企業(yè)后備人才的角色定位與轉換

  培訓講師:王惠

講師背景:
王惠老師講師背景中華禮儀文化研究會副會長中國女性形象工程特邀講師中國女性形象工程特邀講師全國職業(yè)核心能力高級禮儀培訓師ACI國家高級禮儀培訓師導師曾任綠地集團??谑聵I(yè)部大客戶經理曾任上海華龍大眾4S店銷售內訓師陜西省寶雞市人事局干部任選委員 詳細>>

王惠
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企業(yè)后備人才的角色定位與轉換詳細內容

企業(yè)后備人才的角色定位與轉換

企業(yè)后備人才的角色定位與轉換
講師:王惠
【課程大綱】
一、后備人才的角色認知的解析與初探
我是誰?
我要到哪里去?
從I型人才到T型人才的轉變
二維要素解讀:管人理事
人員管理與任務管理的九宮格分析
面臨的五維角色認知:上級、下屬、同事、業(yè)主與供應商
★案例分析:四面楚歌——透過案例看角色
二、未來不同角色的職責分析
作為上級的崗位職責與任務分析
作為下屬的崗位職責與任務分析
作為平級的崗位職責與任務分析
作為客戶與供應商的崗位職責與任務分析
智慧共享——對管理者的崗位職責全剖析
★課堂演練:行動學習-有效產出各角色的崗位職責與任務
三、后備人才的心智塑造與品牌打造
心智塑造與品牌打造
修身、悟德、舍得、慎獨、知止……
管理者的個人品牌打造
素養(yǎng)、信譽、互惠
四、五維角色定位與角色錯位的畫像
作為上級的角色定位
造夢師、教練、績效伙伴……
作為下屬的角色定位
執(zhí)行者、學習者……
作為平級的角色定位
合作者、競爭者……
作為業(yè)主與合作伙伴的角色定位
協(xié)調者、服務者……
錯誤的角色定位分析
座山雕……
智慧共享:管理者全面認知在工作崗位中自己究竟該干什么,不該干什么,應當扮演的角色和不應當扮演的角色,對管理者的角色有了360度全新的理解與定位
課堂活動:利用引導技術—角色自畫像
五、自我角色的轉變—作為管理者應當擁有的勝任力
究竟如何才能成為一名優(yōu)秀的管理者?
管理者的勝任能力模型搭建
管理者的學習能力知識體系構建
構建管理者的學習地圖
智慧共享:敢問路在何方?——著眼未來,管理者的成長路徑大解密
課堂活動:有效梳理管理者的勝任力與知識技能體系

 

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