《高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與教案編寫指導(dǎo)全書》
音像名稱:《高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與教案編寫指導(dǎo)全書》
作者:編委會(huì)
出版公司:中國(guó)教育出版社
市場(chǎng)價(jià)格:980元
本站特價(jià):490元
包含盤數(shù):全四卷 16開精裝
贈(zèng)送積分:980 積分
產(chǎn)品介紹
《高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與教案編寫指導(dǎo)全書》
第一篇 高校計(jì)算機(jī)教學(xué)基本要求
第一章 計(jì)算機(jī)概論
第二章 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)
第三章 操作系統(tǒng)
第四章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
第五章 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
第六章 數(shù)據(jù)庫
第七章 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)
第八章 信息檢索
第九章 信息安全與網(wǎng)絡(luò)道德
第二篇 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科培養(yǎng)定位
第一章 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的人才層次
第二章 培養(yǎng)目標(biāo)
第三章 計(jì)算機(jī)類專業(yè)課程體系參考方案1
第一節(jié) “計(jì)算機(jī)應(yīng)用”專業(yè)課程體系參考方案
第二節(jié) “計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技專業(yè)課程體系參考方案
第三節(jié) “電子商務(wù)”專業(yè)課程體系參考方案
第四節(jié) “計(jì)算機(jī)信息管理”專業(yè)課程體系參考方案
第五節(jié) 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)”專業(yè)課程體系參考方案
第六節(jié) “嵌入式計(jì)算機(jī)應(yīng)用”專業(yè)課程體系參考方案
第四章 計(jì)算機(jī)類專業(yè)課程體系參考方案2
第一節(jié) 專業(yè)設(shè)置
第二節(jié) “計(jì)算機(jī)信息管理”專業(yè)課程體系參考方案
第三節(jié) “軟件技術(shù)”專業(yè)課程體系參考方案
第五章 非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程參考方案
第三篇 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科培養(yǎng)模式
第一章 培養(yǎng)方案的制定
第二章 課程學(xué)習(xí)
第三章 教學(xué)方式
第四章 學(xué)位論文
第四篇 計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)
第一章 設(shè)計(jì)與制作計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件
第一節(jié) 計(jì)算機(jī)課程的一些基本概念
第二節(jié) 計(jì)算機(jī)課件的制作原則
第三節(jié) 計(jì)算機(jī)課件的制作步驟
第四節(jié) 計(jì)算機(jī)課件的頁面設(shè)計(jì)
第五節(jié) 網(wǎng)頁形式的計(jì)算機(jī)課件
第六節(jié) 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的誤區(qū)
第二章 設(shè)計(jì)教材
第三章 關(guān)注學(xué)生的專業(yè)發(fā)展
第四章 提高教師的專業(yè)水平
第五章 設(shè)計(jì)任務(wù)
第六章 設(shè)計(jì)流程
第七章 設(shè)計(jì)教法
第八章 設(shè)計(jì)手段
第九章 設(shè)計(jì)環(huán)境
第五篇 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
第一章 按學(xué)科構(gòu)成描述
第二章 按知識(shí)領(lǐng)域描述
第三章 跨專業(yè)基本知識(shí)要求
第四章 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)
第六篇 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科能力建設(shè)
第一章 聽說讀寫能力
第二章 基本學(xué)科能力
第三章 創(chuàng)新能力
第四章 研究能力
第五章 工程能力
第六章 其他能力
第七篇 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科培養(yǎng)方案
第一章 培養(yǎng)目標(biāo)
第二章 研究方向
第三章 培養(yǎng)方式
第四章 學(xué)制及各主要培養(yǎng)階段的時(shí)間安排
第五章 課程設(shè)置與要求
第六章 課題研究
第七章 學(xué)位論文
第八章 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
第八篇 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科課程體系建設(shè)
第一章 課程體系
第二章 課程設(shè)置與要求示例會(huì)
第三章 基本課程
第一節(jié) 組合數(shù)學(xué)
第二節(jié) 形式語言與自動(dòng)機(jī)理論
第三節(jié) 計(jì)算復(fù)雜性理論
第四節(jié) 程序設(shè)計(jì)語言的形式語義
第五節(jié) 算法設(shè)計(jì)與分析
第六節(jié) 現(xiàn)代密碼學(xué)
第七節(jié) 人工智能原理
第八節(jié) 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理
第九節(jié) 分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)
第十節(jié) 數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘
第十一節(jié) 計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)
第十二節(jié) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)
第十三節(jié) 嵌入式系統(tǒng)
第十四節(jié) 并行計(jì)算
第十五節(jié) 分布式操作系統(tǒng)
第十六節(jié) uN,X操作系統(tǒng)
第十七節(jié) 高級(jí)軟件工程
第十八節(jié) 面向?qū)ο蠹夹g(shù)
第十九節(jié) 軟件體系結(jié)構(gòu)
第二十節(jié) 軟件可靠性
第二十一節(jié) 人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
第二十二節(jié) 計(jì)算機(jī)圖形學(xué)
第一篇 高校計(jì)算機(jī)教學(xué)基本要求
第一章 計(jì)算機(jī)概論
第二章 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)
第三章 操作系統(tǒng)
第四章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
第五章 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
第六章 數(shù)據(jù)庫
第七章 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)
第八章 信息檢索
第九章 信息安全與網(wǎng)絡(luò)道德
第二篇 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科培養(yǎng)定位
第一章 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的人才層次
第二章 培養(yǎng)目標(biāo)
第三章 計(jì)算機(jī)類專業(yè)課程體系參考方案1
第一節(jié) “計(jì)算機(jī)應(yīng)用”專業(yè)課程體系參考方案
第二節(jié) “計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技專業(yè)課程體系參考方案
第三節(jié) “電子商務(wù)”專業(yè)課程體系參考方案
第四節(jié) “計(jì)算機(jī)信息管理”專業(yè)課程體系參考方案
第五節(jié) 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)”專業(yè)課程體系參考方案
第六節(jié) “嵌入式計(jì)算機(jī)應(yīng)用”專業(yè)課程體系參考方案
第四章 計(jì)算機(jī)類專業(yè)課程體系參考方案2
第一節(jié) 專業(yè)設(shè)置
第二節(jié) “計(jì)算機(jī)信息管理”專業(yè)課程體系參考方案
第三節(jié) “軟件技術(shù)”專業(yè)課程體系參考方案
第五章 非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程參考方案
第三篇 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科培養(yǎng)模式
第一章 培養(yǎng)方案的制定
第二章 課程學(xué)習(xí)
第三章 教學(xué)方式
第四章 學(xué)位論文
第四篇 計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)
第一章 設(shè)計(jì)與制作計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件
第一節(jié) 計(jì)算機(jī)課程的一些基本概念
第二節(jié) 計(jì)算機(jī)課件的制作原則
第三節(jié) 計(jì)算機(jī)課件的制作步驟
第四節(jié) 計(jì)算機(jī)課件的頁面設(shè)計(jì)
第五節(jié) 網(wǎng)頁形式的計(jì)算機(jī)課件
第六節(jié) 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的誤區(qū)
第二章 設(shè)計(jì)教材
第三章 關(guān)注學(xué)生的專業(yè)發(fā)展
第四章 提高教師的專業(yè)水平
第五章 設(shè)計(jì)任務(wù)
第六章 設(shè)計(jì)流程
第七章 設(shè)計(jì)教法
第八章 設(shè)計(jì)手段
第九章 設(shè)計(jì)環(huán)境
第五篇 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
第一章 按學(xué)科構(gòu)成描述
第二章 按知識(shí)領(lǐng)域描述
第三章 跨專業(yè)基本知識(shí)要求
第四章 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)
第六篇 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科能力建設(shè)
第一章 聽說讀寫能力
第二章 基本學(xué)科能力
第三章 創(chuàng)新能力
第四章 研究能力
第五章 工程能力
第六章 其他能力
第七篇 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科培養(yǎng)方案
第一章 培養(yǎng)目標(biāo)
第二章 研究方向
第三章 培養(yǎng)方式
第四章 學(xué)制及各主要培養(yǎng)階段的時(shí)間安排
第五章 課程設(shè)置與要求
第六章 課題研究
第七章 學(xué)位論文
第八章 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
第八篇 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科課程體系建設(shè)
第一章 課程體系
第二章 課程設(shè)置與要求示例會(huì)
第三章 基本課程
第一節(jié) 組合數(shù)學(xué)
第二節(jié) 形式語言與自動(dòng)機(jī)理論
第三節(jié) 計(jì)算復(fù)雜性理論
第四節(jié) 程序設(shè)計(jì)語言的形式語義
第五節(jié) 算法設(shè)計(jì)與分析
第六節(jié) 現(xiàn)代密碼學(xué)
第七節(jié) 人工智能原理
第八節(jié) 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理
第九節(jié) 分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)
第十節(jié) 數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘
第十一節(jié) 計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)
第十二節(jié) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)
第十三節(jié) 嵌入式系統(tǒng)
第十四節(jié) 并行計(jì)算
第十五節(jié) 分布式操作系統(tǒng)
第十六節(jié) uN,X操作系統(tǒng)
第十七節(jié) 高級(jí)軟件工程
第十八節(jié) 面向?qū)ο蠹夹g(shù)
第十九節(jié) 軟件體系結(jié)構(gòu)
第二十節(jié) 軟件可靠性
第二十一節(jié) 人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
第二十二節(jié) 計(jì)算機(jī)圖形學(xué)
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