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秦哲老師
秦哲 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:職業(yè)規(guī)劃 職場禮儀
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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秦哲

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秦哲

秦哲老師的內訓課程

《國家版本館講解員禮儀與講解技巧提升訓練方案》【課程背景】展館作為傳播文化知識的殿堂,為教育提供了一個良好的溝通平臺。展館宣傳教育和社會服務的主體對象是參觀者,而講解員就是把展館和參觀者兩者有效聯(lián)系起來的紐帶,她是一座橋梁,是展館的眼睛和窗口,講解服務的質量和水平直接影響著觀眾的受教育和參觀質量的程度,甚至影響到一個地區(qū)和國家。在日常的工作中,我們是否有以下困惑:在接待的時候,如何快速給觀眾留下良好的第一印象?講解員職業(yè)形象有哪些要求和禮儀?如何打造自己的職業(yè)形象?講解員的發(fā)型、手位、腳位有哪些基本要求與禮儀?講解員站姿、走姿、蹲姿、坐姿有哪些基本要求與禮儀?講解員如何避免服裝的誤區(qū)?男士和女

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《領導力與執(zhí)行力》 ——中高層以上管理者領導力提升訓練方案【課程背景】 大到一個國家,小到一個家庭,領導力無處不在,無時不在發(fā)揮著作用。帶領一個團體創(chuàng)造價值,讓團體中的成員實現(xiàn)自我價值,這正是領導力的魅力所在。領導力的核心在于得到成員的尊重和信任,有了發(fā)自內心的尊重才會有身體力行的追隨;領導力的衡量標準是影響力,而影響力的本質在于讓人參與其中;領導力和團體的辦事效力成正比,它既可以成為團隊效能的天花板,也可以成為不斷突破邊際的助推器。 認知領導力,深化執(zhí)行力。在擁有了行政權威的職務的時

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《明德惟馨 禮行天下》 ——政務禮儀提升訓練方案【課程背景】 中國五千年文明史中,蘊藏著人類社會豐富的文明瑰寶,林林總總的歷代禮儀典制積聚了對國家黨政機關人員言行舉止的規(guī)范性要求:從夏商時期的“禮儀”,到春秋戰(zhàn)國時期的“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動”;從秦漢時期“忠信敬業(yè)、恭敬多讓”,到唐宋的禮制習俗;明朝重視整頓——治國先治吏,治吏必重禮;清朝頒布《圣諭廣訓》——明禮讓以厚風俗。新中國成立以來,物質文明不斷發(fā)展,社會環(huán)境逐步改善,人民生活水平日益提升,不僅僅囿于“倉廩

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