薛喜 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：TTT
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
薛喜老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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薛喜老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、互動技術(shù)（2課時）1、關(guān)于互動（1）互動的作用（2）互動的時機(jī)（3）互動的前提（4）互動的類型2、問答互動（1）提問（2）發(fā)言（3）傾聽（4）點(diǎn)評（5）答疑3、肢體調(diào)動（1）舉手（2）起立（3）念出（4）笑聲（5）鼓掌4、任務(wù)活動（1）游戲（2）研討（3）演練（4）展示（5）分享二、熱場破冰（1課時）1、關(guān)于破冰（1）社交封閉癥（2）破冰的作用與要求2、破冰方式（1）培訓(xùn)師介紹（2）團(tuán)隊組建（3）拜師禮（4）宣誓儀式（5）相互認(rèn)識（6）問題研討（7）有趣的段子（8）熱身操（9）破冰游戲三、課程收尾（1課時）1、收尾要求2、收尾方式（1）課程回顧（2）學(xué)習(xí)分享（3）提問答疑（4）評估測驗（5
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一、講授技術(shù)（9課時）1、自我介紹（1）基本信息（2）專業(yè)資歷（3）一句話結(jié)尾（4）自我介紹實戰(zhàn)訓(xùn)練2、聲音訓(xùn)練（1）呼吸（2）發(fā)聲（3）口齒（4）音量,（5）音調(diào)（6）語速（7）重讀（8）停頓（9）聲音綜合實戰(zhàn)訓(xùn)練3、講述技巧（1）傳話游戲（2）四序五何（3）我說你猜（4）三不原則（5）描述游戲（6）制造懸念（7）語言幽默（8）講述實戰(zhàn)訓(xùn)練4、論述技巧（1）話題論述（2）提煉論點(diǎn)（3）看圖說話（4）看法VS事實（5）培訓(xùn)論據(jù)（6）論證嚴(yán)密（7）邏輯操縱（8）案例剖析（9）論述實戰(zhàn)訓(xùn)練5、提問技巧（1）問題類型（2）問題轉(zhuǎn)換（3）提問引導(dǎo)（4）提問要求6、身體語言（1）儀容（2）著裝（3）站姿
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一、需求分析1、組織需求2、工作需求3、個人需求4、綜合分析二、課程提綱1、金字塔原理2、思維導(dǎo)圖與結(jié)構(gòu)化思維3、通用結(jié)構(gòu)4、標(biāo)題黨5、插入素材（故事/案例/影音/實物）6、教學(xué)法設(shè)計與選擇7、培訓(xùn)工作安排操作單8、課綱設(shè)計實戰(zhàn)與指導(dǎo)三、課件設(shè)計1、版式2、文字3、色彩4、圖表5、特效6、影音7、PPT課件設(shè)計實戰(zhàn)與指導(dǎo)四、綜合實戰(zhàn)訓(xùn)練與現(xiàn)場指導(dǎo)（6課時）...
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一、自我介紹（1課時）1、自我介紹設(shè)計（1）基本信息（2）專業(yè)資歷（3）一句話結(jié)尾2、自我介紹實戰(zhàn)訓(xùn)練二、聲音訓(xùn)練（1課時）1、聲音要求（1）呼吸（2）發(fā)聲（3）口齒（4）音量（5）音調(diào)（6）語速（7）重讀（8）停頓2、訓(xùn)練方法3、聲音綜合訓(xùn)練三、講述技巧（2課時）1、條理次序（1）傳話游戲（2）四序五何（3）我說你猜2、抓住聽眾（1）三不原則（2）描述游戲（3）制造懸念（4）語言幽默3、講述實戰(zhàn)訓(xùn)練四、論述技巧（2課時）1、論點(diǎn)（1）話題論述（2）提煉論點(diǎn)（3）看圖說話2、論據(jù)（1）看法VS事實（2）案例剖析（3）培訓(xùn)論據(jù)3、論證（1）論證嚴(yán)密（2）邏輯操縱（3）案例剖析（4）感性VS理性4
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一、需求調(diào)研（1課時）1、培訓(xùn)需求（1）組織需求（2）崗位需求（3）個體需求2、調(diào)研方法（1）組織需求調(diào)研（2）崗位需求調(diào)研（3）個體需求調(diào)研（4）調(diào)研原則二、課程提綱（2課時）1、結(jié)構(gòu)框架（1）金字塔原理（2）常用結(jié)構(gòu)（3）課程名稱（4）提煉論點(diǎn)（5）案例剖析2、插入素材（1）論據(jù)（2）互動（3）教學(xué)法（4）熱場破冰（5）課程收尾3、優(yōu)化整合（1）標(biāo)注要點(diǎn)（2）結(jié)構(gòu)優(yōu)化（3）課程與培訓(xùn)師簡介（4）案例剖析4、課綱設(shè)計實戰(zhàn)三、課件設(shè)計（3課時）1、課件作用（1）無聲的推銷（測試）（2）信息傳遞原理（3）記憶的特點(diǎn)（4）PPT的優(yōu)勢2、設(shè)計原理（1）高手VS菜鳥（2）視覺觀察規(guī)律（3）常見錯誤3
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一、培訓(xùn)原理（1課時）1、記憶規(guī)律（1）遺忘速度（2）感性VS理性（3）記憶的特點(diǎn)2、學(xué)習(xí)理論（1）學(xué)習(xí)循環(huán)（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)分類（3）庫伯學(xué)習(xí)模型（4）學(xué)習(xí)者分類（5）學(xué)習(xí)助長理論3、成人培訓(xùn)（1）成人學(xué)習(xí)動機(jī)（2）成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)（3）成人培訓(xùn)策略二、教學(xué)攻略（3課時）1、教學(xué)法（1）產(chǎn)婆術(shù)（2）程序教學(xué)（3）VHF法（4）頭腦風(fēng)暴（5）分組研討（6）案例教學(xué)（7）體驗式培訓(xùn)（8）游戲（9）模擬演練（10）沙盤（11）教練（12）MOT（13）七步階梯教學(xué)法（14）教學(xué)補(bǔ)充2、教學(xué)法選擇（1）參考要素（2）教學(xué)法分析（3）按課程類型選擇（4）按學(xué)員類型選擇3、教學(xué)原則（1）因材施教（2）循序漸進(jìn)（