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王彬老師
王彬 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:采購(gòu)管理 生產(chǎn) 倉(cāng)儲(chǔ) 物流
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王彬老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王彬

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王彬

王彬老師的內(nèi)訓(xùn)課程

招標(biāo)采購(gòu)合規(guī)管理與風(fēng)險(xiǎn)防范 培訓(xùn)目標(biāo): 1. 掌握招標(biāo)采購(gòu)的合規(guī)管理技能 2. 了解招標(biāo)采購(gòu)合規(guī)管理的關(guān)鍵因素 3. 了解招標(biāo)采購(gòu)相關(guān)政策法規(guī)及規(guī)范性文件的內(nèi)容 4. 提高公司招標(biāo)采購(gòu)管理效率 5. 掌握采購(gòu)制度建設(shè)及行為約束 培訓(xùn)大綱: 第一部分:認(rèn)識(shí)招標(biāo)采購(gòu)的本質(zhì)及法律要求 1. 企業(yè)采購(gòu)的發(fā)展形勢(shì)——大力提供招標(biāo)采購(gòu) 2. 招標(biāo)采購(gòu)相關(guān)政策與法規(guī)解讀 3. 招標(biāo)采購(gòu)規(guī)范性文件解讀 4. 企業(yè)招標(biāo)采購(gòu)方式選擇 5. 招標(biāo)法對(duì)招標(biāo)項(xiàng)目的諸多規(guī)定介紹 6. 必須招標(biāo)的項(xiàng)目范圍 7. 必須招標(biāo)與非必須招標(biāo)的項(xiàng)目區(qū)別 第二部分:招標(biāo)采購(gòu)合規(guī)性管理體系搭建 1. 企業(yè)與組織中的合規(guī)性管理框架 2.

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供應(yīng)鏈產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)作管理能力提升 主講:王彬 培訓(xùn)目標(biāo): 1. 幫助企業(yè)正確的掌握供應(yīng)鏈管理的運(yùn)行模式 2. 更好的面對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn),有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),提升供應(yīng)鏈管理能力 3. 了解先進(jìn)企業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)用方法 4. 理解供應(yīng)鏈管理運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的基本理念及應(yīng)用方法 培訓(xùn)大綱: 第一部分:互聯(lián)時(shí)代的產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同供應(yīng)鏈管理模式分析 第 1 節(jié) 互聯(lián)時(shí)代產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同供應(yīng)鏈 ? 什么是產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理? ? 供應(yīng)鏈的類(lèi)型、特征與形式 ? SCOR 供應(yīng)鏈模型介紹 ? 供應(yīng)鏈管理的主要內(nèi)容、目標(biāo)及要求 第 2 節(jié) 供應(yīng)鏈的核心競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn) ? 供應(yīng)鏈管理的四大支點(diǎn) ? 供應(yīng)鏈下的供應(yīng)商評(píng)估體系介紹 ? 信息技術(shù)及其在供應(yīng)

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互聯(lián)時(shí)代的供應(yīng)鏈管理能力提升課程目標(biāo):1. 幫助企業(yè)正確的掌握供應(yīng)鏈管理的運(yùn)行模式2. 更好的面對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn),有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),提升供應(yīng)鏈管理能力3. 了解先進(jìn)企業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)用方法4. 理解供應(yīng)鏈管理運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的基本理念及應(yīng)用方法課程大綱:第一部分:供應(yīng)鏈管理與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系1. 什么是供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈管理2. 為什么供應(yīng)鏈管理難做3. 為什么要搞供應(yīng)鏈管理?4. 供應(yīng)鏈成本包括什么?5. 供應(yīng)鏈對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)的影響6. 如何向供應(yīng)鏈要競(jìng)爭(zhēng)力7. 低效的供應(yīng)鏈最終反應(yīng)在消費(fèi)者利益的損失8. 供應(yīng)鏈對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的貢獻(xiàn)9. 案例分享:如何向供應(yīng)鏈管理要生產(chǎn)率10. 案例分享:如何向供應(yīng)鏈管理要價(jià)值11. 案

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供應(yīng)鏈環(huán)境下的智能倉(cāng)儲(chǔ)管控實(shí)務(wù)課程背景當(dāng)前企業(yè)普遍存在著庫(kù)存壓力大,物流倉(cāng)庫(kù)人員對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解不夠,庫(kù)存不準(zhǔn),經(jīng)常找不到貨。企業(yè)的現(xiàn)狀也存在空間不足、收發(fā)貨都在一起,比較亂的問(wèn)題,庫(kù)內(nèi)貨物堆碼擺放不規(guī)范,配送臨時(shí)性任務(wù)多,加上配送工人態(tài)度差,客戶(hù)服務(wù)意識(shí)淡薄,員工不夠敬業(yè),管理人員工作計(jì)劃性不強(qiáng),隨機(jī)性時(shí)常發(fā)生,導(dǎo)致客戶(hù)投訴反饋;由于員工配送服務(wù)能力不強(qiáng),導(dǎo)致經(jīng)常工人裝錯(cuò)貨物,而且時(shí)間又不準(zhǔn),業(yè)務(wù)不熟,服務(wù)質(zhì)量差等等。課程收益◆ 了解當(dāng)前智能倉(cāng)儲(chǔ)管理模式;◆ 掌握智能倉(cāng)庫(kù)物流人員應(yīng)具備的基本職責(zé)職業(yè)素養(yǎng), 提高配送服務(wù)質(zhì)量;◆ 理解智能物流倉(cāng)儲(chǔ)管理的新觀念、建立倉(cāng)儲(chǔ)人員的物流服務(wù)觀念,提升快速

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互聯(lián)時(shí)代的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)體系設(shè)計(jì)課程目標(biāo):1. 幫助企業(yè)正確的掌握供應(yīng)鏈管理的運(yùn)行模式2. 更好的面對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn),有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),提升供應(yīng)鏈管理能力3. 了解先進(jìn)企業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)用方法4. 如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行供應(yīng)鏈管理課程大綱:第一部分:供應(yīng)鏈管理運(yùn)營(yíng)模式分析1. 供應(yīng)鏈趨勢(shì)分析2. 案例分析:供應(yīng)鏈運(yùn)行模式分析3. 高效供應(yīng)鏈管理存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn)是什么?4. 高效供應(yīng)鏈信息化建設(shè)情況分析5. 供應(yīng)鏈各方需求情況分析6. 互聯(lián)時(shí)代高效供應(yīng)鏈管理如何運(yùn)營(yíng)?第二部分:供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)的頂層設(shè)計(jì)模式1. 如何有效進(jìn)行供應(yīng)鏈管理規(guī)劃2. 案例分析:商業(yè)預(yù)測(cè)驅(qū)動(dòng)一體化供應(yīng)鏈計(jì)劃3. 如何進(jìn)行端到端的供應(yīng)鏈協(xié)同?4

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互聯(lián)時(shí)代的供應(yīng)鏈管理能力提升課程目標(biāo):1. 幫助企業(yè)正確的掌握供應(yīng)鏈管理的運(yùn)行模式2. 更好的面對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn),有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),提升供應(yīng)鏈管理能力3. 了解先進(jìn)企業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)用方法4. 理解供應(yīng)鏈管理運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的基本理念及應(yīng)用方法課程大綱:第一部分:供應(yīng)鏈管理與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系1. 什么是供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈管理2. 為什么供應(yīng)鏈管理難做3. 為什么要搞供應(yīng)鏈管理?4. 供應(yīng)鏈成本包括什么?5. 供應(yīng)鏈對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)的影響6. 如何向供應(yīng)鏈要競(jìng)爭(zhēng)力7. 低效的供應(yīng)鏈最終反應(yīng)在消費(fèi)者利益的損失8. 供應(yīng)鏈對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的貢獻(xiàn)9. 案例分享:如何向供應(yīng)鏈管理要生產(chǎn)率10. 案例分享:如何向供應(yīng)鏈管理要價(jià)值11. 案

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