《企業(yè)行政部客戶接待商務(wù)禮儀》 2天
培訓(xùn)講師:胡爽姿
講師背景:
胡爽姿資深職業(yè)培訓(xùn)師/服務(wù)項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)第五屆廣東省人力資源卓越培訓(xùn)師獎(jiǎng)EAP國(guó)際一級(jí)心理培訓(xùn)師/咨詢師FIT引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)國(guó)際認(rèn)證講師新加坡FNS引導(dǎo)師協(xié)會(huì)認(rèn)證引導(dǎo)師美國(guó)(CHA)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人中國(guó)形象禮儀協(xié)會(huì)理事、專家導(dǎo)師國(guó)際認(rèn)證高級(jí)禮 詳細(xì)>>
《企業(yè)行政部客戶接待商務(wù)禮儀》 2天詳細(xì)內(nèi)容
《企業(yè)行政部客戶接待商務(wù)禮儀》 2天
企業(yè)行政部客戶接待商務(wù)禮儀
課程背景:
企業(yè)越強(qiáng)大,企業(yè)內(nèi)部公共事業(yè)部門管理越規(guī)范,這是時(shí)代進(jìn)步、企業(yè)進(jìn)步的重要表現(xiàn)。越來(lái)越多的大中型企業(yè),專門成立了公共事務(wù)部、行政接待部等,并培養(yǎng)專業(yè)的人才做專業(yè)的接待,不僅是業(yè)務(wù)的需要,更能彰顯企業(yè)對(duì)客戶的尊重與重視。
禮儀化的接待服務(wù),則是客戶和企業(yè)一直追求的具有高品質(zhì)的關(guān)系維護(hù)方式,一個(gè)成功的企業(yè)也需要擁有一支高素質(zhì)的職業(yè)化接待團(tuán)隊(duì)作為保障。
課程時(shí)間:2天/12小時(shí)
培訓(xùn)講師:胡爽姿
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)公共事務(wù)部、各行接待人員秘書、辦公室主任、負(fù)責(zé)文化交流與合作洽談、接待、服務(wù)的相關(guān)人員
培訓(xùn)目標(biāo):
1. 幫助企業(yè)公共事務(wù)接待部梳理會(huì)務(wù)、接待的統(tǒng)籌安排基礎(chǔ)流程規(guī)范,提高企業(yè)接待能力,為企業(yè)在商務(wù)、會(huì)務(wù)活動(dòng)中提高影響力。
2.了解公共事務(wù)會(huì)議、接待的各環(huán)節(jié)要點(diǎn)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及禮儀,提升順利完成相關(guān)事務(wù)接待的能力。
3.進(jìn)一步提升公共事務(wù)接待部門人員的職業(yè)素養(yǎng),掌握會(huì)務(wù)、接待禮儀,塑造良好的企業(yè)公眾形象,從而贏得同仁與客戶認(rèn)同與尊重。
培訓(xùn)方式:
專業(yè)商務(wù)接待禮儀知識(shí)分解、案例分析、分組討論、實(shí)操模擬演練、互動(dòng)游戲
課程大綱:
引子:
1、禮儀在企業(yè)公務(wù)接待中的重要價(jià)值2、新時(shí)代下的企業(yè)為什么越來(lái)越重視禮儀?
第一部分:企業(yè)商務(wù)接待人員是企業(yè)的“金字招牌”
商務(wù)接待人員個(gè)人修煉
培養(yǎng)不卑不亢的良好心態(tài)
提升個(gè)人情商
增強(qiáng)見識(shí)品味
二、商務(wù)接待人員的儀容儀表及形象規(guī)范(女士)
接待人員的行為需要高品位但還要大眾化
新時(shí)代下對(duì)場(chǎng)合著裝要求
如何駕馭“第一印象”的0.38秒?
應(yīng)付自如的化妝技巧
溫婉大氣的著裝推薦
您的商務(wù)色彩選擇正確嗎?
飾品搭配——畫龍點(diǎn)睛還是畫蛇添足?
如何選擇最適合自己的飾品?
香水小知識(shí)您知道多少?
穿對(duì)衣服選對(duì)鞋
三、商務(wù)接待人員的儀容儀表及形象規(guī)范(男士)
商務(wù)男士,為影響力而選擇穿戴
商務(wù)西裝與商務(wù)休閑西裝的正確判斷與選擇
您不僅僅要知道“三個(gè)三”原則
西服的面料、顏色、款式,如何選擇?
商務(wù)襯衫的選擇與西服如何搭配?
領(lǐng)帶如何選擇?如何搭配?
細(xì)節(jié)是魔鬼—皮鞋、皮帶、手表、襪子、筆
商務(wù)場(chǎng)合公文包的選擇有深意
商務(wù)男士如何讓自己更具有品味
要求:著正裝參加培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行著裝點(diǎn)評(píng)
第二部分:商務(wù)接待人員的大方得體的儀態(tài)修煉
手勢(shì)禮儀
接待中的8大手勢(shì)禮儀訓(xùn)練
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練
商務(wù)交往中避免出現(xiàn)的手勢(shì)
距離有度:不同情境下與客戶的交往距離
情境交往距離:中國(guó)文化下的交往禮儀
眼神與笑容的表達(dá)
眼神與打招呼的禮儀
站姿訓(xùn)練—站如松的真正含義
接待陪同客戶時(shí)的大方站姿
一對(duì)一交流時(shí)的站姿
等待時(shí)的站姿
站姿的日常訓(xùn)練
走姿訓(xùn)練
得體自然的走姿訓(xùn)練
陪同引導(dǎo)時(shí)的走姿
上下樓梯時(shí)應(yīng)注意的禮儀
出入辦公室等
坐姿訓(xùn)練
通用坐姿規(guī)范訓(xùn)練
陪同時(shí)的坐姿
坐多少合適?
入座與離座時(shí)要注意的問(wèn)題
場(chǎng)景演練:要求分組學(xué)員角色扮演,講師點(diǎn)評(píng)
第三部分:客戶接待中各環(huán)節(jié)的禮儀規(guī)范與流程
場(chǎng)景:機(jī)場(chǎng)、高鐵站、火車站、公司大樓…
先期準(zhǔn)備
掌握狀況
制定計(jì)劃
精選人員
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,前期準(zhǔn)備中電話、微信溝通的禮儀
迎接現(xiàn)場(chǎng)操作的安排
迎賓接待時(shí)間應(yīng)注意的三個(gè)要點(diǎn)
迎賓接待地點(diǎn)的確認(rèn)—不同場(chǎng)景的細(xì)節(jié)安排
迎賓接待方式的選擇
接待客戶時(shí)的商務(wù)禮儀規(guī)范
問(wèn)候與稱呼的禮儀
自我介紹
相互介紹
握手方式與不同的禮儀表達(dá)
名片禮儀
寒暄交談
客戶引領(lǐng)(樓梯、電梯、路途中…)
場(chǎng)景演練:老師示范、學(xué)員訓(xùn)練、學(xué)員自評(píng)、老師點(diǎn)評(píng)
車輛安排的規(guī)范
遵守規(guī)定細(xì)節(jié)準(zhǔn)備
安全至上
根據(jù)客戶身份安排恰當(dāng)?shù)淖?br />
車輛接待中應(yīng)注意的六大提示
會(huì)務(wù)會(huì)議的禮儀與安排
時(shí)空條件
招待來(lái)賓的兩個(gè)時(shí)間條件
常規(guī)接待地點(diǎn)的安排—辦公室、會(huì)客室、接待室
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)布置的7項(xiàng)注意
座次安排的6大法則
客戶會(huì)議接待中常見的幾種座次安排
接待人員的具體表現(xiàn)
專門恭候
起身相迎
引領(lǐng)有方
專注靈活
場(chǎng)景演練:老師示范、學(xué)員訓(xùn)練、學(xué)員自評(píng)、老師點(diǎn)評(píng)
賓客住宿接待
公務(wù)接待膳宿安排應(yīng)特別注意的5點(diǎn)
來(lái)賓住宿安排的四項(xiàng)注意
賓客送別的安排
送別的人員安排
送別的交通安排
送別人員的禮儀
第四部分:商務(wù)宴客禮儀
中餐禮儀:就座規(guī)矩和具體要求、中餐點(diǎn)菜
商務(wù)接待人員必備的餐桌禮儀
點(diǎn)和上菜順序
酒水和飲料品種
敬酒規(guī)矩和禮儀
如何點(diǎn)菜
菜式的選擇與搭配
中餐餐具使用禁忌
饋贈(zèng)禮品的技術(shù)與藝術(shù)
饋贈(zèng)禮品時(shí)贈(zèng)進(jìn)友誼,加強(qiáng)合作,表達(dá)友好情感的一種手段。
饋贈(zèng)禮品的原則
饋贈(zèng)禮品選擇與禁忌
饋贈(zèng)禮品的技巧與語(yǔ)言表達(dá)
場(chǎng)景演練:現(xiàn)場(chǎng)演練贈(zèng)送禮品的禮儀與語(yǔ)言
課程總結(jié)、復(fù)盤
胡爽姿老師的其它課程
尊柜服務(wù)--銀行柜面人員服務(wù)禮儀訓(xùn)練課程收益當(dāng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,面對(duì)金融政策開放的必然趨勢(shì),如何提升員工的服務(wù)質(zhì)量,提升客戶的滿意度?通過(guò)對(duì)“服務(wù)”的深度剖析,讓員工清晰自我定位、認(rèn)識(shí)到服務(wù)對(duì)象于己于司的重要價(jià)值,提高服務(wù)意識(shí)及增強(qiáng)服務(wù)理念對(duì)于工作的重要性與迫切性。年輕一代的員工,如何構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、真誠(chéng)的服務(wù)意識(shí)?提升員工職業(yè)幸福感、塑造積極的心智模式,成為我
講師:胡爽姿詳情
金融消保服務(wù)消費(fèi)者信息安全保護(hù)與服務(wù)意識(shí)提升課程背景黨的十九大提出,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民美好生活需要日益廣泛,不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。在新時(shí)代發(fā)展形勢(shì)下,客戶對(duì)銀行服務(wù)的要求越來(lái)越高,客戶法律
講師:胡爽姿詳情
服務(wù)意識(shí)與商務(wù)溝通技巧【課程時(shí)間】1天/6小時(shí)【主講老師】胡爽姿【培訓(xùn)對(duì)象】會(huì)計(jì)師事務(wù)所做財(cái)務(wù)報(bào)告的財(cái)務(wù)專業(yè)人員【培訓(xùn)人數(shù)】50人【培訓(xùn)形式】理論知識(shí)、引導(dǎo)技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、小組討論【課程背景】隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,客戶對(duì)企業(yè)的服務(wù)水平越來(lái)越重視,要求也越來(lái)越高,而客戶服務(wù)是管理公司中最直接與客戶接觸,最直接與客戶服務(wù)的一個(gè)部門。由于經(jīng)常與客戶接觸,
講師:胡爽姿詳情
完美客戶關(guān)系銀行高端商務(wù)禮儀實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練及應(yīng)用【課程時(shí)間】1天(6小時(shí))【主講老師】胡爽姿【培訓(xùn)對(duì)象】銀行行長(zhǎng)、中高管、業(yè)務(wù)部人員【培訓(xùn)模式】引導(dǎo)式教學(xué)、方法講解、多媒體、情景演練、案例分析、小組討論【培訓(xùn)目標(biāo)】1.實(shí)戰(zhàn)為王——引導(dǎo)式教學(xué),情景式演練,不僅僅是教會(huì)理論,更重要的是通過(guò)情境演練、將商務(wù)職場(chǎng)實(shí)際工作中的特殊情況進(jìn)行分解,真正做到讓您學(xué)以致用。2.學(xué)以
講師:胡爽姿詳情
職場(chǎng)禮儀與形象塑造--2天 06.06
職場(chǎng)禮儀與形象塑造【培訓(xùn)時(shí)間】2天【主講講師】胡爽姿【培訓(xùn)對(duì)象】企事業(yè)單位、公司白領(lǐng)、職場(chǎng)人士【培訓(xùn)人數(shù)】40-50人【培訓(xùn)模式】知識(shí)講授、現(xiàn)場(chǎng)演練、情景模擬、講師糾錯(cuò)、小組練習(xí)【培訓(xùn)背景】禮儀是展現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)的有力工具,得體的禮儀能夠幫助你在各種場(chǎng)合進(jìn)退自如,能夠與不同性格和社會(huì)階層的人士愉快溝通,能夠有效提高溝通效率并改善溝通結(jié)果,對(duì)人際關(guān)系和
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中國(guó)式客情關(guān)系政企客戶交往商務(wù)禮儀與溝通藝術(shù)課程背景:當(dāng)今社會(huì),已經(jīng)將商務(wù)禮儀提升到軟實(shí)力的高度來(lái)談?wù)?,而軟?shí)力包括禮儀和溝通兩大能力。主要針對(duì)公司商務(wù)人士設(shè)計(jì)的課程,主要內(nèi)容是商務(wù)職場(chǎng)人士的禮儀規(guī)范和修養(yǎng)表現(xiàn),以及商務(wù)職場(chǎng)人士的情商修為、溝通禮儀和溝通技巧。美國(guó)石油大王洛克菲勒說(shuō):“假如人際溝通能力也是同糖或者咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽(yáng)底下任何東
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引導(dǎo)式客戶抱怨投訴處理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練【培訓(xùn)講師】胡爽姿【培訓(xùn)時(shí)間】2天【培訓(xùn)對(duì)象】現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)從業(yè)人士【培訓(xùn)形式】引導(dǎo)式培訓(xùn)授課模式,通過(guò)知識(shí)點(diǎn)分享、案例分析、情景演練、小組討論、游戲活動(dòng)等方式【培訓(xùn)目標(biāo)】1、通過(guò)培訓(xùn),全面提升員工服務(wù)意識(shí)、從業(yè)務(wù)到服務(wù),制度+溫度的客戶體驗(yàn)。2、通過(guò)對(duì)服務(wù)情商的培養(yǎng),從人性出發(fā)、直擊問(wèn)題本質(zhì),提供在客戶投訴中有效的溝通化解方案。
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營(yíng)銷人員高情商“贏心”溝通藝術(shù)課程背景:溝通是一門人際關(guān)系的藝術(shù),如何讓客戶、上司、同事更加認(rèn)可、喜歡你,從而使客戶認(rèn)可你的人品和產(chǎn)品,是每個(gè)從事銷售行業(yè)的人員必備能力。美國(guó)哈佛大學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),情商高的銷售人員業(yè)績(jī)會(huì)比普通人員高出60以上。也正是這些情商高的銷售人員創(chuàng)造了企業(yè)銷售額的80以上。在我們這次的課程中,將使用案4例式學(xué)習(xí)的方法,并且在溝通與情緒管理、
講師:胡爽姿詳情
用心留客客心留--服務(wù)補(bǔ)救和客戶挽留【課程背景】在當(dāng)今時(shí)代沒有人或企業(yè)是完美的,這是事實(shí),但不是借口,而且當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)服務(wù)的售中、售后與商業(yè)模式本身的重要性是相提并論的。因此,平臺(tái)必須深刻意識(shí)到,處理服務(wù)失誤后的服務(wù)補(bǔ)救方式,和一開始就設(shè)法提供最好的服務(wù),是一樣重要的.客戶老是以服務(wù)瑕疪,不管嚴(yán)重或輕微,從故障連連的商業(yè)平臺(tái)軟件到平臺(tái)雇員的個(gè)人服務(wù)質(zhì)量,來(lái)
講師:胡爽姿詳情
員工心理預(yù)期管理與心理疏導(dǎo)【課程背景】員工的心理預(yù)期影響員工的工作行為,加強(qiáng)員工心理預(yù)期的管理有利于保證企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。員工的心理健康水平直接影響組織的變革和發(fā)展,加強(qiáng)員工心理輔導(dǎo),提高員工心理素質(zhì),是貫徹以人為本的管理理念,提高管理績(jī)效的重要途徑和手段。本課程根據(jù)職場(chǎng)員工最常出現(xiàn)的心理問(wèn)題,從專業(yè)的心理咨詢技術(shù)中提取最有效、最實(shí)用的部分,教會(huì)管理者正確識(shí)別
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