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唐曉林老師
唐曉林 老師
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  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:領導力
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唐曉林老師的內(nèi)訓課程

課程大綱:   部分:現(xiàn)場七大浪費與控制   1、什么是價值,增值和非增值?   2、豐田和美國講師對浪費的定義   一切不增加對顧客和企業(yè)價值的活動都是浪費   3、七大浪費之過量生產(chǎn)的浪費   制造過多浪費的表現(xiàn)形式、案例分析:(個體效率與整體、工序平衡分析)、原因分析、解決對策   4、七大浪費之加工的浪費   加工的浪費的表現(xiàn)形式、案例分析、原因分析、解決對策   5、七大浪費之不良品的浪費不良品的浪費的表現(xiàn)形式、案例分析、原因分析、解決對策、檢驗控制、關鍵工序與特殊工序、防錯法   6、七大浪費之搬運的浪費   搬運浪費的表現(xiàn)形式、案例分析、原因分析、解決對策、車間流程布局原則與方法

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[課程目的] Course Purpose☆ 認識現(xiàn)場管理對企業(yè)經(jīng)營的重要性;☆ 重建現(xiàn)場管理的六大基本意識;☆ 學習現(xiàn)場管理的五大工具及其相互關系;☆ 掌握現(xiàn)場目視管理的基本要領 ;☆ 利用目視管理為質量、生產(chǎn)、設備、成本和人員等管理工作服務。[適用對象]Applicable object 企業(yè)各級干部。[授課方式] Teaching methods案例研討、角色扮演、專題討論、針對性課堂咨詢。[授課結構] Teaching structure全局觀、觀念革新和管理技巧交融進行。學員互動練習30分享點評20講師講解50基本理論分析30實務技巧70[授課時間]Teaching time7學時(

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[課程背景] Curriculum background型號多、批量小、出貨急、計劃變更頻繁hellip;hellip;這就是計劃和制造部門面臨的現(xiàn)狀。供應商延遲交貨、質量問題多,有時還被供應商拋棄hellip;hellip;采購及物料調(diào)度部門也有苦難言。隨著社會進步和競爭全球化,企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)就是制造系統(tǒng)的應變彈性(Flexibility)問題,怎樣在千變?nèi)f化的市場競爭中及時、高效地應對需求變化、滿足客戶mdash;mdash;這正式JIT模式追求的目標,哪家企業(yè)在這方面有突出優(yōu)勢,其競爭力就高。生產(chǎn)計劃與物料控制的本質,是通過持續(xù)的改善不斷提升生產(chǎn)能力和生產(chǎn)效率,最終提高制造系統(tǒng)的應變

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[課程背景] Curriculum background企業(yè)每生產(chǎn)一件產(chǎn)品就在制造一份浪費。伴隨企業(yè)運營中各業(yè)務環(huán)節(jié)不被察覺或不被重視的浪費,日本企業(yè)管理界將之形象地比喻為地下工廠。從渾沌走向成熟的中國市場,價格戰(zhàn)此起彼伏,從產(chǎn)品上市到退出市場,其周期之短、降價之快已今非昔比,成本能力成為企業(yè)的基礎競爭能力。1960年代開始,以豐田為代表的日本汽車制造業(yè)通過實施TPM和JIT生產(chǎn)模式,以低成本、高質量的突出優(yōu)勢迅速占領美國汽車市場,引發(fā)了美日之間長達十年的汽車貿(mào)易戰(zhàn)。JITmdash;mdash;因其經(jīng)營效率極限化被美國學者贊譽為精益生產(chǎn),并對人類的生產(chǎn)革命產(chǎn)生了長遠影響。獲得歷史性機遇的中國

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[課程背景] Curriculum background客戶需求的變化越來越快,一線員工流動率越來越高,隨著人工成本的升高,動態(tài)用工和結構性用工又成為必然,在這樣的市場環(huán)境和社會環(huán)境中,要保持高質量、高效率、低成本和快速應變的競爭優(yōu)勢,標準化作業(yè)管理是至關重要。作業(yè)標準化、標準化作業(yè)、變化點管理和改善優(yōu)化是標準化作業(yè)管理的動態(tài)循環(huán),日本和美國的企業(yè)實踐證明:作業(yè)標準化做得越好,對員工技能的依賴越低,新員工上手越快;標準化作業(yè)做得越好,生產(chǎn)人員越有條件進行變化點管理,一線干部越有時間推進改善優(yōu)化;不斷改善和優(yōu)化的結果,是使企業(yè)作業(yè)標準化體系不斷完善并得到動態(tài)維護。所以,鐵打的營盤流水的兵,日本和

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[課程背景] Curriculum background企業(yè)每生產(chǎn)一件產(chǎn)品就在制造一份浪費。伴隨企業(yè)運營中各業(yè)務環(huán)節(jié)出現(xiàn)的不被察覺或不被重視的浪費,日本企業(yè)管理界將之形象地比喻為地下工廠。管理是一門技術,也是生產(chǎn)力。科學的工具和方法才能幫助我們溯本求源,從根本上解決問題。日本的改善技術融合了QC(質量管理)、IE(工業(yè)工程)、VE(價值工程)等的精髓并將之實用化,使之在現(xiàn)場轉化為可以看得見的、可以數(shù)字化的管理要點和操作步驟,從而產(chǎn)生了生產(chǎn)效率極限化的效果。無怪乎美國企業(yè)界在1980年代開始將改善(日語發(fā)音KAIZEN)技術當作日本的成功之道在美國大力推廣。讓基礎管理與市場業(yè)務一起成長,企業(yè)才能

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