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董月川老師
董月川 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè):醫(yī)藥醫(yī)療 醫(yī)院
  •  擅長領域:銷售技巧
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
董月川老師培訓聯(lián)系微信

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董月川

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董月川

董月川老師的內訓課程

《室內拓展:融入醫(yī)藥企業(yè)的角色轉換》第一單元:團隊力量大于個人力量 ? 團隊活動:涉險過河 ? 集體討論:團結才是力量 ? 講師總結:個人能力和團隊力量相協(xié)調才是取勝關鍵第二單元:團隊制勝的源泉——同心合力 ? 團隊活動:信息傳導和團隊報數 ? 集體討論:個人與團隊的關系 ? 講師總結:個人必須服從團隊需求,才能團隊獲勝和實現個人價值第三單元:融入團隊 ? 團隊活動:批評和贊美 ? 集體討論:如何才能很好的融入一個團隊? ? 講師總結:必須善于發(fā)現同事與團隊的優(yōu)點第四單元:角色轉換 ? 團隊活動:大樹與松鼠 ? 集體討論:如何成為一名合格的下屬? ? 講師總結:傾聽指揮、快速執(zhí)行、享受過程、積

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《專業(yè)銷售技巧-藥店篇》第一單元:藥店代表的基本工作形式 OTC代表的基本職責 OTC代表的工作流程 OTC代表的工作技能第二單元:藥店代表的鋪貨管理 藥店普查 藥店信息管理 藥店拜訪行程的安排 藥店拜訪計劃的制定 防止出現產品斷貨第三單元:藥店代表的陳列管理 陳列的要素 陳列的五大原則 陳列規(guī)范示例第四單元:藥店代表的店員教育 店員教育的目的 店員推薦時的考慮因

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《職業(yè)生涯的自我管理》第一節(jié)   職業(yè)生涯概述1. 職業(yè)生涯含義 (一)定義: 1.狹義定義 2.廣義定義. (二)幾層含義: 1. 個體創(chuàng)業(yè)經歷,而非群體或組織的創(chuàng)業(yè)經歷。 2. 實質是指一個人一生之中的工作任職經歷或歷程。(何種工作,職業(yè)發(fā)展階段 ,職業(yè)轉換)   職業(yè)計劃―――確定職業(yè)目標,并采取行動實現職業(yè)目標的過程。  ·確定目標―――基于對內外條件的認識分析之中。  ·實施―――職業(yè)活動。   ·動態(tài)的――確定,實現,

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《協(xié)助醫(yī)藥代表的拜訪技巧》第一單元:前言 協(xié)同拜訪的重要意義 協(xié)同拜訪的價值在哪里? 所面臨的困難是什么? 協(xié)同拜訪帶給各方面的利益第二單元:銷售代表案例 銷售代表會因為各種原因,同客戶時刻發(fā)生著各樣的故事,通過上級主管的 協(xié)同拜訪,可以解決很多問題,也可以解決部分溝通問題,銷售代表應該主 動嘗試著通過協(xié)同拜訪和主管溝通。第三單元:醫(yī)生和店員案例 作為一名為自身權益負責的客戶,在產品使用過程中會對產品的眾多方面不

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《醫(yī)院和藥店市場的微觀化管理》第一單元:前言 微觀市場方法在醫(yī)院銷售中的應用 推拉結合——理想的銷售方法 微觀市場的潛力開發(fā)第二單元:市場環(huán)境分析 市場環(huán)境分析 怎樣進行微觀市場潛力分析:科室潛力、醫(yī)生與適應癥潛力分析 如何通過醫(yī)院銷售SWOT分析發(fā)現優(yōu)勢與機會第三單元:銷售目標設定 如何設定合理的銷售指標 如何通過100位目標醫(yī)生完成500萬的銷售指標 前瞻性指標設定法教你展望未來 回溯性指標設定法教你認清當下第四

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《針對醫(yī)藥代表的輔導技巧》第一單元 銷售輔導與跟進—銷售經理重要的職責 ·有效的銷售管理系統(tǒng) ·業(yè)績提升與人員發(fā)展 ·醫(yī)藥代表基本能力的改善與輔導 ·高效能的醫(yī)藥代表管理循環(huán) ·輔導與跟進的重要性第二單元:不同個性風格下屬的管理與輔導要點 ·如何建立團隊成員之間的信任與尊重 ·人際之間誤解的產生根源分析 ·行為方式與價值觀 ·了解團隊成員的心理需求 ·不同人際風格下屬的輔導與管理第三單元:不同發(fā)展階段下屬的管理與輔導要點 ·銷售管理系統(tǒng)—建立專業(yè)化推廣模式 ·醫(yī)藥代表基本能力的改善與輔導 ·專業(yè)化醫(yī)藥代表的行業(yè)行為標

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