管理技能提升
管理技能提升詳細內容
管理技能提升
**模塊 管理基礎與管理者角色認知(2天)
**章 企業(yè)管理基礎
什么是管理:計劃、組織、領導、控制
我們?yōu)槭裁葱枰芾?管理的核心是什么
衡量管理好壞的標準是什么
管理的基本職能
管理與領導的區(qū)別
管理者區(qū)別于其他管理人員的顯著特征
常見的管理者錯位現(xiàn)象
管理者的職權內容、有效性及發(fā)揮
管理環(huán)境的構成及內外環(huán)境因素
組織與文化
管理思想及管理理論發(fā)展
第二章 管理者角色認知
管理者應具備的素質
不同層級管理者對管理技能的需求的不同
概念技能、人際技能和業(yè)務技能
管理者的四個角色
講師、管理者、領導者、教練員
管理者角色轉換困難原因
案例討論:老陳的煩惱
管理者與骨干員工的區(qū)別
管理者應具備的四種心態(tài)
對規(guī)章制度的理解和執(zhí)行
“法、理、情”的順序
第三章 決策制定
管理者工作的本質
基本的決策制定過程
管理者首先應該關注什么問題
視頻案例:張瑞敏
結構性問題程序化處理
影響決策的心理因素
決策風格
團隊的決策方法
視頻案例:頭腦風暴法的特點
學員演練:德爾菲法
提升決策正確性的關鍵
學員決策演練:海難求生
第四章 與上級相處
管理上級三部曲
**部曲:端正態(tài)度
不能改變上級,只能改變自己
第二部曲:知己知彼
測試:理解上級工作表
第三部曲:管理上級的黃金法則
案例討論:白威的經(jīng)歷
請求上級幫助的SOS法
如何準確理解上級的要求?
如何向上級匯報工作
如何領會上級的意圖
堅決執(zhí)行:凡是決定了的,就是對的
第二模塊 自我管理(3天)
**章 職業(yè)化
案例分享:一位出租車司機的職業(yè)水準
職業(yè)化定義
職業(yè)化的一個中心三個基本點
我們與職業(yè)有多遠?
職業(yè)化心態(tài)——陽光心態(tài)
成功人士的七個習慣
全責階梯
影響圈及關注圈
高效執(zhí)行人才的特點
職業(yè)化三部曲:職業(yè)心態(tài)—》職業(yè)技能—》職業(yè)品牌
職業(yè)人士應具備的四種心態(tài)
客戶意識
視頻案例:接電話
什么優(yōu)質客戶服務
關鍵時刻的四步驟
團隊意識
案例討論:跨部門溝通沖突
內部客戶vs外部客戶
建立情感賬戶
第二章 時間管理
浪費時間的因素分析
時間管理的誤區(qū)
時間管理思想的演變
時間管理的真正含義
小組練習:一周工作安排
時間管理的三大原則
找到生命中重要的鵝卵石
工作優(yōu)先矩陣
抓住當下
時間管理的六步法
時間管理的技巧
對付拖延
待辦事項單
第三章 有效溝通
溝通流程和要素
溝通中的誤區(qū)
案例:職場上的典型溝通問題
建設性溝通的核心理念:換位思考(同理心)
溝通客體、主體分析
建設性溝通三原則:準確編碼,描述性原則,認同性原則
職場溝通技能:3A模型
1. 積極傾聽
學員練習:傾聽能力測試
積極傾聽的六種反饋方式
復述的重要性和應用場合
眼睛的解讀線索
2. 提問
提問方式分類
如何**提問增強控制
提問中常見的問題分析
探尋問題的漏斗模型(Probe)
3. 提供反饋
提供反饋的原則
針對不同人群給予反饋
針對不同的工作場合給予反饋
惠普的滿足個人需要的關鍵原則
第四章 匯報展示
匯報展示的意義和應用場合
各組學員展示
總結成功演講的四原則
準備匯報展示的三部曲
**部曲:動人故事
分析聽眾
金字塔原理
學員練習
視頻案例:喬布斯的演講
第二部曲:互動體驗
提問技巧
控場技巧
讓聽眾參與
多媒體與好的PPT
第三部曲:百煉成功
成功展示的三要素:語言、身體語言、視覺工具
疑難問題處理
克服緊張情緒
回答刁難問題
第三模塊 工作管理(3天)
**章 目標管理
目標的意義
什么是目標管理(MBO)
企業(yè)目標的層級結構
目標制定的SMART原則
目標量化的方法
目標責任書的內容
理解企業(yè)戰(zhàn)略制定的過程
平衡記分卡的由來
部門KPI的制定
KPI和KRA的關系
練習:部門KPI制定
目標分解的原則
目標分解的方法
部門目標分解的幾種形式
第二章 工作計劃制定
工作計劃包含要素
工作計劃制定方法
制定工作計劃的基本步驟
工作計劃制定工具
邏輯樹、思維導圖、WBS、GANTT
工作計劃制定演練
風險控制
風險控制矩陣
預算制定的幾種方法
第三章 工作布置與檢查
為什么員工的工作結果總是讓人不滿意?
如何解決領導布置工作寬泛籠統(tǒng),而員工希望具體詳細的矛盾
委派工作五步法
滿足個人需要的關鍵原則
視頻案例:周恩來
角色扮演:接機任務
監(jiān)督的基本思路
n 節(jié)點法 走動式管理
n 發(fā)現(xiàn)問題三原則及三步法
面對問題進行批評和改進的技巧
批評的三明治法
建設性批評
u 角色扮演:現(xiàn)場批評
第四章 工作例會
案例討論:失敗會議經(jīng)歷分享
會議成本計算
必要會議的特征
會議成功的關鍵:“一個中心、兩個基本點”
開會之前的準備工作有那些?
會議議程的基本內容
會議基本流程
怎樣結束會議?會議總結
會議記錄與會后跟進技巧
會議評估表的利用
高效會議的八大特征
視頻案例:說服別人的方法
七種會議的陷阱及解決技巧
會議達成目的的七大技巧
第五章 問題分析與解決
什么是問題
解決問題的基本思路
幾種系統(tǒng)性解決問題的方法
6σ解決問題的方法論:DMAIC
其思想精髓和關鍵環(huán)節(jié)
**
ALAMO的領導者之劍
PDCA的方法
其他知名公司的解決問題方法
如豐田的5W等
學員演練
第四模塊 人員管理(3天)
**章 領導力
領導力概述
領導權力的構成
管理與領導的差別
高效領導的性格特點
領導風格
高效領導的五種行為
測試:LPI測評
第二章 情景領導
權力與影響力
情境領導的基本出發(fā)點
員工的四種準備度
情境領導的四種領導風格
視頻案例
情境領導的四個階段
授權的藝術
結構性問題和非結構性問題分析
視頻案例:張瑞敏
結構性問題程序化處理
第三章 員工輔導
員工輔導的意義
? 學員討論:經(jīng)理在員工輔導時遇到的困難?員工期待的好的輔導是什么樣的?
員工輔導是什么,不是什么
輔導的時機和場合
新員工和新業(yè)務輔導的四步法
? 視頻案例:在職培訓OJT
? 角色扮演:輔導新員工
員工輔導需要具備的六能力
輔導談話的步驟:GROW
輔導談話的關鍵原則
輔導員工的SOS法
員工是問題的解決者,領導是作決定的人
? 角色扮演:對低能力低意愿下屬的輔導
? 角色扮演:對高能力低意愿下屬的輔導
? 角色扮演:對高能力高意愿下屬的輔導
第四章 員工激勵
案例討論:高能力高意愿員工激勵
激勵的相關理論基礎
主管和員工對相同激勵措施的不同看法
激勵的前提:了解員工需求
為什么要保留員工
新員工成本計算
中基層經(jīng)理無法采用的激勵方法
中基層經(jīng)理的激勵菜單
學員演練:優(yōu)點大轟炸
經(jīng)理激勵部屬的注意事項
贊賞的7個原則
工作認可激勵
員工關懷激勵
學習和成長激勵
負激勵的方法和步驟
建設性批評的7個原則
提升團隊凝聚力的七大方法
建立團隊愿景
如何建立團隊成員之間的信任
團隊精神與企業(yè)文化
第五章 績效管理與績效考核
常見的對績效管理的誤區(qū)
績效管理的四大步驟
績效模型
影響員工績效水平的七大因素
績效管理成功的關鍵
員工執(zhí)行力差的原因分析
績效考核的等級和分布
什么是績效考核
績效考核中經(jīng)理和員工的職責和分工
績效面談的SMART原則
績效考核的流程
績效面談的四大步驟
績效面談的技巧
處理員工消極情緒的BEST模型
制定績效改進計劃的GAPS模型
角色扮演:學員演練
陳東老師的其它課程
行政辦公人員公文寫作的五項修煉 08.22
一、主題:行政辦公人員公文寫作的五項修煉二、課程簡介/特色本課程推崇“好公文、亦有趣”的培訓理念,幫助行政辦公相關人員在輕松有趣的學習氛圍中培養(yǎng)公文寫作的規(guī)范意識。在此基礎上,突出公文寫作的應用性和實戰(zhàn)性,面對面教授學員掌握公文寫作的思維邏輯、架構要點以及國有企業(yè)常用的公文和事務文書的寫作技巧。特色:1.教學風格幽默,讓學員在有趣的環(huán)境中學習“枯燥”的公文;
講師:陳東詳情
行政文秘人員的七大能力修煉 08.22
行政文秘人員的七大能力修煉一、客戶需求分析1.課程背景行政文秘工作,是企業(yè)的中樞系統(tǒng)和橋梁紐帶。其工作直接影響到“上情下達,下情上傳”的針對性和實效性。如果行政文秘工作溝通不暢,執(zhí)行不力,反饋不及時,勢必對企業(yè)其他各項工作的開展造成很的大影響,嚴重時甚至損壞企業(yè)的形象,產(chǎn)生難以挽回的后果。因此,要對行政文秘工作予以高度重視。這份看似簡單易做,實為繁雜瑣碎的工
講師:陳東詳情
主題:《掌握新聞寫作技能創(chuàng)新團建工作方法》1.課程背景在網(wǎng)絡時代和信息化潮流的大背景下,企業(yè)的新聞宣傳報道水平直接影響到企業(yè)的形象和市場競爭力。近年來,部分公司紛紛整合資源,擴大規(guī)模,實現(xiàn)資產(chǎn)重組,積極追求上市,甚至走上與國際化對接的軌道。因而,打造一支高素質的通訊員隊伍,加強企業(yè)正面宣傳力度,在社會層面發(fā)出更響亮的聲音,對于提升企業(yè)核心競爭力意義重大。加強
講師:陳東詳情
掌握公文寫作——插上隱形翅膀 08.22
掌握公文寫作——插上隱形翅膀(1—1.5天)(一)公文寫作的規(guī)范格式1.公文的由來與定義2.眉首3.主體4.版記案例:(1)2012年施行的公文新條例與舊辦法的比較(2)某公司文件的啟示解讀:《黨政機關公文處理工作條例》中辦發(fā)〔2012〕14號解讀:《黨政機關公文格式》GB/9704-2012(二)抓住四要素塑造公文形象1.清晰的“頭腦”——意圖(1)如何在
講師:陳東詳情
職業(yè)觀念與道德修為 08.22
主題:職業(yè)觀念與道德修為一、端正職業(yè)觀念——職場是一種修煉(一)職業(yè)是什么?1.職業(yè)的定義2.職業(yè)素質模型3.走向職業(yè)化案例分析:這些行為職業(yè)化嗎?討論:你看得起自己的職業(yè)嗎?為什么?(二)職業(yè)對自己意味著什么?1.職業(yè)是一種謀生手段2.職業(yè)是一種價值體現(xiàn)3.職業(yè)是一種生活方式案例分享:洗腳妹劉麗(三)職場是一種修煉1.企業(yè)最討厭的員工2.企業(yè)最喜歡的員工3
講師:陳東詳情
修身 齊家 治企——國學精髓中的管理之道 08.22
主題:修身齊家治企——國學精髓中的管理之道引言:以包容的態(tài)度看待傳統(tǒng)文化(國學)案例分析:人類三種文明的起源第一篇重新認識中華傳統(tǒng)文化——起一、從“百姓日用而不知”說起1.什么是中華?2.什么叫文化?3.什么人有資格成為中國人?案例分析:(1)百姓俚語中的智慧(2)南北方飲食差異的學問二、《易經(jīng)》是中華文化的總源頭1.《易經(jīng)》可以算命嗎?2.《易經(jīng)》到底是什
講師:陳東詳情
用感恩之心點亮幸福人生——《弟子規(guī)》與現(xiàn)代企業(yè)文化1.課程背景黨的十八大報告強調:“建設優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。習近平總書記在中共中央政治局第十三次集體學習時指出,要深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》,共有360句,1080個字,本是童蒙養(yǎng)正寶典。這
講師:陳東詳情
道德講堂:修德明道 錦心秀行 08.22
道德講堂:修德明道錦心秀行課程模塊單元內容導入篇修德明道錦心秀行:入門之道——以“用心”為核心一、何為道案例分享:外行看熱鬧,內行看門道思考:黃河改道,改的是道么?二、何謂德?思考:德應該怎么表現(xiàn)?道與德的關系三、道德的內涵?思考:為什么老子傾其一生寫的一本書要叫《道德經(jīng)》?道德的功能道德的作用案例分享:美國校長的一封信思考:觀察我們身邊的行為與道德有關第一
講師:陳東詳情
開展“兩學一做” 爭當表率先鋒 08.22
課程主題:開展“兩學一做”爭當表率先鋒課程簡介/特色簡介:本課程以中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》為依托,結合行業(yè)工作實際,推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,激發(fā)全體黨員工作的黨員意識、責任感和使命感。特色:1.教學風格幽默風趣,讓學a員在有趣的環(huán)境中學習黨員
講師:陳東詳情
黨務人員專業(yè)技能培訓 08.22
一、培訓課程名稱:黨務人員專業(yè)技能培訓二、課程簡介/特色簡介:本課程以十八大新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》為依托,結合行業(yè)工作實際和省公司黨組近期下發(fā)的黨建制度,通過系統(tǒng)培訓讓全省黨務工作人員成為黨務工作的行家里手,深刻認識落實主體責任對全面從嚴治黨的重大意義,把握落實主體責任要把握好幾個重點,同時能把把黨風廉政建設和防腐
講師:陳東詳情
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