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史建芝老師
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史建芝老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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史建芝

史建芝老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《時間管理》的課程大綱編寫:史建芝一、認識時間管理二、了解時間管理的現(xiàn)狀三、時間管理的陷阱四、如何跨越時間管理的陷阱五、時間管理的工具六、時間管理的進一步提升《課程時間表》時間表制定原則:1、每天的學(xué)習(xí)重點最多不超過5個,以3個為最佳。2、上午學(xué)員精力充沛,可安排理論知識的學(xué)習(xí);下午學(xué)員精神難以集中,要多安排休息和活動;3、以從早上9:00學(xué)到下午5:00為例,每天至少要預(yù)留一個小時的休息時間,其中包括1個小時的午飯,3次15分鐘的休息;4、每天最好留出半小時的時間來答疑或處理突發(fā)問題?!稌r間管理》講師手冊主講:史建芝環(huán)節(jié)一:開場白和課程的導(dǎo)入時間:15分鐘目的:幫助學(xué)員明確本課程的主要內(nèi)容以

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《有效的團隊激勵》的課程大綱編寫:史建芝一、為什么要激勵二、激勵的定義及原理三、激勵的實用方法四、激勵的理念/原則 《有效的團隊激勵》講師手冊主講:史建芝一、案例導(dǎo)入1.時間:兩個視頻播發(fā)時間2.目的:告知學(xué)員激勵在團隊的重要性3.方式:視頻+導(dǎo)引(在播放視頻的過程中講解)4.講授課程目標3點5.引入課程目錄二、為什么要激勵1.時間:25分鐘2.目的:激勵的作用3.方式:講授+討論(1)討論(5分鐘):員工為什么不能積極主動,全力以赴地工作?員工的熱情為什么難以持久?員工為什么不能像老板一樣勤奮地工作?(2)資料和名人詮釋為什么要激勵。三、激勵的定義與原理1.時間:130分鐘2.目的:告知學(xué)員

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《團隊建設(shè)與管理》的課程大綱編寫:史建芝一、認識團隊二、團隊溝通三、團隊沖突四、提升團隊執(zhí)行力《團隊建設(shè)與管理》講師手冊主講:史建芝一、案例導(dǎo)入1.時間:視頻播發(fā)時間2.目的:告知學(xué)員團隊展現(xiàn)形式3.方式:視頻+導(dǎo)引(在播放視頻的過程中講解)4.講授課程目標2點(團隊建設(shè);團隊管理)5.引入課程目錄二、認識團隊1.時間:30分鐘2.目的:團隊的定義;團隊和團伙區(qū)別3.方式:講授+討論(1)團隊的定義(2)討論:團隊和團伙的區(qū)別(3)團隊的中六大要素(4)討論:團隊成員的角色(5)講授團隊成立每個時期的特點:組建期、激蕩期、規(guī)范期、執(zhí)行期、休整期三、團隊溝通1.時間:60分鐘2.目的:告知學(xué)員團

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