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本書為民國初年教育部檔案資料集。本書收書有二：1、教育部文牘匯編、2、教育部令匯編。收錄內部函、電、文件往來和公開發(fā)表的命令法規(guī)。收錄民國初年民國教育部內部函、電、文札和公開發(fā)表的命令、法規(guī)，珠聯(lián)璧合較為全面地揭示了我國教育近代化的路程，很有史料價值。
　 是書全面收錄民國元年（1912）5月8日-民國3年（1914）5月22日民國教育部致總統(tǒng)、副總統(tǒng)、各部、各省之函電公文及各地致教育部公文函電，凡約一百二十余件。
　 本書所收函電公文，隨時因事而發(fā)，體例不齊，難以分類，但其敘事詳盡，很有價值，故依年系月逐日，按時間順序排次。
　 民國教育部成立于民國元年（1912）1月9日，時孫中山先生任大總統(tǒng)，蔡元培先生任第一任教育部長。新舊交替，百事待興，面對封建教育的舊班底，新生的教育部任務繁重，資產(chǎn)階級新文化、新思想怎樣盡快取代幾千年的封建教育制，成為當時的主要任務。
　 這批珍貴的教育函電、公文，大到教育宗旨的制定、學校制度的變革、課程和教學方法的更新，小至教科用書、考試招生、留學事務、體育衛(wèi)生、修業(yè)、結業(yè)、學費……方方面面，皆有觸及。
　 如：通咨各省宣布教育暫行辦法電、咨內務部步軍統(tǒng)領中等以下各校均歸京師學務局直接管理文、呈大總統(tǒng)本部開辦臨時教育會議，并將會議章程及議事規(guī)則繕具清折、稽勛局請將民國有功人員分期派遣留學、整理私塾辦法、變通留學辦法、師范注重實地訓練文、東西洋各國留學生暫停派遣文、應于體操外兼做有益運動文……
這批官方教育函電，加快了封建教育制度的瓦解，促進了新式學校的迅速發(fā)展，全面系統(tǒng)地反映了資產(chǎn)階級在教育方面的進步要求，是了解研究近代教育發(fā)展的權威性資料，具有很高的價值。
　《教育部令匯編》此書為民國初年中華民國教育部對外正式頒布的法規(guī)、命令匯編。
　 收錄民國2年（1913）1-2月教育總長范源廉、教育總長汪大燮、國務總理段祺瑞等人簽發(fā)的教育部法規(guī)命令第1-68號，具有強制性的法律效力。
　 這些法規(guī)命令涉及學制，大學規(guī)程，師范教育、?？茖W校、學科科目、私立大學、視學規(guī)程、中學規(guī)程、實業(yè)學校、留學事務、華僑學務、分科規(guī)程、課程校準、教學方法、褒獎條例、轉學規(guī)則、捐資興學、小學講習、錄事雇用及財務經(jīng)費、文獻保存、審查規(guī)則等等。內容廣泛，涵蓋面很廣。尤其是"經(jīng)理歐洲留學事務暫行規(guī)則"，"留歐官費學生規(guī)約"，"經(jīng)理華僑學務章程"等保留了民初留學，華僑學務等官方資料，頗具價值。
　 成立于民國元年（1912）1月9日的教育部，在第一任總長蔡元培的領導下。大刀闊斧對封建教育制度進行全面改革，發(fā)布了一系列重要法令。民國２年（1913）新任總長范源廉等人又簽發(fā)一系列教育法令，為民國初年的教育改革推波助瀾。著名的壬子癸丑學制，即在此時誕生。
　這些重要的法規(guī)命令，反映了資產(chǎn)階級在教育方面的進步要求，對民國教育事業(yè)的發(fā)展起了很大作用，推動了我國教育的現(xiàn)代化。對于研究中國近代史中國教育史極為有用，特影印出版，以饗讀者。

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