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付梅老師
付梅 老師
  •  所在地區(qū): 山東 青島
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
付梅老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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付梅

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付梅

付梅老師的內(nèi)訓(xùn)課程

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在這樣的背景下,人力資源管理(HRM)作為連接企業(yè)戰(zhàn)略與員工發(fā)展的橋梁,其重要性愈發(fā)凸顯。然而,傳統(tǒng)觀念中,人力資源管理往往被視為HR部門的專屬領(lǐng)域,而實(shí)際上,每一位管理者,尤其是非人力資源經(jīng)理,都在日常工作中直接或間接地參與著人力資源的規(guī)劃、配置、開發(fā)與利用。非人力資源經(jīng)理作為組織的中堅(jiān)力量,他們的決策和行為直接影響著團(tuán)隊(duì)的士氣、效率和創(chuàng)新能力。因此,掌握一定的人力資源管理知識(shí)和技能,對(duì)于提升他們的管理效能、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧、推動(dòng)組織發(fā)展具有不可估量的價(jià)值。然而,當(dāng)前許多非人力資源經(jīng)理在面臨人力資源管理

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新員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展課程背景:在當(dāng)今瞬息萬(wàn)變的職場(chǎng)環(huán)境中,新一代職場(chǎng)人士面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。他們常常因?yàn)槿狈γ鞔_的職業(yè)目標(biāo)和對(duì)自身及組織的深刻理解,而經(jīng)歷頻繁的職業(yè)變動(dòng)、難以適應(yīng)工作環(huán)境、以及難以融入團(tuán)隊(duì)等問題。這些問題的核心在于缺乏對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展路徑的清晰規(guī)劃和認(rèn)識(shí)。與此同時(shí),企業(yè)也在積極探索如何更有效地留住關(guān)鍵人才、提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率和整體績(jī)效。本課程致力于為新員工提供一個(gè)全面而深入的職業(yè)發(fā)展視角,協(xié)助他們?cè)诼殬I(yè)生涯的起步階段就構(gòu)建起一套清晰的職業(yè)規(guī)劃框架。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠深入探索自我,發(fā)掘個(gè)人的職業(yè)興趣和潛力,以及如何將個(gè)人的職業(yè)愿景與組織的目標(biāo)相結(jié)合,從而制定出既符合

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智選未來——企業(yè)高效招聘與精準(zhǔn)識(shí)人課程背景:在當(dāng)今這個(gè)快速變化、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,人才已成為企業(yè)最寶貴的資源。招聘與面試作為獲取這一資源的關(guān)鍵環(huán)節(jié),其成功與否直接影響到企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率、創(chuàng)新能力及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。然而,面對(duì)海量簡(jiǎn)歷、多樣化的候選人背景以及不斷變化的崗位需求,如何高效、精準(zhǔn)地選拔出既符合當(dāng)前崗位要求又具備未來發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才,同時(shí),成功招募到的候選人,如果招聘流程中存在瑕疵或溝通不暢,也可能導(dǎo)致新員工在入職后不久便選擇離開,給企業(yè)帶來不必要的損失和遺憾,這些都成為了企業(yè)面臨的重大挑戰(zhàn)。本課程正是在這樣的背景下,旨在通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)演練,幫助招聘工作者及面試官掌握先進(jìn)的招

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