高校畢業(yè)生就業(yè)模式創(chuàng)新與四位一體創(chuàng)業(yè)工作指導手冊
音像名稱:高校畢業(yè)生就業(yè)模式創(chuàng)新與四位一體創(chuàng)業(yè)工作指導手冊
作者:編委會
出版公司:中國教育出版社
市場價格:298元
本站特價:200元
包含盤數:全一冊 16開精裝
贈送積分:298 積分
產品介紹
第一章學生就業(yè)模式與政策例
第一節(jié)學生自主創(chuàng)業(yè)與政策支持及成功案例
第二節(jié)學生報考公務員與政策支持
第三節(jié)學生考研與政策支持
第四節(jié)學生留學與政策支持
第五節(jié)學生就業(yè)其他模式與政策支持
第二章學生就業(yè)前培訓
第一節(jié)學生自薦培訓
第二節(jié)學生面試培訓
第三節(jié)學生書面考試培訓
第四節(jié)學生公關禮儀培訓
第五節(jié)女大學生就業(yè)前培訓
第六節(jié)學生就業(yè)前情境模擬測評
第七節(jié)學生就業(yè)禁忌點評
第三章學生就業(yè)信息服務管埋
第一節(jié)學生就業(yè)信息服務管理概述
第二節(jié)學生就業(yè)信息采集方案的設計與實施
第三節(jié)學生就業(yè)信息的整理與分析
第四節(jié)學生就業(yè)信息的發(fā)布
第五節(jié)學生獲取就業(yè)信息的渠道
第四章學生畢業(yè)手續(xù)辦理與檔案管理
第一節(jié)學生畢業(yè)手續(xù)和相關證件
第二節(jié)學生畢業(yè)管理程序
第三節(jié)學生畢業(yè)管理中的問題
第五章學生就業(yè)法律問題服務
第一節(jié)簽約法律問題服務
第二節(jié)協議的生效與約束
第三節(jié)報道法律問題服務
第四節(jié)勞動合同和人事代理
第五節(jié)用法律維護自己正當權益
第六章學生就業(yè)指導創(chuàng)新模式及案例
第一節(jié)校園招聘會的組織程序創(chuàng)新
第二節(jié)校園招聘會的組織原則及規(guī)定
第三節(jié)校園招聘會對應聘者的素質要求
第四節(jié)金融人才就業(yè)現場競聘案例
第五節(jié)專業(yè)人才就業(yè)現場競聘案例
第六節(jié)其他人才就業(yè)現場競聘案例
第七節(jié)學生就業(yè)推薦概述
第八節(jié)學生就業(yè)推薦案例
第七章四位一體創(chuàng)業(yè)工作經驗集萃
四位一體創(chuàng)業(yè)教育模式的實踐與創(chuàng)新—以浙江師范大學為例
高校創(chuàng)業(yè)教育“四位一體”培養(yǎng)模式研究
第一節(jié)學生自主創(chuàng)業(yè)與政策支持及成功案例
第二節(jié)學生報考公務員與政策支持
第三節(jié)學生考研與政策支持
第四節(jié)學生留學與政策支持
第五節(jié)學生就業(yè)其他模式與政策支持
第二章學生就業(yè)前培訓
第一節(jié)學生自薦培訓
第二節(jié)學生面試培訓
第三節(jié)學生書面考試培訓
第四節(jié)學生公關禮儀培訓
第五節(jié)女大學生就業(yè)前培訓
第六節(jié)學生就業(yè)前情境模擬測評
第七節(jié)學生就業(yè)禁忌點評
第三章學生就業(yè)信息服務管埋
第一節(jié)學生就業(yè)信息服務管理概述
第二節(jié)學生就業(yè)信息采集方案的設計與實施
第三節(jié)學生就業(yè)信息的整理與分析
第四節(jié)學生就業(yè)信息的發(fā)布
第五節(jié)學生獲取就業(yè)信息的渠道
第四章學生畢業(yè)手續(xù)辦理與檔案管理
第一節(jié)學生畢業(yè)手續(xù)和相關證件
第二節(jié)學生畢業(yè)管理程序
第三節(jié)學生畢業(yè)管理中的問題
第五章學生就業(yè)法律問題服務
第一節(jié)簽約法律問題服務
第二節(jié)協議的生效與約束
第三節(jié)報道法律問題服務
第四節(jié)勞動合同和人事代理
第五節(jié)用法律維護自己正當權益
第六章學生就業(yè)指導創(chuàng)新模式及案例
第一節(jié)校園招聘會的組織程序創(chuàng)新
第二節(jié)校園招聘會的組織原則及規(guī)定
第三節(jié)校園招聘會對應聘者的素質要求
第四節(jié)金融人才就業(yè)現場競聘案例
第五節(jié)專業(yè)人才就業(yè)現場競聘案例
第六節(jié)其他人才就業(yè)現場競聘案例
第七節(jié)學生就業(yè)推薦概述
第八節(jié)學生就業(yè)推薦案例
第七章四位一體創(chuàng)業(yè)工作經驗集萃
四位一體創(chuàng)業(yè)教育模式的實踐與創(chuàng)新—以浙江師范大學為例
高校創(chuàng)業(yè)教育“四位一體”培養(yǎng)模式研究
教育醫(yī)療
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