《生產(chǎn)系列課程套課大綱》

  培訓(xùn)講師:吳齊超

講師背景:
吳齊超講師個(gè)人簡(jiǎn)介【資歷背景】企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),持有經(jīng)濟(jì)師和安全主任中級(jí)證書,曾在湖北廣東大中型國企、事業(yè)機(jī)關(guān)工作,長(zhǎng)期擔(dān)任中高管職務(wù),后在廣佛地區(qū)大中型企業(yè)擔(dān)任過多年的人力資源總監(jiān)、營運(yùn)總監(jiān)、總經(jīng)理等高管職位,之后從事企業(yè)顧問、講師 詳細(xì)>>

吳齊超
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《生產(chǎn)系列課程套課大綱》詳細(xì)內(nèi)容

《生產(chǎn)系列課程套課大綱》

《生產(chǎn)系列課程套課大綱》
(現(xiàn)場(chǎng)管理、安全生產(chǎn)、班組長(zhǎng)培訓(xùn))
【課程背景】
《現(xiàn)場(chǎng)管理》:現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)及企業(yè)管理管理重要的一項(xiàng)內(nèi)容,是衡量企業(yè)管理水平高
低的一面鏡子。企業(yè)流程、產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本、安全管理、客戶維護(hù)等無一不與現(xiàn)場(chǎng)
管理相關(guān),因此,它是考量企業(yè)未來走多遠(yuǎn)的重要指標(biāo)。
《安全生產(chǎn)》:生產(chǎn)必須安全,安全才能生產(chǎn)。安全,與人的生命息息相關(guān),與企業(yè)發(fā)展
息息相關(guān)。生產(chǎn)中對(duì)于安全的把控直接影響到員工士氣、企業(yè)聲譽(yù)、產(chǎn)品質(zhì)量、客戶關(guān)
系。減少和避免事故的發(fā)生是企業(yè)和企業(yè)管理中永恒的主題,也是測(cè)量企業(yè)管理水平高
低的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
《全能班組長(zhǎng)》:班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的“最高首長(zhǎng)”,是決定產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、生產(chǎn)成
本、交貨期等重要項(xiàng)目的直接責(zé)任人。班組長(zhǎng)管理水平的高低是影響企業(yè)發(fā)展走向的晴
雨表,也是很多企業(yè)是否具備競(jìng)爭(zhēng)力,未來能走多遠(yuǎn)的重要表現(xiàn)。然而班組長(zhǎng)受訓(xùn)者甚
少,文化水平、管理水平、職業(yè)素養(yǎng)等令人堪憂。
【課程收益】
通過對(duì)班組長(zhǎng)、車間管理人員、生產(chǎn)部門及其各職能科室人員的系統(tǒng)培訓(xùn),使之基本掌
握生產(chǎn)中現(xiàn)場(chǎng)管理和安全生產(chǎn)管理的重點(diǎn)、要點(diǎn)、難點(diǎn),尤其是對(duì)班組長(zhǎng)這一級(jí)的單獨(dú)
提升訓(xùn)練,夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)管理的厚度,拓寬管理的深度,保障企業(yè)管理的連續(xù)性和可持
續(xù)性,經(jīng)過理論學(xué)習(xí)和案例分析,達(dá)到啟發(fā)和領(lǐng)會(huì)工作技巧的作用,提升生產(chǎn)各部門管
理層的管控能力和意識(shí)。
【課程時(shí)長(zhǎng)】
全套3天(18小時(shí))
【授課對(duì)象】
生產(chǎn)部門管理人員(班組長(zhǎng)以上)、職能科室管理層
【課程大綱】
第一部分:現(xiàn)場(chǎng)管理與班組長(zhǎng)(1.5天+第二課共2天,12小時(shí))
現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性
何為現(xiàn)場(chǎng)?
如何做好班組長(zhǎng)(車間主任)
一、生產(chǎn)車間主任及班組長(zhǎng)現(xiàn)狀
二、管理層次
三、角色定位
四、職業(yè)準(zhǔn)則
五、如何做好下屬
六、如何對(duì)待上級(jí)的批評(píng)
七、合格班組長(zhǎng)(主任)的基本要求
現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容
現(xiàn)場(chǎng)管理的基本原則
現(xiàn)場(chǎng)管理的主要任務(wù)
車間班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)要點(diǎn)
如何管理好現(xiàn)場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)管理人員的定義及責(zé)任劃分
管理者如何看現(xiàn)場(chǎng)
管理者必要能力的培養(yǎng)
管理向上
團(tuán)隊(duì)精神
可視化、透明化管理
組織改善、工作改善、運(yùn)作改善、思想改善

第二部分:走動(dòng)式管理(半天,3小時(shí),跟隨上節(jié)課)
“活計(jì)劃——走動(dòng)式管理”:
走動(dòng)式管理的優(yōu)勢(shì)
走動(dòng)式管贏的關(guān)鍵
走動(dòng)式管理要完成三大目標(biāo)
走動(dòng)式管理:的“四多”原則
現(xiàn)場(chǎng)管理的成功關(guān)鍵
德魯克的管理思想
掌握適當(dāng)?shù)摹叭诵曰惫芾矸椒?br /> 走動(dòng)式管理的特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)
走動(dòng)式現(xiàn)場(chǎng)管理三大工具
工具之一:標(biāo)準(zhǔn)化
工具之二:目視管理
工具之三:看板管理
走動(dòng)式管理的問題

第三部分:安全生產(chǎn)(1天,6小時(shí))
安全管理基礎(chǔ)知識(shí)
不安全行為
不安全狀態(tài)
不安全行為分類
不安全狀態(tài)分類
安全工作的幾項(xiàng)原則
安全生產(chǎn)方針

第一節(jié):從業(yè)人員的權(quán)利
第二節(jié):從業(yè)人員的安全生產(chǎn)義務(wù)
第三節(jié):特種作業(yè)人員
造成事故的直接原因
設(shè)備的不安全狀態(tài)
人員的不安全行為
安全生產(chǎn)中的“三違”現(xiàn)象:
安全生產(chǎn)中的三不傷害:
安全檢查的:“四查”
用電安全
勞動(dòng)防護(hù)用品的使用常識(shí)
事故報(bào)告和報(bào)警
(一)生產(chǎn)安全事故報(bào)告
(二)發(fā)生火災(zāi)、危化事故
火場(chǎng)逃生及急救
(一)火場(chǎng)逃生,原則要牢記
(二)掌握技巧,從容逃生
(三)急中生智,脫離火海
(四)傷員現(xiàn)場(chǎng)急救方法
做好現(xiàn)場(chǎng)安全“三不傷害”八個(gè)工作心態(tài)

【課程特色】
通俗易懂、古今中外、實(shí)例豐富、親和力強(qiáng)。
說明:以上課程中將穿插提問、案例分析、演練等環(huán)節(jié);課程時(shí)間、內(nèi)容和章節(jié)可按企業(yè)
要求和行業(yè)特點(diǎn)編排。

 

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部分現(xiàn)場(chǎng)管理與班組長(zhǎng)(1.5天第二課共2天,12小時(shí))ò現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性ò何為現(xiàn)場(chǎng)?ò如何做好班組長(zhǎng)(車間主任)ò一、生產(chǎn)車間主任及班組長(zhǎng)現(xiàn)狀ò二、管理層次ò三、角色定位ò四、職業(yè)準(zhǔn)則ò五、如何做好下屬ò六、如何對(duì)待上級(jí)的批評(píng)ò七、合格班組長(zhǎng)(主任)的基本要求ò現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容ò現(xiàn)場(chǎng)管理的基本原則ò現(xiàn)場(chǎng)管理的主要任務(wù)ò車間班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)要點(diǎn)ò如何管理好現(xiàn)場(chǎng)ò現(xiàn)場(chǎng)

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