內(nèi)容簡介：

職業(yè)學(xué)校(院)的德育宗旨是為21世紀造就樂于奉獻、有強烈的社會責任感、安于基層工作、吃苦耐勞、全心全意人民服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)人才。因此，職業(yè)學(xué)校(院)加強德育，具有極為重要而深遠的意義。為此我們特邀長期從事德育工作的專家教授聯(lián)袂編寫了《現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校(院)德育教育及評價標準指導(dǎo)手冊》一書。本書理論聯(lián)系實際，注意德育任務(wù)的層次性、突出職業(yè)教育的特點、具有鮮明的時代特點。


詳細目錄：

第一編 職業(yè)學(xué)校(院)德育教育原則方法及內(nèi)容

第一章 德育教育的現(xiàn)狀與發(fā)展
第二章 職業(yè)學(xué)校(院)學(xué)生身心發(fā)展特點及教育
第三章 職業(yè)學(xué)校(院)德育教育原則
第四章 職業(yè)學(xué)校(院)德育教育的目標
第五章 職業(yè)學(xué)校(院)德育教育的內(nèi)容
第六章 職業(yè)學(xué)校(院)德育教育途徑與方法
第七章 職業(yè)學(xué)校(院)德育教育管理

第二編 職業(yè)學(xué)校(院)思想政治教育

第一章 職業(yè)學(xué)校(院)思想政治教育概述
第二章 職業(yè)學(xué)校(院)思想政治教育基本理論
第三章 職業(yè)學(xué)校(院)人生觀和價值觀培養(yǎng)與教育
第四章 職業(yè)學(xué)校(院)理想觀培養(yǎng)與教育
第五章 職業(yè)學(xué)校(院)政治觀培養(yǎng)與教育
第六章 職業(yè)學(xué)校(院)學(xué)習(xí)觀培養(yǎng)與教育
第七章 職業(yè)學(xué)校(院)愛國主義與國際主義教育

第三編 職業(yè)學(xué)校(院)道德教育

第一章 道德與道德教育概述
第二章 公民道德基本規(guī)范
第三章 傳統(tǒng)美德教育
第四章 社會公德教育
第五章 日常行為規(guī)范
第六章 環(huán)境道德教育
第七章 科技道德教育
第八章 倫理道德教育

第四編 職業(yè)學(xué)校(院)職業(yè)道德教育

第一章 職業(yè)及職業(yè)素質(zhì)
第二章 職業(yè)道德的特點、核心和基本原則
第三章 職業(yè)道德基本規(guī)范
第四章 行業(yè)職業(yè)道德
第五章 職業(yè)道德行為養(yǎng)成
第六章 職業(yè)興趣與職業(yè)性格培養(yǎng)
第七章 職業(yè)理想教育
第八章 就業(yè)觀念與創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)
第九章 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)培養(yǎng)

第五編 職業(yè)學(xué)校(院)遵紀守法教育

第一章 職業(yè)學(xué)校(院)學(xué)生法律意識培養(yǎng)
第二章 職業(yè)學(xué)校(院)基本法律常識教育
第三章 職業(yè)學(xué)校(院)校風(fēng)校紀建設(shè)
第四章 職業(yè)學(xué)校(院)學(xué)生權(quán)益法律保護
第五章 職業(yè)學(xué)校(院)受挫生教育
第六章 職業(yè)學(xué)校(院)校園日常安全教育
第七章 職業(yè)學(xué)校(院)校園犯罪防范

第六編 職業(yè)學(xué)校(院)心理健康教育

第一章 職校生身心發(fā)展與心理健康
第二章 職校生的自我意識與心理健康
第三章 職校生的情緒與心理健康
第四章 職校生的學(xué)業(yè)與心理健康
第五章 職校生的人際交往與心理健康
第六章 職校生的戀愛與心理健康
第七章 職校生的人格與心理健康
第八章 職校生的就業(yè)與心理健康
第九章 職校生的網(wǎng)絡(luò)心理健康教育

第七編 職業(yè)學(xué)校(院)網(wǎng)絡(luò)道德教育

第一章 職業(yè)學(xué)校(院)網(wǎng)絡(luò)道德問題
第二章 網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德教育
第三章 互聯(lián)網(wǎng)的負面影響及教育對策
第四章 職校生網(wǎng)絡(luò)道德人格
第五章 職校生網(wǎng)絡(luò)道德情感
第六章 職校生網(wǎng)絡(luò)道德意志

第八編 職業(yè)學(xué)校(院)創(chuàng)新性德育教育

第一章 創(chuàng)新教育的德育觀念
第二章 創(chuàng)新教育的德育使命
第三章 生活道德教育
第四章 學(xué)科道德教育
第五章 活動道德教育
第六章 文化道德教育
第七章 創(chuàng)新教育的德育評價

第九編 職業(yè)學(xué)校(院)德育教育課程設(shè)計與德育評價

第一章 職業(yè)學(xué)校(院)德育課程的特征、結(jié)構(gòu)和功能
第二章 職業(yè)學(xué)校(院)德育課程設(shè)計
第三章 職業(yè)學(xué)校(院)德育課程實施及評價
第四章 德育評估的一般原理
第五章 德育評估信息的搜集與處理
第六章 職業(yè)學(xué)校(院)學(xué)校德育評價
第七章 職業(yè)學(xué)校{院)班級德育評價
第八章 職業(yè)學(xué)校(院)學(xué)生人格測評

第十編 職業(yè)學(xué)校(院)德育教育故事精選

血色母愛
八旬老人的孝子之情
我要和妹妹平分生命
穿著襪子上路
握住母親的腳
丑小鴨變成了白天鵝
用雙手“走”出的奇跡
不甘寂寞的看門人
母親慘死在逆子亂刀下

附錄：職業(yè)學(xué)校(院)德育工作實用規(guī)章制度

一、中等職業(yè)學(xué)校德育大綱
二、職業(yè)道德規(guī)范
三、教育部關(guān)于加強職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作的意見
四、職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育課貫徹十六大精神教學(xué)指導(dǎo)綱要
五、技工學(xué)校德育課課程標準

適用對象:
各級各類職業(yè)學(xué)校
各職業(yè)中專
各高等職業(yè)院校
各省、市、縣教育局
各從事德育教育工作者、研究人員
各院校圖書館

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