內(nèi)容簡(jiǎn)介：


一 實(shí)用性：本書(shū)的立足點(diǎn)是使讀者（教師）能夠盡快制作出實(shí)用的多煤體教學(xué)課件。參與編寫本書(shū)的作者都是長(zhǎng)期從事多煤體課件開(kāi)發(fā)的教育工作者，有著豐富教育教學(xué)以及多煤體教學(xué)課件開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)?？梢哉f(shuō)這本書(shū)是這些教育工作者多年工作經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。

二 可操作性強(qiáng)：本書(shū)為全實(shí)例演示，每一章中都包含了一個(gè)或多個(gè)實(shí)用教學(xué)課件。對(duì)于每個(gè)教學(xué)課件從工具的選擇一直到課件的實(shí)現(xiàn)，都詳細(xì)地給出了實(shí)現(xiàn)的方法和步驟，并且在其中插入了大量的技巧性提示，以豐富讀者的實(shí)踐能力。

三 圖文并茂：本書(shū)使用了大量的插圖。為使讀者更容易理解課件的制作過(guò)程，利用這些計(jì)算機(jī)屏幕上的實(shí)際操作界面，使讀者更容易地接受所講的內(nèi)容。

本書(shū)適用單位：
各級(jí)中學(xué)
各學(xué)校教育管理和教研機(jī)構(gòu)
各教育培訓(xùn)管理組織機(jī)構(gòu)
各圖書(shū)館、資料室
詳細(xì)目錄：

第一章：化學(xué)教學(xué)應(yīng)用多媒體課件概述
第二章：多媒課件的應(yīng)用藝術(shù)
第三章：化學(xué)資料的收集
第四章：化學(xué)符號(hào)和反應(yīng)方程式的輸入技巧
第五章：化學(xué)圖形的繪制技巧
第六章：空氣、氧的教學(xué)課件制作實(shí)例
第七章：分子與原子教學(xué)課件制作實(shí)例
第八章：物質(zhì)結(jié)構(gòu)教學(xué)課件制作實(shí)例
第九章：元素周期律教撐課件實(shí)例
第十章：分子運(yùn)動(dòng)與化學(xué)反應(yīng)能量變化課件制作實(shí)例
第十一章：水、氫的教學(xué)課件制作實(shí)例
第十二章：?jiǎn)钨|(zhì)碳的教學(xué)課件制作實(shí)例
第十三章：碳的化合物教學(xué)課件制作實(shí)例
第十四章：酸、堿、鹽及溶解度的教學(xué)課件制作實(shí)例
第十五章：堿金屬教學(xué)課件制作實(shí)例
第十六章：物質(zhì)的量教學(xué)課件制作實(shí)例
第十七章：鹵素教學(xué)課件制作實(shí)例
第十八章：硫和硫化物教學(xué)課件制作實(shí)例
第十九章：有機(jī)化學(xué)教學(xué)課件制作實(shí)例
第二十章：化學(xué)實(shí)驗(yàn)課件制作與應(yīng)用實(shí)例
第二十一章：試題類課件制作實(shí)例
第二十二章：應(yīng)用三維圖形圖像輔助化學(xué)教學(xué)實(shí)例
第二十三章：ISIS/Draw應(yīng)用于化學(xué)結(jié)構(gòu)的建模與顯示
第二十四章：應(yīng)用其他專業(yè)軟件輔助化學(xué)教學(xué)實(shí)例
第二十五章：網(wǎng)絡(luò)多媒體課件制作實(shí)例
第二十六章：網(wǎng)絡(luò)化

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