目標(biāo)管理

目標(biāo)管理【課程收益】一、能對(duì)目標(biāo)管理有較全面、系統(tǒng)的了解，為自我能力提升打下基礎(chǔ)；二、能通過(guò)應(yīng)用目標(biāo)管理知識(shí)和方法，對(duì)自己的部門(mén)的管理效益進(jìn)行診斷，找到成敗的根本原因，并能提出調(diào)整方法；三、能通過(guò)所學(xué)，并將一些提高目標(biāo)管理的重要工具應(yīng)用到管理實(shí)踐中，提高自己的自信和管理能力，為提升管理效益提供更好的保障；四、能學(xué)會(huì)對(duì)下屬進(jìn)行教練的基本方法，提升下屬的工作能力，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下更好的基礎(chǔ)；五、學(xué)員會(huì)對(duì)自己的個(gè)人目標(biāo)更有方法與信心，對(duì)提升公司的管理效益會(huì)有更好的影響?！菊n程時(shí)間】：3小時(shí)【課程大綱】一、為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理？ 1、真

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春節(jié)后職業(yè)素養(yǎng)與陽(yáng)光心態(tài)塑造

春節(jié)后職業(yè)素養(yǎng)與陽(yáng)光心態(tài)塑造【課程背景】在歡樂(lè)祥和的春節(jié)后，總有一些員工還沉醉在“過(guò)節(jié)的氛圍和習(xí)慣”之中。如：晚睡晚起；跟不上節(jié)后生活和工作的節(jié)奏，效率低下；狀態(tài)松散，學(xué)習(xí)與工作積極主動(dòng)性不高；精力不集中，工作思路不清等”。為防止可能出現(xiàn)的人員不到位或“人到心不到”，無(wú)法積極主動(dòng)投入工作，懈怠“婚博會(huì)”銷(xiāo)售目標(biāo)現(xiàn)象的發(fā)生，防止出現(xiàn)“節(jié)后綜合癥”，需要針對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)引導(dǎo)和糾正，化被動(dòng)為主動(dòng)，推動(dòng)業(yè)務(wù)快速增長(zhǎng)。【課程收益】?分享春節(jié)期間人與事感悟，樹(shù)立新目標(biāo)，使員工快速“收心”。?過(guò)節(jié)后，用嶄新的工作理念，將工作變得豐富多彩和充滿(mǎn)喜悅。?胸懷感

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高效溝通（有禮儀）

高效溝通一、課程背景生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)行著溝通，與上級(jí)、同事、客戶(hù)、朋友，溝通的水平影響著個(gè)人的成敗、組織的運(yùn)行效率與士氣。本課程通過(guò)結(jié)合學(xué)員的工作中的案例，演練強(qiáng)化關(guān)鍵的溝通技巧，促進(jìn)學(xué)員提升在企業(yè)內(nèi)部（同事之間、上下級(jí)之間、部門(mén)之間等）的溝通效率。二、目標(biāo)學(xué)員所有需要提升自我溝通技巧的人員二、課程收益1、了解溝通過(guò)程中的要素對(duì)有效溝通的影響；2、了解不同溝通風(fēng)格的特點(diǎn)，并應(yīng)用于工作中提高溝通效率；3、掌握積極傾聽(tīng)、說(shuō)服及提問(wèn)細(xì)節(jié)的技巧；4、通過(guò)各種情景演練，強(qiáng)化所學(xué)技巧及知識(shí)轉(zhuǎn)換到所在工作環(huán)境。四、課程大綱導(dǎo)言1、決定業(yè)

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《職業(yè)化心態(tài)塑造》培訓(xùn)課程大綱（1-2天）

《職業(yè)化心態(tài)塑造》培訓(xùn)課程大綱（1-2天）【課程收益】圍繞員工職業(yè)化心態(tài)，多角度、全方位提高員工的職業(yè)化素養(yǎng)，幫助他們從思維方式、角色定位、服務(wù)意識(shí)、心態(tài)以及職業(yè)化要求等多方面，明白什么是真正的職業(yè)化。通過(guò)訓(xùn)練讓團(tuán)隊(duì)“專(zhuān)業(yè)、商業(yè)、敬業(yè)”，職業(yè)而規(guī)范的遵守規(guī)則；通過(guò)訓(xùn)練讓員工正確理解自己與公司的關(guān)系、知曉職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立職業(yè)選手的榮辱感、明確職業(yè)化的工作方式與標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高工作效率，成為“形神兼?zhèn)洹?nèi)外兼修”的職業(yè)人士。【授課對(duì)象】：中基層管理者、班組長(zhǎng)、骨干員工、全體員工【課程形式】：授課+案例分享+視頻+游戲【課程大綱】第一單元、從業(yè)余選手

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《職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)》課程大綱

《職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)》課程大綱一、課程對(duì)象：企業(yè)職員二、課程目標(biāo)提高員工的職業(yè)化素養(yǎng)，幫助他們從思維方式、角色定位、服務(wù)意識(shí)、心態(tài)等方面，明白什么是真正的職業(yè)化。通過(guò)訓(xùn)練讓團(tuán)隊(duì)“專(zhuān)業(yè)、商業(yè)、敬業(yè)”，職業(yè)而規(guī)范的遵守規(guī)則；通過(guò)訓(xùn)練讓員工正確理解自己與公司的關(guān)系、知曉職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立職業(yè)選手的榮辱感、明確職業(yè)化的工作方式，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高工作效率，成為“形神兼?zhèn)?、?nèi)外兼修”的職業(yè)人士,同時(shí)幫助員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯計(jì)劃，做到個(gè)人戰(zhàn)略規(guī)劃與公司戰(zhàn)略相統(tǒng)一，步步為營(yíng)，享受精彩職場(chǎng)生活。三、課程時(shí)間：2天四、課程大綱第一講、職業(yè)選手在職場(chǎng)中：我們必須從業(yè)余選

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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)凝聚力》培訓(xùn)

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)凝聚力》培訓(xùn)【課程意義】企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是企業(yè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。當(dāng)前,我國(guó)企業(yè)團(tuán)結(jié)建設(shè)普遍存在合作意識(shí)不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)凝聚力不強(qiáng),企業(yè)對(duì)員工的評(píng)價(jià)體系不健全等問(wèn)題。要解決這些問(wèn)題主要依靠健全和完善企業(yè)制度,打好團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)。制定共同目標(biāo),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和憂(yōu)患意識(shí),激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力。只有這樣,才能使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?！菊n程收益】 通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變：一、堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)的信念并積極行動(dòng)二、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力與溝通能力三、讓參訓(xùn)人更深層的發(fā)現(xiàn)自

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