李昊軒老師的內(nèi)訓課程
《重視加強新時代意識形態(tài)宣傳思想工作》課程大綱【課程背景】“世界上只有兩種強大的力量，即刀槍和思想；從長遠看，刀槍總是被思想戰(zhàn)勝的?！蹦闷苼龅倪@句話，很大程度上道出了人類歷史的一個秘密——忽視了意識形態(tài)的力量，很難實現(xiàn)國家的獨立自主和繁榮富強。習近平總書記對做好意識形態(tài)工作提出了一系列新思想、新觀點、新論斷，強調(diào)“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”。習近平總書記的講話為加強和改進新形勢下意識形態(tài)工作提供了基本遵循和指導方向。近年來幾乎所有重大社會事件都始發(fā)于輿情事件。這些論戰(zhàn)的背后，展現(xiàn)的是意見的碰撞，但是更深層次則往往是社會意識形態(tài)競爭的體現(xiàn)。其實，重大的輿情論戰(zhàn)的本質(zhì)，說到底就是意識形
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全面提升基層黨組織組織力課程背景：習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“要以提升組織力為重點，突出政治功能，把企業(yè)、農(nóng)村、機關、學校、科研院所、街道社區(qū)、社會組織等基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘?！边@是黨中央對黨的基層組織建設的新部署、新目標、新定位、新舉措，為全面加強基層黨組織建設指明了方向，增添了動力，我們要認真貫徹落實。課程大綱：一、什么是組織力1、組織力的定義2、提升基層黨組織組織力的重要性3、提升基層黨組織組織力的緊迫性4、持續(xù)做好“兩學一做”5、提升基層黨組織組織力是黨的建設中的重要經(jīng)驗6、提升基層黨組織組織力是
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雙向融合：新時代將國企黨建與企業(yè)文化相融合的思考課程背景： 在全面深化改革的背景下，習總書記對國企黨建工作做出了那些重要指示？ 如何解讀《全國國有企業(yè)黨的建設工作會議》？ 新時代國有企業(yè)黨建面臨那些問題？ 國有企業(yè)如何加強黨建工作？ 如何將企業(yè)黨建和企業(yè)文化有機融合，打造企業(yè)核心競爭力？ 如何將國企黨建工作開展的趣味十足？ ——我們獨家研發(fā)的課程為您解決以上所有難題，幫您輕松解決以上難題，讓您和您的企業(yè)在新時代領會中央對企業(yè)黨建新要求，將黨建轉(zhuǎn)化為企業(yè)生產(chǎn)力，核心競爭力，助企業(yè)贏得商機。課程收益：▲通過本課程的學習，學員可清
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黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風課程背景： 黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，體現(xiàn)了無產(chǎn)階級政黨的黨性原則，是凝聚黨心民心、激勵全黨全國人民為實現(xiàn)國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量，是我們黨保持同人民群眾的血肉聯(lián)系的政治優(yōu)勢。1945年的《論聯(lián)合政府》和1949年的七屆二中全會分別作出了解讀。課程目標：● 增強黨性修養(yǎng)；● 了解黨的歷史；● 汲取中國傳統(tǒng)文化精髓；● 加強自身理論和行為修養(yǎng)，提升個人的能力、格局和境界；● 形成積極樂觀的工作態(tài)度和人生態(tài)度。課程特色：本黨建課程將中國傳統(tǒng)文化、共產(chǎn)黨的革命歷史和習近平新時代中國特色社會主義思想充分結合，融
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新時代黨風廉政建設的新形勢新要求課程背景： 加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭是我黨提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的一項重大政治任務，事關黨的生死存亡，事關人民群眾福祉。黨的十八大以來，一場轟轟烈烈的反腐風暴席卷中國大地。2020年1月，十九屆中紀委四次全會對本年度黨風廉政建設做出了新部署。2020年春季抗擊新冠肺炎疫情非常時期，各級紀委嚴格正風肅紀，以最快的速度、最高的標準處分了一批在抗擊疫情工作不作為、慢作為、形式主義、官僚主義、失職瀆職作風不扎實的黨員干部，持續(xù)推進黨風廉政建設深入發(fā)展。 在黨風廉政建設不斷深入推進的大背景
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新時代黨員干部的責任與擔當課程背景：習近平總書記曾多次強調(diào)黨員領導干部要講擔當、敢擔當、善擔當。擔當是黨員領導干部必備的基本素質(zhì)和精神狀態(tài)，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就。中國特色社會主義進入了新時代，作為新時代的黨員干部，要想有新氣象、新作為必須要主動擔當、敢于擔當、善于擔當。中共中央辦公廳印發(fā)《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟罚瑯淞Ⅴr明導向，提出明確要求。敢于擔當是馬克思主義政黨的黨性要求，也是新時代落實習近平總書記提出的新時期好干部標準，確保黨有新氣象新作為、黨的事業(yè)健康發(fā)展的核心要義。培訓對象：企業(yè)各級黨員領導干部培訓時間：1天課程大綱：第一部分