馬兆林 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：營銷服務(wù) 銷售技巧 大數(shù)據(jù)分析 互聯(lián)網(wǎng)+ 元宇宙 區(qū)塊鏈
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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馬兆林老師的內(nèi)訓(xùn)課程
互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)性資源，也是重要生產(chǎn)要素?；ヂ?lián)網(wǎng)與云計算、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)相結(jié)合，迅疾并日益深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。運用互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)能夠提高政府決策和管理水平。通過對海量數(shù)據(jù)的挖掘與分析可以更好地提供信息等公共服務(wù)，助力大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。政府應(yīng)正視互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)時代潮流，主動抓住互聯(lián)網(wǎng)帶來的發(fā)展機遇。【授課時長】6小時【課程收益】1.回顧“互聯(lián)網(wǎng)”+經(jīng)濟行動計劃2.深入剖析了互聯(lián)網(wǎng)改變政務(wù)模式變革和影響的內(nèi)容【課程大綱】第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)時代一、沒有互聯(lián)網(wǎng)沒有大數(shù)據(jù)1、互聯(lián)網(wǎng)影響深度分析2、移動互聯(lián)網(wǎng)時代二、透析大數(shù)據(jù)1、大數(shù)據(jù)4V特性2、大數(shù)據(jù)組成3、大數(shù)據(jù)類型
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互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代的商業(yè)模式創(chuàng)新思維【課程背景】全球經(jīng)濟正在經(jīng)歷寒冬，企業(yè)經(jīng)營成本高漲，市場競爭日趨激烈！而互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，如淘寶、百度、騰訊、京東商城卻迅猛發(fā)展許多傳統(tǒng)企業(yè)中高層管理者產(chǎn)生疑問：什么是互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代的創(chuàng)新思維？企業(yè)如何在互聯(lián)網(wǎng)時代把握大數(shù)據(jù)下的營銷和產(chǎn)品服務(wù)戰(zhàn)略【授課時長】6小時【課程收益】1、認識大數(shù)據(jù)和帶來的變革；大數(shù)據(jù)的價值體現(xiàn)、行業(yè)應(yīng)用、行業(yè)機遇和挑戰(zhàn)2、掌握基本的大數(shù)據(jù)分析路徑與場景大數(shù)據(jù)營銷服務(wù)策略【授課對象】渴望引入移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)創(chuàng)新思維、策略的企業(yè)。【授課方式】以講授為主，結(jié)合案例分析、體驗游戲、視頻觀賞等形式。【課程特色】1. 案例貫穿課程始終，從案例中，讓
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互聯(lián)網(wǎng)金融打造競爭創(chuàng)新新優(yōu)勢【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代，要求銀行業(yè)者將數(shù)據(jù)的重要性提升到戰(zhàn)略層面，更要求銀行業(yè)者做到所有的服務(wù)和行為都可以量化，從而對業(yè)務(wù)發(fā)展形成全方位視角，提升決策質(zhì)量和業(yè)績表現(xiàn)。銀行的數(shù)據(jù)應(yīng)用不再是局限于業(yè)務(wù)經(jīng)營管理的統(tǒng)計分析支持，而需要擴展到客戶服務(wù)、產(chǎn)品設(shè)計、風控稽核以及營銷成果等領(lǐng)域，使銀行經(jīng)營過程有線可循、有據(jù)可依、有案可查。特別是通過數(shù)據(jù)預(yù)測未來業(yè)務(wù)發(fā)展的方向，讓數(shù)據(jù)做主，由數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務(wù)決策這種變化對銀行經(jīng)營者在決策、管理、服務(wù)、技術(shù)和人才等方面提出新的變革落地要求【授課時長】6小時【課程收益】1.結(jié)合案例、深入研討、學習利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維和模式進行金融營銷創(chuàng)新
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IT項目管理【課程背景】IT項目管理是項目管理在IT領(lǐng)域的應(yīng)用，結(jié)合IT行業(yè)特點運用項目管理技術(shù)、理念和方法，包括9大知識領(lǐng)域（項目綜合、范圍、時間、成本、質(zhì)量、人力資源、溝通、風險和采購管理）以及啟動、計劃、實施、控制和收尾等過程組成?！臼谡n時長】6小時【課程收益】通過學習，讓學員認識項目管理知識體系及最佳實踐的經(jīng)驗做法。進一步了解并提升IT項目管理能力?！臼谡n對象】高層管理 中層干部 基層主管 項目經(jīng)理【授課方式】以講授為主，結(jié)合案例分析、體驗游戲、視頻觀賞等形式?！菊n程特色】1. 案例貫穿課程始終，從案例中，讓學員認識項目管理知識體系及最佳實踐的經(jīng)驗做法。2. 重點結(jié)合IT項目管理研發(fā)中
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大數(shù)據(jù)-簡單管理復(fù)雜的世界【課程背景】大數(shù)據(jù)時代，要求將數(shù)據(jù)的重要性提升到戰(zhàn)略層面，更要求業(yè)者做到所有的服務(wù)和行為都可以量化，從而對業(yè)務(wù)發(fā)展形成全方位視角，提升決策質(zhì)量和業(yè)績表現(xiàn)。探索以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的解決方案，是企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級，效率提高的重要手段?！臼谡n時長】6小時【課程收益】1.結(jié)合案例、深入研討、學習利用大數(shù)據(jù)進行創(chuàng)新、管理和運營策略和方法2.以大數(shù)據(jù)的思維來考慮企業(yè)管理的問題?！臼谡n對象】適合渴望利用大數(shù)據(jù)優(yōu)勢構(gòu)建企業(yè)優(yōu)勢所有相關(guān)從業(yè)人員【授課形式】以講授為主，結(jié)合案例分析、互動體驗等形式。【課程大綱】1、互聯(lián)網(wǎng)思維與大數(shù)據(jù)思維2、4V特性3、大數(shù)據(jù)組成及發(fā)展趨勢4、云計算和大數(shù)據(jù)區(qū)別關(guān)系
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大數(shù)據(jù)推動管理變革創(chuàng)新【課程背景】大數(shù)據(jù)時代，要求將數(shù)據(jù)的重要性提升到戰(zhàn)略層面，更要求業(yè)者做到所有的服務(wù)和行為都可以量化，從而對業(yè)務(wù)發(fā)展形成全方位視角，提升決策質(zhì)量和業(yè)績表現(xiàn)。探索以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的解決方案，是企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級，效率提高的重要手段?！臼谡n時長】6小時【課程收益】1.結(jié)合案例、深入研討、學習利用大數(shù)據(jù)進行創(chuàng)新、管理策略和方法2.以大數(shù)據(jù)的思維來考慮企業(yè)管理的問題【授課對象】適合渴望利用大數(shù)據(jù)優(yōu)勢構(gòu)建行業(yè)優(yōu)勢所有相關(guān)從業(yè)人員【課程特色】以講授為主，結(jié)合案例分析、互動體驗等形式。【課程大綱】一、透視大數(shù)據(jù)思維1、互聯(lián)網(wǎng)思維與大數(shù)據(jù)思維2、4V特性3、大數(shù)據(jù)組成及發(fā)展趨勢4、云計算和大數(shù)據(jù)區(qū)