《項目管理實戰(zhàn)工作坊》

項目管理實戰(zhàn)工作坊

課程背景：
項目管理方法論自從2000年引入中國，在經(jīng)濟建設領域發(fā)揮了巨大的作用。尤其是近10
年來，項目管理已突破項目的范圍，深入到企業(yè)管理及社會生活的各領域，到了無處不
項目的時代。越來越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn)了項目管理的好處，開始在組織內(nèi)大力推廣項目管理
。
組織如何解決資源向承擔績效的人傾斜向顧客傾斜，這是今天企業(yè)應對快速變化的核心
。任正非在華為內(nèi)部很明確的指出“我們的管理要從‘以功能為中心’向‘以項目為中心’轉
變?！弊C明項目管理已經(jīng)被公認為是一種有生命力并能實現(xiàn)復雜的企業(yè)目標的良好方法。
美國項目管理專業(yè)資質認證委員會主席Paul
Grace稱：“在當今社會中，一切都是項目，一切也將成為項目。”
本課程以項目管理生命周期為主線，現(xiàn)場模擬一個項目案例，邊練邊學。融合肖老師十
幾年的項目管理、企業(yè)管理工作的經(jīng)驗，突破PMBOK(項目管理知識體系)的知識范圍、貼
合學員的體會，在行動中掌握項目管理技能。
肖振峰老師20多年職業(yè)生涯，從帶項目-帶項目群-培養(yǎng)項目經(jīng)理-
制定公司級項目管理方法，到現(xiàn)在創(chuàng)辦自己的公司，在項目管理領域有很深的研究和體
會。已經(jīng)讓項目管理的方法論突破了項目范圍，應用到企業(yè)管理、人生管理的方方面面
。

課程特色：
采用場景案例、互動、分組討論、分享等培訓方式。
以真實項目場景為案例，采用場景訓練的方式，著重于項目實施中的非技術因素的影響
，強調(diào)解決問題的針對性。
通過場景問題的分析、討論，結合小組練習、小組討論、角色扮演等多種形式，使學員
在輕松的環(huán)境下，全面掌握這些技巧和方法，提升解決實際問題的能力。參加此研討班
，可以使項目管理人員全面了解和掌握項目管理技巧。

課程時間：2天
課程對象：項目經(jīng)理、企業(yè)管理人員。
課程收益：
1.學會項目啟動的要點和方法
2.掌握干系人管理方法和工具
3.練習使用項目目標制定的可用模版
4.演練項目計劃管理中的幾個工具
5.了解實施中的溝通，控制，變更要點
6.知道并部分演練非職位領導力產(chǎn)生的方法

課程大綱
第一講：值得才會用心—現(xiàn)代項目管理的價值
本章節(jié)目標是梳理學員的課程預期、建立學員的學習興趣、對項目管理方法論有概要的
了解。
一、小組討論在項目實施中遇到的問題及困惑
二、現(xiàn)代項目管理的價值
三、幾個重要的概念
1.項目特征和最后期限
2.項目管理之魂—大道至簡
3.項目的5大過程組
4.矩陣型組織的好處和問題

第二講：邊做邊學—項目管理運作過程
本章節(jié)通過啟動、計劃、溝通與監(jiān)控、收尾的項目管理過程，通過一個實際的項目，讓
學員參與進來，在聯(lián)系中學習掌握各環(huán)節(jié)的要點。
一、項目的啟動過程
1.識別需求與用戶參與
2.項目干系人管理
1）干系人—抱樹樁子那個
2）干系人的構成與職責
3）你看到的不是真相—干系人的需求分析
4）權力與利益的權衡
3.制定項目目標
1）purpose和objective—有行為才有結果
2）你SMART了嗎
3）練習—課堂形成案例，分解練習
4）項目啟動階段的要點
二、項目的規(guī)劃過程
1. WBS—項目管理的易筋經(jīng)
1）PMP、計劃與WBS
2）麥肯錫方法與WBS
3）心法口訣—一語破天機
4）WBS詞典
5）WBS練習
2.關鍵路徑—進度管理大殺器
1）你被抓壯丁了
2）任務間的4種關系
3）制作網(wǎng)絡圖
4）關鍵路徑、關鍵活動
5）關鍵路徑示例
6 ）分組練習與分享
3.風險管理
1）風險識別
a.集思廣益與專家訪談
b.魚骨圖
2）風險分析
a.概率與影響矩陣
b.帕累托法則
3）風險應對
a.風險管理1-2-3-4
案例展示
三、項目的執(zhí)行與監(jiān)控
1.溝通與監(jiān)控
1）項目溝通的三大原則
2）與各關鍵干系人的溝通要點
3）跟哈佛學會議管理
2.變更管理
1）三要素
3.團隊建設
1）團隊發(fā)展的階段性變化
2）團隊管理四要素
3）非職位領導力培養(yǎng)
四、項目的收尾
1.checklist
2.評估、總結
3.文件歸檔
五、課程的總結和收尾
回顧課程的關鍵知識點和內(nèi)容，要求學員總結學習要點并制定自己的課后行動計劃

肖振峰老師的其它課程