核心課《職場進(jìn)化論：高效能執(zhí)行進(jìn)化六步法》

職場進(jìn)化論：高效能執(zhí)行進(jìn)化六步法

1個核心課程模型

10個工作處理方法

7大高效工作的實(shí)用工具

課程背景：

同樣每天 24 小時，但不同的人利用產(chǎn)生很大差別，主要根源是什么？
現(xiàn)代人，每個人都在忙碌著，但經(jīng)常忘記什么是自己真正渴望的目標(biāo)。如何進(jìn)行高效效
能工作，管理好自己的，讓我們最大限度地利用有限性的資源，獲得最有效的成果。

課程模型：

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課程目標(biāo)：

? 在接受工作任務(wù)時，學(xué)會透過策略性的思考以明確目標(biāo)，
? 在接受工作任務(wù)后，掌握運(yùn)用SMRAT-AR模型制定行動計劃
? 在接受工作任務(wù)后，了解任務(wù)執(zhí)行者的績效準(zhǔn)備度情況
? 在執(zhí)行工作任務(wù)前，如何提升任務(wù)執(zhí)行者的能力和意愿
? 在執(zhí)行工作任務(wù)中，如何增強(qiáng)協(xié)作溝通表達(dá)的能力和技巧
? 在執(zhí)行工作任務(wù)中，如何科學(xué)安排多項(xiàng)工作任務(wù)并專注高效的執(zhí)行
? 在做完階段任務(wù)后，如何進(jìn)行科學(xué)復(fù)盤，找到結(jié)果偏差的原因進(jìn)行改善
課程形式

全程建構(gòu)主義授課+視頻賞析+數(shù)據(jù)分析+圖片案例分享+工具解說+實(shí)際操作演練+分
組討論+結(jié)果發(fā)布+講師點(diǎn)評+問題答疑課后作業(yè)+內(nèi)容考試與標(biāo)準(zhǔn)答案+改善計劃+課后工
具包

課程大綱（2天標(biāo)準(zhǔn)版，每班最佳人數(shù)30人）
引言： 高績效工作結(jié)果的成功要素

現(xiàn)場活動

1. 職場高效能認(rèn)知

1. 活動案例：一日看人生
2. 用社會學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)解讀高效能
3. 什么是效能進(jìn)化論
4. 現(xiàn)場活動：一事看工作
5. 高效處理工作任務(wù)的五步法
6. 龔正偉原創(chuàng)模型：效能螺旋六環(huán)模型?
◆ 第一步：明確目標(biāo)
◆ 第二步：情境覺察
◆ 第三步：認(rèn)知升級
◆ 第四步：協(xié)作執(zhí)行
◆ 第五步：復(fù)盤反饋
◆ 第六步：螺旋進(jìn)化
2. 高效能工作第一步：明確目標(biāo)

1. 目標(biāo)的三個來源
2. 什么是目標(biāo)
3. 明確目標(biāo)的五個思考維度
4. 衡量目標(biāo)的五把標(biāo)尺
5. 工具1：復(fù)雜事件SMART的目標(biāo)證據(jù)表
6. 案例分析1
7. 工具2：簡單事件的目標(biāo)制定公式
8. 案例分析2
3. 高效能工作第二步：情境覺察

1. 現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)：探索影響高績效的因素
2. 高績效因素模型：吉爾伯特行為工程
3. 情境覺察的四個維度
4. 情境覺察之SMART-AR模型
◆ 行動步驟的兩種描述公式
◆ 工具3：SMART-AR行動計劃表
◆ 案例分析3
◆ 工具4：PP-OP模型
◆ 案例分析4
5. 情境覺察之個人績效準(zhǔn)備度
◆ 績效準(zhǔn)備度的六個思考維度
◆ 工具5：準(zhǔn)備度評估表
◆ 案例分析5
6. 情境覺察之團(tuán)隊(duì)環(huán)境
◆ 團(tuán)隊(duì)環(huán)境因素顯性化：第五力場行為
◆ 美國宇航局（NASA）團(tuán)隊(duì)第五力場科學(xué)測評
◆ 團(tuán)隊(duì)第五力場科學(xué)分析
◆ 快速塑造高績效團(tuán)隊(duì)氛圍的8個行為
4. 高效能工作第三步：認(rèn)知升級

1. 互動游戲：心理測試
2. 大腦認(rèn)知模型
3. 工具6：升級認(rèn)知的六個維度
4. 案例分析6
5. 高效能工作第四步：協(xié)作執(zhí)行

一、團(tuán)隊(duì)協(xié)作之溝通表達(dá)

1. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的核心
2. 人性行動雙導(dǎo)圖模型
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的核心武器：溝通
4. 閉環(huán)溝通模型
5. 角色扮演
6. 案例分析5
7. 結(jié)構(gòu)邏輯化表達(dá)
8. 如何建構(gòu)結(jié)構(gòu)邏輯化
9. 結(jié)構(gòu)邏輯化表達(dá)四大原則
10. 工具6：結(jié)構(gòu)化表達(dá)模型
11. 案例分析6
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作之溝通傾聽

1. 傾聽的五個層次
2. 有效傾聽與反饋的深層理解
3. 阻礙傾聽的行為
4. 傾述者表達(dá)的三個關(guān)鍵
5. 深度共情傾聽三R技巧
6. 深度傾聽四步法
7. 案例分析7
三、高效工作執(zhí)行四步法

1. 第一步：收集事件-行動轉(zhuǎn)換公式
2. 案例分析8
3. 第二步：明確意義
4. 第三步：分類處理
◆ 事件分類
◆ 事件5D執(zhí)行模型
5. 第四步：時間安排
◆ 日歷日程標(biāo)注法
◆ 建立情境清單
◆ 串聯(lián)工作法
◆ 番茄工作法
◆ 并聯(lián)工作法
6. 高效能工作第五步：復(fù)盤反饋

1. 結(jié)果復(fù)盤的三個步驟
◆ 證據(jù)打分
◆ 偏差分析
◆ 結(jié)果反饋
2. 工具7：結(jié)果復(fù)盤-目標(biāo)證據(jù)打分表
3. 案例分析9
4. 結(jié)果偏差的三大分類
5. 分析偏差原因的三個維度
6. 結(jié)果反饋的兩個方向
7. 案例分析10
7. 高效能工作第六步：螺旋進(jìn)化

總結(jié)回顧&問題答疑

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