內(nèi)容簡介：

■實(shí)驗(yàn)教學(xué)對構(gòu)成學(xué)生合理知識、智能結(jié)構(gòu)，啟迪學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、觀察能力、分析和解決問題能力以及科學(xué)求實(shí)精神與創(chuàng)新精神起著重要作用是高校水平評估的重要組成部分。
■為建立正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和管理水平，進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，促進(jìn)高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革成果的交流，我們特組織了一批專家、教授精心編撰了《高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新管理與考核評估實(shí)用手冊》一書。


詳細(xì)目錄：

第一節(jié) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與內(nèi)容
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的任務(wù)與體系
第三節(jié) 高校水平評估對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求
第二章 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)原理與藝術(shù)
第一節(jié) 觀察的原理
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)技能與實(shí)驗(yàn)問題
第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)過程的組織
第四節(jié) 實(shí)驗(yàn)藝術(shù)
第二篇 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新管理
第一章 實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備
第二章 實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程建設(shè)
第三章 實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織與實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目管理
第四章 實(shí)驗(yàn)科成績考核管理
第五章 學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理
第六章 實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量管理與檢查評估
第七章 實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案管理與資料管理
第八章 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新研究
第一節(jié) 教學(xué)手段的改革
第二節(jié) 教學(xué)思想的改革
第三節(jié) 教學(xué)思路的改革
第四節(jié) 實(shí)驗(yàn)課考核機(jī)制的改革
附錄 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革成果經(jīng)驗(yàn)交流
第三篇 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)保障工作
第一章 高校實(shí)驗(yàn)室建筑布局設(shè)計(jì)與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
第二章 實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施配置、規(guī)劃建設(shè)與管理
第三章 實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境的改造與維護(hù)
第四章 儀器設(shè)備的配備與管理
第五章 實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍管理
第六章 高校實(shí)驗(yàn)室信息化建設(shè)
第七章 高校實(shí)驗(yàn)室環(huán)境安全管理
第八章 高校實(shí)驗(yàn)室行政管理
第四篇 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)章制度
第一章 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度
第二章 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)管理制度
第三章 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度
第四章 高校實(shí)驗(yàn)室日常工作制度
第五章 高校實(shí)驗(yàn)室組織管理制度
第六章 高校實(shí)驗(yàn)室人事管理制度
第七章 高校實(shí)驗(yàn)室檔案管理制度
第八章 高校實(shí)驗(yàn)室安全管理制度
第五篇 高校實(shí)驗(yàn)室科研項(xiàng)目與實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)管理
第一章 高校實(shí)驗(yàn)室科研項(xiàng)目管理
第一節(jié) 高校實(shí)驗(yàn)室科研項(xiàng)目立項(xiàng)審批與預(yù)算管理
第二節(jié) 高校實(shí)驗(yàn)室科研項(xiàng)目招投標(biāo)
第二章 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)管理
第一節(jié) 立項(xiàng)與申報
第二節(jié) 經(jīng)費(fèi)劃撥
第三節(jié) 項(xiàng)目驗(yàn)收
第四節(jié) 高校實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)控制
第五節(jié) 違規(guī)及處理
第六篇 實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
第一章 實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查評分
第二章 實(shí)驗(yàn)改革成果獎勵
第三章 實(shí)驗(yàn)教學(xué)評估方案
第四章 實(shí)驗(yàn)教學(xué)教學(xué)差錯與事故的劃分處理
第七篇 高校實(shí)驗(yàn)室人力資源優(yōu)化配置與人才隊(duì)伍建設(shè)
第一章 高校實(shí)驗(yàn)室人才管理概述
第二章 高校實(shí)驗(yàn)室人才測評與選拔
第三章 高校實(shí)驗(yàn)室人才的培養(yǎng)與考核獎勵
第四章 高校實(shí)驗(yàn)室人才隊(duì)伍建設(shè)
第五章 實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果申評
第六章 高校實(shí)驗(yàn)室主任工作
第八篇 高校實(shí)驗(yàn)室考核評估
第一章 高校實(shí)驗(yàn)室考核評估概述
第一節(jié) 高等教育評估的理論和方法
第二節(jié) 高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評估的標(biāo)準(zhǔn)和方法
第二章 高校實(shí)驗(yàn)室考核指標(biāo)體系
第一節(jié) 體制與管理評估指標(biāo)體系實(shí)施細(xì)則
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)評估指標(biāo)體系實(shí)施細(xì)則
第三節(jié) 儀器設(shè)備評估指標(biāo)體系實(shí)施細(xì)則
第四節(jié) 實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍評估指標(biāo)體系實(shí)施細(xì)則
第五節(jié) 環(huán)境與安全評估指標(biāo)體系實(shí)施細(xì)則
第三章 高校實(shí)驗(yàn)室評估
附錄相關(guān)法律法規(guī)

讀者對象
★各教育(廳)局、教委
★各普通高等學(xué)校教務(wù)處、教研室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理科
★各普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、計(jì)算機(jī)教育中心
★各普通高等學(xué)校院、系教學(xué)評估小組
★各普通高等學(xué)校分管教學(xué)的校長
★各級教育技術(shù)裝備處(站、部、中心、公司)

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