拆掉思維的墻——互聯(lián)網(wǎng)思維下的創(chuàng)新方法與實(shí)踐 陸河課程背景:伴隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了全民化的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何解讀互聯(lián)網(wǎng)思維，了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，將互聯(lián)網(wǎng)思維應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中，對(duì)于我們很多工作的開(kāi)展和實(shí)施顯得尤為重要。在實(shí)際工作過(guò)程中，我們都需要運(yùn)用思維模式去解決各種問(wèn)題，但卻常遇見(jiàn)許多難題如：思維不完整，在解決問(wèn)題時(shí)難以作全面思考；偏重于邏輯思維，容易造成決策緩慢刻板；偏重于發(fā)散思維，雖處事靈活、決策快，但風(fēng)險(xiǎn)大；該課程基于“全腦”理論基礎(chǔ)，將有效的創(chuàng)新工具傳教授學(xué)員，

 陸河查看詳情

《問(wèn)題分析與解決》—— 思考更全面、執(zhí)行更有效 ——陸河課程背景： 管理者在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中，會(huì)不斷的遇到問(wèn)題，事務(wù)的問(wèn)題、人的問(wèn)題、執(zhí)行的問(wèn)題等等； 工作中遇到問(wèn)題并不可怕，可怕的是我們面對(duì)問(wèn)題的態(tài)度： 管理者面對(duì)問(wèn)題，是積極應(yīng)對(duì)，直面問(wèn)題，采取有效措施去解決，還是掩蓋問(wèn)題，淡化問(wèn)題，讓問(wèn)題不了了之，從而達(dá)到短時(shí)間內(nèi)逃避責(zé)任之目的呢？ 管理者在面對(duì)下屬問(wèn)題的時(shí)候，是把答案強(qiáng)加給對(duì)方，還是在和對(duì)方共同去分析問(wèn)題，讓對(duì)方自己承擔(dān)責(zé)任找到問(wèn)題呢？ 管理者在進(jìn)行問(wèn)題分析與解決的過(guò)程中，是過(guò)分的只求以關(guān)注事務(wù)解決的“單贏”策略還是選擇以事務(wù)解決和員工成長(zhǎng)的“雙

 陸河查看詳情

《結(jié)構(gòu)化思維——表達(dá)更準(zhǔn)確、溝通更高效》課程背景:如何在短時(shí)間之內(nèi)讓他人清晰理解你的意圖？如何在書(shū)面表達(dá)時(shí)不再堆砌文字，不再混亂？如何在主持會(huì)議、面試或工作匯報(bào)時(shí)思路清晰，邏輯縝密？如何在第一時(shí)間把握解決問(wèn)題的關(guān)鍵？如何讓決策不再陷入兩難境地，掌握主動(dòng)權(quán)？在許多世界500強(qiáng)企業(yè)中，系統(tǒng)且具有邏輯性的思考被認(rèn)為是優(yōu)秀職業(yè)人的必備的核心能力之一，無(wú)論是企業(yè)管理者，還是有經(jīng)驗(yàn)的員工，或者是初入職場(chǎng)的新人，邏輯思考能力是必不可缺的能力。本課程旨在幫助新入職的職場(chǎng)人構(gòu)建系統(tǒng)思維和科學(xué)決策體系，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)邏輯思考力體系及系統(tǒng)思維能力，掌握相關(guān)的方法及工具，破解職場(chǎng)人的的思考難題，提升思考的精準(zhǔn)度和全面

 陸河查看詳情

《邏輯思維訓(xùn)練》課程背景:如何在短時(shí)間之內(nèi)讓他人清晰理解你的意圖？如何在書(shū)面表達(dá)時(shí)不再堆砌文字，不再混亂？如何在主持會(huì)議、面試或工作匯報(bào)時(shí)思路清晰，邏輯縝密？如何在第一時(shí)間把握解決問(wèn)題的關(guān)鍵？如何讓決策不再陷入兩難境地，掌握主動(dòng)權(quán)？在許多世界500強(qiáng)企業(yè)中，系統(tǒng)且具有邏輯性的思考被認(rèn)為是優(yōu)秀職業(yè)人的必備的核心能力之一，無(wú)論是企業(yè)管理者，還是有經(jīng)驗(yàn)的員工，或者是初入職場(chǎng)的新人，邏輯思考能力是必不可缺的能力。本課程旨在幫助新入職的職場(chǎng)人構(gòu)建系統(tǒng)思維和科學(xué)決策體系，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)邏輯思考力體系及系統(tǒng)思維能力，掌握相關(guān)的方法及工具，破解職場(chǎng)人的的思考難題，提升思考的精準(zhǔn)度和全面性，有效提升工作效率，更

 陸河查看詳情

系統(tǒng)思考與認(rèn)知升維——職場(chǎng)思維效能升級(jí)版（2024）課程背景:在企業(yè)和組織的發(fā)展轉(zhuǎn)型過(guò)程中，為什么有的企業(yè)大獲成功，有的卻委靡不振？為什么有的企業(yè)面對(duì)紛繁復(fù)雜的VUCA環(huán)境而從容應(yīng)付，有的卻束手無(wú)策？為什么企業(yè)中的管理者，有的能夠高屋建瓴，統(tǒng)籌全局，有的卻短兵相接、躊躇不展？是什么在深深影響著組織和管理者？其主要原因是企業(yè)管理者“系統(tǒng)思考”的缺失，“認(rèn)知彈性”的局限，在面對(duì)復(fù)雜環(huán)境和問(wèn)題時(shí)，因決策不當(dāng)而錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)。在許多世界500強(qiáng)企業(yè)中，系統(tǒng)且理性的思考被認(rèn)為是管理者必備的核心能力之一。本課程旨在幫助企業(yè)中高層管理者構(gòu)建系統(tǒng)思維和科學(xué)決策體系，通過(guò)系統(tǒng)思考和專(zhuān)業(yè)分析工具、方法和案例的學(xué)習(xí)，

 陸河查看詳情

“思·想”紛呈——金字塔思維與結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)課程背景:? 如何在短時(shí)間之內(nèi)讓他人清晰理解你的意圖？? 如何在書(shū)面表達(dá)時(shí)不再堆砌文字，不再混亂？? 如何在主持會(huì)議、面試或工作匯報(bào)時(shí)思路清晰，邏輯縝密？? 如何在第一時(shí)間把握解決問(wèn)題的關(guān)鍵？? 如何讓你的PPT呈現(xiàn)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，一目了然結(jié)構(gòu)化是職業(yè)管理當(dāng)中思維的最基本的方式，這是我們?cè)跍贤ㄖ行枰\(yùn)用的最基本的思維方式之一，它可以用在我們與他人交流、思考問(wèn)題、寫(xiě)作、解決問(wèn)題的方方面面。結(jié)構(gòu)化的概念最早是世界最著名的咨詢(xún)公司麥肯錫提出來(lái)的，麥肯錫公司的咨詢(xún)基本思路：以事實(shí)為基礎(chǔ)以假設(shè)為前提嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化所以結(jié)構(gòu)性思維的訓(xùn)練對(duì)于一個(gè)職業(yè)人來(lái)講是最基礎(chǔ)的管理溝通技能

 陸河查看詳情