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鄧小龍老師
鄧小龍 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
鄧小龍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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鄧小龍

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鄧小龍

鄧小龍老師的內(nèi)訓(xùn)課程

大數(shù)據(jù)下的企業(yè)運(yùn)營與商業(yè)機(jī)會課程背景半個世紀(jì)以來,隨著計算機(jī)技術(shù)全面融入社會生活,信息爆炸已經(jīng)積累到了一個開始引發(fā)變革的程度,并衍生出了大數(shù)據(jù)的概念?,F(xiàn)今這個概念幾乎應(yīng)用到所有人類智力與發(fā)展的領(lǐng)域中,把握并了解大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來可能的趨勢,從而抓住這一未來世界主流的機(jī)遇,是各行各業(yè)的關(guān)鍵。尤其對于電信業(yè)而言,學(xué)習(xí)和掌握大數(shù)據(jù)以此在大數(shù)據(jù)時代積極挖掘新的商業(yè)價值,越來越受到各企業(yè)重視。本課程通過教師講解、案例分析、小組討論、互動等授課方式,給學(xué)員帶來全新的認(rèn)識和思考角度,讓大數(shù)據(jù)技術(shù)的學(xué)習(xí)變得妙趣橫生。整個課程主要先讓大家認(rèn)識什么是大數(shù)據(jù),并了解大數(shù)據(jù)的起源和發(fā)展現(xiàn)狀、目前的最新研究成果

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分布式計算及其行業(yè)應(yīng)用課程背景隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,單機(jī)運(yùn)算已經(jīng)無法解決某些大型問題。分布式計算技術(shù)即利用分布式技術(shù)將運(yùn)算任務(wù)分解給多臺計算機(jī)完成。因為分布式計算具有可擴(kuò)展性強(qiáng)、部署便捷、運(yùn)算效率高,穩(wěn)定性高等優(yōu)點,目前已經(jīng)被廣泛應(yīng)用在各個行業(yè)。隨著分布式計算的發(fā)展,基于此的云計算概念逐漸產(chǎn)生。云計算可以理解為規(guī)?;拖到y(tǒng)化的分布式計算系統(tǒng)的應(yīng)用。對分布式計算基本框架及其應(yīng)用的學(xué)習(xí),大家將了解到分布式計算的基本概念和發(fā)展現(xiàn)狀,其在不同行業(yè)的不同應(yīng)用模式,進(jìn)而將公司的業(yè)務(wù)邏輯和分布式計算技術(shù)進(jìn)行對接。本課程通過教師講解、案例分析、小組討論、互動等授課方式,給學(xué)員帶來全新的認(rèn)識和思考角度,讓分布式

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