管理資源網(wǎng)
祁建華老師
祁建華 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:經(jīng)營戰(zhàn)略 領(lǐng)導力
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
祁建華老師培訓聯(lián)系微信

祁建華老師培訓聯(lián)系微信

祁建華

掃一掃,關(guān)注公眾號

祁建華

祁建華老師的內(nèi)訓課程

1、從企業(yè)生命周期看流程管理為什麼要對企業(yè)流程管理企業(yè)哪些領(lǐng)域需要制定流程項目管理與流程管理的區(qū)別2、企業(yè)業(yè)務/管理流程的種類業(yè)務/管理流程類別3、如何制定流程制定流程的流程制定流程的要點4、對流程的分析分析流程的著手點流程中人的因素5、制定企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃流程設計企業(yè)戰(zhàn)略的流程企業(yè)戰(zhàn)略的流程案例6、企業(yè)的年度規(guī)劃流程企業(yè)的年度規(guī)劃流程企業(yè)年度規(guī)劃的流程案例7、跨部門作業(yè)流程設計跨部門作業(yè)的流程跨部門作業(yè)流程的案例8、部門作業(yè)流程部門職責設計部門作業(yè)的流程部門作業(yè)流程的案例9、員工作業(yè)流程員工的職位說明書設計員工作業(yè)流程10、檢驗并持續(xù)改進流程檢驗流程的原則流程持續(xù)改進的阻力何進行持續(xù)改進11、企

 祁建華查看詳情


一、現(xiàn)代企業(yè)的行政管理行政管理者的角色認知行政管理工作的成功要素行政工作者的情商管理行政管理的工作全景圖專業(yè)化行政人員的要求二、行政人員的職業(yè)規(guī)范職業(yè)規(guī)范要點禮儀規(guī)范宴請西方人的注意要點 解析行政工作的潛規(guī)則三、對秘書/總裁秘書崗位范圍要求秘書對總裁工作日程安排翻譯的職能文檔資料管理如何管理總裁簽字文件如何幫助總裁管理時間四、公司的采購管理采購管理的原則供應商篩選原則 采購員的任用與管理原則采購案例分析關(guān)鍵性談判技巧(1)、(2)(3)、(4)五、內(nèi)部管理關(guān)鍵事物控制點集團電話管理集團的復印機管理集團的車輛管理不同方式常見的車輛管理漏洞司機的重點管理員工宿舍管理手機話費管理要點食堂/咖啡廳管理

 祁建華查看詳情


1、建立學習型組織的基礎(chǔ) 企業(yè)的管理理論演進 學習型組織的建立 學習型組織的特點2、培訓中心使命與培訓體系 人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃 培訓中心的使命與規(guī)劃 培訓如何服務企業(yè)發(fā)展規(guī)劃3、跨國公司的企業(yè)培訓趨勢 國際跨國公司的培訓規(guī)范 中國小型三資企業(yè)培訓4、與企業(yè)戰(zhàn)略配合的培訓規(guī)劃 占據(jù)競爭優(yōu)勢的企業(yè)模式 培訓規(guī)劃體系 培訓項目規(guī)劃5、成人學習的特點 成人學習的障礙 適合成人學習的方式 成人學習的模式6、員工知識層級結(jié)構(gòu) 員工的知識層級構(gòu)成 員工的素質(zhì)模型 7、有效制定年度規(guī)劃 各部門的需求了解 制定年度預算的因素 年度預算的制定流程8、如何掌握員工需求 如何掌握員工需求 員工需求分析

 祁建華查看詳情


1、企業(yè)的目標 企業(yè)目標的三大問題 企業(yè)目標的八大領(lǐng)域 企業(yè)目標的評估2、績效管理體系 企業(yè)績效管理理論 實踐中的績效型管理模型3、什麼是目標管理 從管理理論的演進看管理趨勢 目標管理的適用群體4、企業(yè)的年度規(guī)劃與目標 企業(yè)價值樹觀念 計劃者類型自測 企業(yè)的KSF與CBI分析 年度業(yè)務規(guī)劃流程 如何進行企業(yè)年度戰(zhàn)略突破 國際大型企業(yè)的案例5、企業(yè)的KPI指標 指標設定的要件 目標管理中的共性問題 KPI指標的要素分析 如何用好KPI指標 KPI指標的幾種案例6、如何讓員工參與目標管理 企業(yè)的動力循環(huán)圈 員工如何介入目標管理 員工制定目標的流程7、負責目標管理的責任人 全員參與是主要特點 人力資

 祁建華查看詳情


1,企業(yè)對經(jīng)理人的期望 企業(yè)上下對經(jīng)理的期望 了解領(lǐng)導人的四種類型 難以勝任的領(lǐng)導特征 成熟領(lǐng)導的特征 2, 輔導員工樹立正確觀念 正向與負向思維方式對比 開放式思維的好處 封閉式思維的障礙 如何愉快地工作 3, 幫助員工建立責任感 如何正確認識責任 責任感是人生的動力 責任感與工作職責 如何承擔責任 4,幫助員工應對變革挑戰(zhàn) 員工技能面對的挑戰(zhàn) 人才能力與性格傾向 必須思考的要事 個人狀況分析法 增進溝通建立平衡 5,對新員工輔導 新員工加盟的不同階段 對新員工的輔導策略 觀察老員工的輔導辦法 6,輔導對團隊協(xié)作 掌握團隊發(fā)展的不同階段 對團隊不同階段的輔導手段 分析團隊成員的不同角色 指導

 祁建華查看詳情


單元:社會文化 社會文化的特點 文化的正態(tài)分布 文化之間的偏見 東西方文化的差異第二單元:企業(yè)文化的興起 企業(yè)文化的起源 利用企業(yè)文化進行管理的需求 前工業(yè)時代與后工業(yè)時代的不同 知識經(jīng)濟時代的特點 應運而生的企業(yè)文化 遞延式員工行為第三單元:企業(yè)文化的特點 外顯的企業(yè)文化 內(nèi)在的企業(yè)文化 由內(nèi)及外的特點 利用企業(yè)文化促進業(yè)績第四單元:企業(yè)文化的類別 歐美企業(yè)文化 日韓企業(yè)文化 中國企業(yè)文化 三種不同企業(yè)文化的影響第五單元:企業(yè)文化的體系 定位企業(yè)使命 確立企業(yè)愿景管理 構(gòu)思企業(yè)經(jīng)營理念 企業(yè)核心價值觀 三種類別價值觀的企業(yè)類別 惠普的企業(yè)文化介紹 以人為本價值觀的特點 企業(yè)價值觀與

 祁建華查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2025 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有