少先隊組織教育的靈活性
第五節(jié) 中學(xué)少先隊與共青團(tuán)工作的銜接
第八章 少先隊組織教育的理狀及發(fā)展趨勢
第一節(jié) 北京市少先隊組織教育現(xiàn)狀
第二節(jié) 少先隊員接受教育的狀況調(diào)查
第三節(jié) 少先隊組織教育存在的問題
第四節(jié) 少先隊組織教育的發(fā)展趨勢
第九章 少先隊民主教育宣傳實踐活動
第一節(jié) 民主教育的思想
第二節(jié) 民主教育的實施
第十章 少先隊集體教育宣傳實踐活動
第一節(jié) 少先隊集體的作用
第二節(jié) 少先隊集體教育的內(nèi)容和方法
第三節(jié) 建設(shè)快樂向上的少先隊集體
第十一章 少先隊活動教育
第一節(jié) 少先隊活動的分類及教育內(nèi)容
第二節(jié) 少先隊活動的策劃
第三節(jié) 少先隊活動的輔導(dǎo)藝術(shù)
第四節(jié) 少先隊活動如何配合新課改
第十二章 少先隊游戲教育宣傳實踐活動
第一節(jié) 游戲的特征
第二節(jié) 游戲的教育價值
第三節(jié) 游戲的分類
第四節(jié) 游戲的編創(chuàng)
第五節(jié) 游戲的選擇和組織
第十三章 少先隊輔導(dǎo)員的職業(yè)化培訓(xùn)
第十四章 少先隊輔導(dǎo)員的管理
第十五章 少先隊輔導(dǎo)員的建設(shè)
第十六章 少先隊輔導(dǎo)員的考核評估
第十七章 少工委組織規(guī)范化建設(shè)與少先隊宣傳實踐活動管理相關(guān)法規(guī)

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