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李勇老師
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李勇老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李勇

李勇老師的內(nèi)訓(xùn)課程

講授專(zhuān)家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:數(shù)據(jù)管理(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、業(yè)務(wù)管理人員、數(shù)字化轉(zhuǎn)型部門(mén)、產(chǎn)品及運(yùn)營(yíng)中心管理人員、技術(shù)中心管理人員等;課程時(shí)間:2天 (12小時(shí))課程背景: 我們經(jīng)常講,業(yè)務(wù)即數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)即業(yè)務(wù),那么企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中最適合的數(shù)據(jù)資產(chǎn)組織方式是什么樣的,為什么越來(lái)越多的企業(yè)在討論標(biāo)簽化和標(biāo)簽體系?因?yàn)閿?shù)據(jù)資產(chǎn)化是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必經(jīng)之路,也是數(shù)據(jù)中臺(tái)的重要組成部分。本課程將為您詳細(xì)解析面向企業(yè)業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)資產(chǎn)標(biāo)簽的制作方法。課程收益: ? 學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)標(biāo)簽和業(yè)務(wù)標(biāo)簽的基本概念; ? 掌握數(shù)據(jù)標(biāo)簽的建設(shè)的方法與架構(gòu)過(guò)程; ? 掌握數(shù)據(jù)標(biāo)簽的評(píng)估與選擇; ? 掌握數(shù)據(jù)

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講授專(zhuān)家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:數(shù)據(jù)管理(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、業(yè)務(wù)管理人員、數(shù)字化轉(zhuǎn)型部門(mén)、產(chǎn)品及運(yùn)營(yíng)中心管理人員、技術(shù)中心管理人員等;課程時(shí)間:1天 (6小時(shí))課程背景:在大數(shù)據(jù)時(shí)代,不可否認(rèn)–我們生活在“客戶(hù)時(shí)代”。現(xiàn)在,全世界的消費(fèi)者都獲得了數(shù)字化授權(quán),他們可以決定哪些企業(yè)將成功并發(fā)展,哪些企業(yè)將失敗。如今,敏捷BI提供大數(shù)據(jù)以提供最快和最有用的見(jiàn)解,以便企業(yè)可以轉(zhuǎn)換,服務(wù)和保留更多信息顧客。本質(zhì)上,為了使企業(yè)生存,BI必須不斷發(fā)展和適應(yīng)以提高敏捷性,并在新的客戶(hù)驅(qū)動(dòng)的企業(yè)時(shí)代緊跟數(shù)據(jù)趨勢(shì)。正如我們將看到的那樣,這種用于BI的新模型也正在驅(qū)動(dòng)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的未來(lái)。本課程將為您詳細(xì)解析數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的發(fā)展,具

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講授專(zhuān)家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:1、希望學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)產(chǎn)品的人士; 2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品、客戶(hù)接觸的管理、營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)人士; 3、企業(yè)內(nèi)從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)工作的相關(guān)人士;課程時(shí)間:2天 (12小時(shí))課程背景: 近些年來(lái),隨著 GrowthHack、精益化運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)等概念漸入人心,數(shù)據(jù)產(chǎn)品這個(gè)名字被提及的次數(shù)越來(lái)越多。但究竟什么是數(shù)據(jù)產(chǎn)品?數(shù)據(jù)產(chǎn)品如何來(lái)解決商業(yè)問(wèn)題?如何現(xiàn)在最火的商業(yè)概念如 Growth hacking等落地的?如何設(shè)計(jì)一個(gè)能夠滿(mǎn)足用戶(hù)需求的數(shù)據(jù)產(chǎn)品?本課程和大家一起分享這些問(wèn)題(也是成為一名優(yōu)秀數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理的關(guān)鍵)課程大綱:|單元 |大綱

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講授專(zhuān)家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,希望學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的人士;課程時(shí)間:2天 (12小時(shí))課程背景: 數(shù)據(jù)分析結(jié)果是否有效、是否能體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值,有時(shí)關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,但到底該如何確保數(shù)據(jù)分析的結(jié)果是有效的呢本課程通過(guò)“案例+方法”的方式為數(shù)據(jù)分析人員提供全面、實(shí)用的理論指導(dǎo)和豐富、有效的實(shí)戰(zhàn)案例。本課程系統(tǒng)、詳細(xì)地介紹了數(shù)據(jù)分析知識(shí)的框架,分別從數(shù)據(jù)分析的類(lèi)型、數(shù)據(jù)分析的作用、數(shù)據(jù)分析的步驟等多個(gè)方面講解了一名合格的數(shù)據(jù)分析人員必須掌握的知識(shí)與技能。課程收益:培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠: ← 了解什么是數(shù)據(jù)分析; ← 了解數(shù)據(jù)分析給企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)的幫助; ← 了解數(shù)據(jù)分析的基本方式

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講授專(zhuān)家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營(yíng)中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營(yíng)相關(guān)人士課程時(shí)間:1天 (6小時(shí))課程背景: 現(xiàn)階段“規(guī)模型”銷(xiāo)售方式仍然不會(huì)消亡;深度分銷(xiāo)方式雖然受到非常大的沖擊,但也不會(huì)完全被取代;而社群營(yíng)銷(xiāo)是未來(lái),還有很長(zhǎng)的路要走。所以,目前的商務(wù)環(huán)境是“規(guī)模型”銷(xiāo)售方式、深度分銷(xiāo)、社群營(yíng)銷(xiāo)并存,單一營(yíng)銷(xiāo)渠道和方法,并不能保證企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng)。但,不可否認(rèn)的是,未來(lái)商務(wù)的重心都會(huì)偏向社群營(yíng)銷(xiāo)和社群運(yùn)營(yíng),那到底什么是社群運(yùn)營(yíng),本課程將進(jìn)行詳細(xì)解析。課程大綱:|單元 |大綱 |內(nèi)容 ||單元

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講授專(zhuān)家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:市場(chǎng)中心管理人員、營(yíng)銷(xiāo)中心管理人員(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)課程時(shí)間:0.5天(3小時(shí))課程背景: 阿里巴巴集團(tuán)董事會(huì)主席馬云表示,“如果你準(zhǔn)備進(jìn)入在線市場(chǎng),并正考慮與我們的天貓和淘寶競(jìng)爭(zhēng),那么這就已經(jīng)是一個(gè)錯(cuò)誤。相反,你應(yīng)當(dāng)試圖在阿里巴巴做得不好的地方填補(bǔ)空缺?!被ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化,我們的業(yè)務(wù)不僅面臨同行的競(jìng)爭(zhēng),還面臨著跨界的競(jìng)爭(zhēng),在進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析時(shí),需要對(duì)那些現(xiàn)在或?qū)?lái)對(duì)客戶(hù)的戰(zhàn)略可能產(chǎn)生重大影響的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行認(rèn)真分析。這里的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手通常意味著一個(gè)比現(xiàn)有直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更廣的一個(gè)組織群體。在很多情況下是因?yàn)榭蛻?hù)未能正確識(shí)別將來(lái)可能出現(xiàn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,才導(dǎo)致了盲

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