丁欣 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)類 溝通技巧
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
丁欣老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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丁欣老師的內(nèi)訓(xùn)課程
中層管理者溝通技能訓(xùn)練課程大綱：一、溝通的意義及重要性 ← 溝通的定義與原則 溝通訓(xùn)練：聽與說的繪圖練習(xí) ← 溝通的障礙及可能導(dǎo)致的后果 ← 溝通漏斗 ← 最具影響力的溝通：三個(gè)篩子二、有效溝通技巧 ← 運(yùn)動(dòng)有效的溝通技巧——對(duì)事不對(duì)人 ← 怎樣有效地接受信息——你是否具有積極地傾聽技能 ← 傾聽的層次：忽略的聽、假裝傾聽、有選擇地聽、認(rèn)真地聽、同理心傾聽 ← 同理心傾聽的概念 ← 善于提問——開放式問題與封閉式問題 角色演練：石頭與佛陀的對(duì)話 ← 由哈里視窗 ← 運(yùn)用雙贏的溝通技巧 課堂互動(dòng)：
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窗口人員服務(wù)投訴處理與壓力管理第一部分 投訴處理技巧一、關(guān)于客戶投訴處理的一些思考1. 小組討論：你所經(jīng)歷的投訴客戶有哪些？2. 客戶在投訴時(shí)希望得到什么？3. 做好客戶服務(wù)工作，對(duì)我有什么好處？4. 冰山原理：品格與形象5. 信任是處理客戶投訴工作的基礎(chǔ)二、什么是客戶服務(wù)1. 客戶滿意的重要性2. 客戶服務(wù)的二維度：物質(zhì)與精神3. 實(shí)現(xiàn)杰出滿意度的秘訣4. 客戶期望與滿意度之間的關(guān)系5. 客戶的三大需求三、處理客戶投訴的方法1. 釘子游戲2. 頭腦風(fēng)暴：處理客戶投訴的方法3. 處理投訴的步驟4. 處理投訴的原則5. 100-1=06. 由哈里溝通視窗7. 建立和諧客戶關(guān)系的三個(gè)法則四、處理客
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窗口人員服務(wù)投訴處理與壓力管理第一部分 投訴處理技巧一、關(guān)于客戶投訴處理的一些思考1. 小組討論：你所經(jīng)歷的投訴客戶有哪些？2. 客戶在投訴時(shí)希望得到什么？3. 做好客戶服務(wù)工作，對(duì)我有什么好處？4. 冰山原理：品格與形象5. 信任是處理客戶投訴工作的基礎(chǔ)二、什么是客戶服務(wù)1. 客戶滿意的重要性2. 客戶服務(wù)的二維度：物質(zhì)與精神3. 實(shí)現(xiàn)杰出滿意度的秘訣4. 客戶期望與滿意度之間的關(guān)系5. 客戶的三大需求三、處理客戶投訴的方法1. 釘子游戲2. 頭腦風(fēng)暴：處理客戶投訴的方法3. 處理投訴的步驟4. 處理投訴的原則5. 100-1=06. 由哈里溝通視窗7. 建立和諧客戶關(guān)系的三個(gè)法則四、處理客
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高效能時(shí)間管理課程大綱【課程目標(biāo)】：通過培訓(xùn)學(xué)員能夠…… 1、了解時(shí)間管理突破性的觀念及創(chuàng)新的方法 2、明確時(shí)間管理的誤區(qū) 3、有效利用時(shí)間，提高工作效率及效能 4、提升對(duì)職業(yè)目標(biāo)和工作目標(biāo)的管理技巧 5、有效將個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)有機(jī)結(jié)合 6、操之在我，積極主動(dòng)【課程對(duì)象】：企業(yè)全體員工、中、高層管理人員【課程時(shí)間】：2天（非管理職能員工為1天）?【課程大綱】：第一單元 時(shí)間管理的基本概念 ← 課堂互動(dòng)：小游戲·大時(shí)間 ← 課堂測(cè)試：你的時(shí)間管理風(fēng)格類型 ← 小組討論：分享時(shí)間和時(shí)間管理的關(guān)
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TTT培訓(xùn)項(xiàng)目投標(biāo)書(一) 培訓(xùn)方案細(xì)節(jié) 本課程方案曾應(yīng)用于聯(lián)想集團(tuán)、安利（中國(guó)）、新加坡華點(diǎn)通、李寧公司、亞華乳業(yè)、安邦保險(xiǎn)、廣東琪雅、中國(guó)航天集團(tuán)等知名企業(yè)，并取得了客戶認(rèn)可的培訓(xùn)效果。|階段 |課時(shí) |培訓(xùn) |參考 |講師 |報(bào)價(jià) || | |方式 |大綱 | | ||初級(jí) |2天 |講授、互動(dòng)、演|附件一 |丁欣 | || | |練、評(píng)估 |
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《TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師》 第一階段：內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知與基礎(chǔ)培訓(xùn)技巧培訓(xùn)目標(biāo)：第1-2天 ← 了解培訓(xùn)的基本概念 ← 明確培訓(xùn)管理者的角色與職責(zé) ← 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)員充分參與 ← 運(yùn)用創(chuàng)造性的培訓(xùn)技術(shù)開展高效培訓(xùn)課程大綱：一、培訓(xùn)的基本概念 1. 開場(chǎng)白 2. 培訓(xùn)工作者的角色認(rèn)知 3. 成人學(xué)習(xí)理論 4. 培訓(xùn)·教育·學(xué)習(xí) 5. 學(xué)習(xí)的三個(gè)領(lǐng)域（知識(shí)、技巧、態(tài)度） 6. 培訓(xùn)的三個(gè)領(lǐng)域（演講、授課、輔導(dǎo)） 7. 課堂思考