詳細(xì)內(nèi)容
《敬老院院長管理萬有文庫》
卷一
第一篇 院長能力提升
第一章 院長語言能力
第二章 院長戰(zhàn)略能力
第三章 院長應(yīng)變與危機處理能力
第四章 院長信息處理能力
第二篇 院長形象與魅力培養(yǎng)
第一章 院長形象標(biāo)準(zhǔn)
第二章 院長形象塑造
第三章 院長社交禮儀
第四章 院長魅力塑造
第三篇 院長運權(quán)之道
第一章 院長權(quán)力行使之道
第二章 院長控制權(quán)力之道
第三章 院長分配權(quán)力之道
第四章 院長管理權(quán)力之道
第五章 院長授權(quán)之道
第六章 院長防止和救治越權(quán)之道
第七章 院長權(quán)力轉(zhuǎn)移之道
第八章 院長借權(quán)之道
第九章 院長權(quán)力協(xié)調(diào)之道
第四篇 院長用人秘術(shù)
第一章 院長識別與察人之術(shù)
第二章 院長選拔與任人之術(shù)
第三章 院長使用與管人之術(shù)
第四章 院長和人與用人之術(shù)
第五章 院長有育人與教人之術(shù)
第六章 院長用人禁忌
第七章 院長有人禁忌
第五篇 院長溝通實務(wù)
第一章 院長溝通原理
第二章 院長語言與非語言溝通
第三章 院長會見與電話交流溝通
第四章 院長管理與溝通
第五章 院長組織溝通渠道
第六章 院長溝通中的授權(quán)
第七章 院長處理沖突的藝術(shù)
第八章 院長會議溝通
第九章 院長自我溝通

卷二
第一篇 院長常用領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)指南
第一章 院長常用思維方法
第二章 院長常用工作方法
第三章 院長常用理事藝術(shù)
第四章 院長常用增效藝術(shù)
第五章 院長常用社會藝術(shù)
第六章 院長常用激勵藝術(shù)
第七章 院長常用參謀藝術(shù)
第二篇 院長素質(zhì)訓(xùn)練與建構(gòu)
第一章 院長心理素質(zhì)塑造
第二章 院長思想素質(zhì)訓(xùn)練
第三章 院長思維能力建構(gòu)
第四章 院長生理素質(zhì)提升
第五章 院長身體素質(zhì)鍛煉
第三篇 院長謀略智慧全錄
第一章 新官上任如何亮相
第二章 組織沖突如何調(diào)適
第三章 群眾情緒如何調(diào)控
第四章 囊中取智助你騰飛
第五章 問計專家提升自我
第六章 理順關(guān)系仕途坦蕩
第七章 學(xué)會考核網(wǎng)積英才
第四篇 公共危機處理藝術(shù)
第一章 公共危機管理體系建設(shè)藝術(shù)
第二章 公共危機管理與依法行政藝術(shù)
第三章 群體治安事件預(yù)防與處置藝術(shù)
第四章 災(zāi)害事故防治與應(yīng)急處理藝術(shù)
第五章 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對與應(yīng)急處理藝術(shù)

卷三
第一篇 院長關(guān)系協(xié)調(diào)實務(wù)
第一章 關(guān)系結(jié)構(gòu)
第二章 各方關(guān)系協(xié)調(diào)
第三章 班子建設(shè)與協(xié)調(diào)
第四章 上級關(guān)系協(xié)調(diào)
第五章 下級關(guān)系協(xié)調(diào)
第六章 同級關(guān)系協(xié)調(diào)
第七章 群眾級關(guān)系協(xié)調(diào)
第八章 親友級關(guān)系協(xié)調(diào)
第二篇 實用文書寫作技巧
第一章 寫作語言要求
第二章 寫作表達方式
第三章 主題與材料的積累
第四章 文章 結(jié)構(gòu)內(nèi)容與文章 修改
第五章 行政文書寫作技巧
第六章 會務(wù)文書寫作技巧
第七章 事務(wù)文書寫作技巧
第八章 禮儀文書寫作技巧
第九章 書信文書寫作技巧
第三篇 院長決策程序與評價
第一章 院長決策要素
第二章 院長決策制定模式
第三章 院長科學(xué)決策
第四章 院長應(yīng)急決策
第五章 院長決策原則
第六章 院長決策程序
第七章 院長決策評價
第四篇 人事任免與考評藝術(shù)
第一章 從事任免
第二章 人事考核

卷四
第一篇 院長時間管理藝術(shù)
第一章 院長工作時間管理
第二章 院長生理時間與業(yè)余時間管理
第二篇 院長日常管理手段
第一章 院長日常工作管理
第二章 院長管理下屬的手段
第三章 院長駕馭矛盾的手法
第三篇 領(lǐng)導(dǎo)通用能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
第一章 政治鑒別能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
第二章 依法行政能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
第三章 公共服務(wù)能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
第四章 調(diào)查研究能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
第五章 學(xué)習(xí)能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
第六章 溝通協(xié)調(diào)能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
第七章 創(chuàng)新能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
第八章 應(yīng)對突發(fā)事件能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
第九章 心理調(diào)適能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
第四篇 院長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)經(jīng)典案例
第一章 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)實案例
第二章 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策案例
第三章 知人善任與任人唯賢案例
第四章 領(lǐng)導(dǎo)方式與權(quán)力運用案例
第五章 領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)案例
第六章 素質(zhì)修養(yǎng)與思想教育案例

相似教材