非人力資源經(jīng)理的人力資源管理企業(yè)內(nèi)訓

  培訓講師：金劍鋒

講師背景：
金劍鋒曾任世界500強中糧集團人力資源高管，專業(yè)培訓師，內(nèi)部培訓師導師內(nèi)部企業(yè)咨詢師；多家管理咨詢公司培訓師，對房地產(chǎn)行業(yè)有非常深入的研究，是廣州某房地產(chǎn)咨詢公司高級培訓師，北京大學房地產(chǎn)EMBA課程指定講師，中國總裁網(wǎng)、中制在線專欄專家； 詳細>>

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理企業(yè)內(nèi)訓詳細內(nèi)容

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理企業(yè)內(nèi)訓

1. 從混亂中理出頭緒

     Ÿ 企業(yè)中的事實分析：工作為何打折？

Ÿ 員工缺欠積極性的各項表現(xiàn)分析

Ÿ 員工期望、主管期望與影響積極性的因素

Ÿ  職業(yè)經(jīng)理人任務(wù)與困惑：如何提高執(zhí)行力？

2. 員工職責說明與員工執(zhí)行力

· 如何分析員工的工作現(xiàn)狀

· 員工工作現(xiàn)狀的多種表現(xiàn)

· 案例分享：員工工作說明的內(nèi)容及優(yōu)秀案例

· 清晰的工作任務(wù)與資歷要求

3. 選擇正確的人和用人決策

Ÿ 漏斗式招聘流程：選擇執(zhí)行力強的人

Ÿ 實際演練：制定正確的招聘用人決策表

Ÿ 如何**招聘決策，了解人員合適情況

Ÿ 招聘決策的其他工具

4. 如何進行有效的招聘面談

Ÿ 招聘面談的意義和重要性

Ÿ 招聘面談的程序與直線經(jīng)理、招聘管理者分工

Ÿ 招聘面談的STAR原則和選人的工具運用

Ÿ 從情境結(jié)構(gòu)式面談中了解真相

5. **績效管理來提升執(zhí)行力

Ÿ 提高執(zhí)行力的辦法：設(shè)立有效目標

Ÿ 績效評估的具體程序和方法

Ÿ 績效面談的程序與評估表設(shè)計

Ÿ 實際操練：如何在面談中滲透執(zhí)行力

Ÿ 績效管理結(jié)果的應(yīng)用

6. 從提高部屬能力來提升執(zhí)行力

Ÿ 部屬培育的重要性與主管心態(tài)

Ÿ 如何制定新老兩種員工的培育計劃

Ÿ 培育部屬的三種方式

Ÿ 培育部屬的時機與具體步驟

7. 從激發(fā)員工積極性來提升執(zhí)行力

l 員工又笨又懶的情況分析

l 員工不滿意所帶來的情況損失

l 案例研討：優(yōu)秀的領(lǐng)導與優(yōu)秀的部屬

l 激勵部屬的15個策略

六、本課程訓練深度及課程特點

訓練層次

1

2

3

說    明

掌握知識

聯(lián)系實際、提高技能

引導學員，指導客戶公司提出相關(guān)問題的解決方案

本課訓練深度

√

√

√

課程特點

行動學習、合作學習、咨詢式訓練、輕松快樂、聯(lián)系客戶實際

 

金劍鋒老師的其它課程

1、企業(yè)教練技術(shù)的全面內(nèi)涵及系統(tǒng)框架l教練技術(shù)的來源、內(nèi)涵；l管理教練技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用問題、內(nèi)容分析l案例研討：管理教練技術(shù)在人才培養(yǎng)中的問題；l管理教練技術(shù)的兩個內(nèi)容：訓練有素的思想訓練有素的行為；2、培育部屬的決策與思想l部屬的兩種分類：新員工、老員工l關(guān)鍵人才的培育與重要人才的培訓l實際操作：決定哪些職位是關(guān)鍵人才、哪些部屬需要培養(yǎng)；l討論：關(guān)鍵職位

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1.薪酬設(shè)計的真要#376;薪酬的定義與老總（員工）的觀念#376;不科學的的薪酬設(shè)計對員工的影響（員工積極性與動力）#376;薪酬管理的目的：保留優(yōu)秀員工#376;薪酬管理的五項原則與設(shè)計流程2.薪對外競爭性：薪資了解與員工工作分析#376;薪資調(diào)查的內(nèi)容與要點#376;薪資調(diào)查步驟與內(nèi)容#376;員工工作分析的內(nèi)容#376;員工工作分析的程序#376;將

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1.企業(yè)薪酬設(shè)計的真要#376;薪酬的定義與老總（員工）的觀念#376;企業(yè)廣義的薪酬內(nèi)涵#376;薪酬管理的目的：保留優(yōu)秀員工#376;薪酬管理的一般程序與操作流程2.如何體現(xiàn)企業(yè)各個職位的價值是#376;職位評估的內(nèi)涵與原則#376;職位評估的程序與操作方法#376;案例模擬：企業(yè)的職位評估#376;如何運用職位評估的結(jié)果3．企業(yè)薪酬空間設(shè)計與職位發(fā)展規(guī)

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1.員工招聘的內(nèi)涵與真要#376;招聘工作與生活的經(jīng)歷感悟#376;員工招聘的重要性與企業(yè)對人才的需求狀況#376;我們的喜好VS候選人的喜好#376;問題分析：我們企業(yè)的招聘難題2.職位素質(zhì)要求與招聘決策工具#376;職位說明書VS選材標準#376;具體的職位類別與具體的職位素質(zhì)要求#376;職位素質(zhì)要求VS員工勝任能力#376;員工資質(zhì)在職位素質(zhì)要求中的

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1、企業(yè)學習的真正內(nèi)涵#376;企業(yè)依靠什么提高業(yè)績#376;企業(yè)速度競爭的內(nèi)容與涵義#376;企業(yè)學習的觀念轉(zhuǎn)變#376;質(zhì)變學習的精神2、企業(yè)培訓的基本問題分析#376;培訓利益、職責及存在問題分析#376;GE公司的十大培訓原則#376;成功推動企業(yè)培訓的5大關(guān)鍵#376;有效的培訓體系規(guī)劃及具體內(nèi)容#376;階層別的培訓內(nèi)容3、企業(yè)培訓的具體實施（力

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天第二天第三天成功企業(yè)與人力#376;成功企業(yè)經(jīng)驗#376;四種人力及對策#376;三種管理層次#376;系統(tǒng)體系框架員工招聘任用（1）#376;招聘實際內(nèi)涵#376;招聘渠道分析#376;漏斗招聘程序#376;甄選工具介紹員工培育系統(tǒng)（1）#376;學習力的內(nèi)涵#376;GE培育的原則#376;教育現(xiàn)狀分析#376;三種培育方式人力資源規(guī)劃#376;企業(yè)戰(zhàn)

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1、內(nèi)部培訓師的基本功夫l企業(yè)教育與學校教育的區(qū)別l內(nèi)部培訓師應(yīng)具備的功夫l內(nèi)部培訓師的七種能力：動機、知識、經(jīng)驗……；l成人學習的特征與企業(yè)培訓對策；2、怎樣進行培訓需求調(diào)查l培訓師需求調(diào)查的程序和工具；l案例操作：運用各種工具了解需求；l各個調(diào)查工具的異同點分析；l問卷調(diào)查、人員訪問、現(xiàn)場觀察、記錄分析法的結(jié)合運用；3、目標確認及目標分解l教學的六種目標

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1、中高層主管經(jīng)理與新的角色轉(zhuǎn)變l經(jīng)理人的角色分析：業(yè)務(wù)和技術(shù)出身l管理發(fā)展的四個階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理；l現(xiàn)代管理的概念與內(nèi)涵：方向、團隊、有效、目標；l如何理解經(jīng)理人管理的主要任務(wù)；2、經(jīng)理人的任務(wù)分配與目標設(shè)置l任務(wù)分配的內(nèi)涵與層次；l集中目標的方法與SMART法則；l案例操作：結(jié)合部門職責設(shè)立清晰目標；l目標設(shè)置的注意點和相關(guān)事項3、經(jīng)理人的基本功夫

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1、新任主管經(jīng)理與新的角色轉(zhuǎn)變l新任主管角色分析：業(yè)務(wù)和技術(shù)出身l管理發(fā)展的四個階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理；l現(xiàn)代管理的概念與內(nèi)涵：方向、團隊、有效、目標；l如何理解新任主管的主要任務(wù)；2、新任主管的任務(wù)分配與目標設(shè)置l任務(wù)分配的內(nèi)涵與層次；l集中目標的方法與SMART法則；l案例操作：結(jié)合部門職責設(shè)立清晰目標；l目標設(shè)置的注意點和相關(guān)事項3、新任主管的基本管理

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1、卓越管理與企業(yè)執(zhí)行力問題（gt;1.5小時）l企業(yè)質(zhì)變管理的精神l案例研討：卓越企業(yè)的特征l實例分析：企業(yè)執(zhí)行難、執(zhí)行力差的原因l企業(yè)戰(zhàn)略愿景落實與執(zhí)行力的關(guān)系2、執(zhí)行力之一：制度層面A（擬清本部門的標準）（1.5小時）l標準的涵義與重要必性；l新標準的制定步驟；l擬清現(xiàn)有流程與流程簡化；l實際分析：結(jié)合本部，分析要制定哪些標準；3、執(zhí)行力之一：制度層面

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