市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的組織變革

  培訓(xùn)講師：吳建國

講師背景：
吳建國（JimWu）?，F(xiàn)任深圳市基業(yè)長(zhǎng)青管理顧問有限公司首席顧問，專注于企業(yè)管理變革與人力資源管理的咨詢服務(wù)。澳大利亞悉尼大學(xué)MBA，日本東北大學(xué)客座教授，TCL集團(tuán)、美的集團(tuán)特聘教授，數(shù)十家著名企業(yè)CEO的戰(zhàn)略決策顧問。先后為中國電信、T 詳細(xì)>>

吳建國
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市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的組織變革詳細(xì)內(nèi)容

市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的組織變革

一、戰(zhàn)略導(dǎo)向與市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)

1、成功轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵——市場(chǎng)驅(qū)動(dòng) 管理變革

² “三軟四硬”——市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)型管理變革的系統(tǒng)模型

² 案例：華為的戰(zhàn)略——持續(xù)的管理變革

² 組織變革的目的——實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)，保障戰(zhàn)略執(zhí)行

² 案例：優(yōu)秀企業(yè)如何**組織變革為客戶創(chuàng)造價(jià)值

2、組織變革的四大要素——組織架構(gòu)、人崗匹配、考核激勵(lì)、決策流程

² 案例：為什么絕大多數(shù)組織結(jié)構(gòu)圖都是“紙上談兵”

二、市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的組織設(shè)計(jì)

1、業(yè)務(wù)導(dǎo)向的組織設(shè)計(jì)——客戶價(jià)值為尊

² 案例：IBM基于業(yè)務(wù)流程框架的組織設(shè)計(jì)

2、組織設(shè)計(jì)的四項(xiàng)基本原則

² 管控模式與組織設(shè)計(jì)

² 案例分析：典型的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作模式

3、傳統(tǒng)型組織的優(yōu)化——提高運(yùn)作效率

² 案例：稻勝和夫的“阿米巴經(jīng)營(yíng)”

² 問題討論：勞動(dòng)生產(chǎn)率提升的快速途徑

² 問題討論：如何實(shí)現(xiàn)部門之間的高效“協(xié)同”

4、矩陣型組織的設(shè)計(jì)——突破文化障礙

² 問題討論:中國企業(yè)矩陣式管理的挑戰(zhàn)

² 案例分析：矩陣型組織成功的關(guān)鍵因素

三、組織變革中的人崗匹配

1、讓合適的人在合適的崗位——解決“蘿卜”與“坑”的配置問題

² 不怕沒缺點(diǎn)，就怕沒優(yōu)點(diǎn)——選才的智慧

² 案例：核心崗位勝任力差距導(dǎo)致組織變革的失敗

² 人崗匹配的基本方案

² 案例分析：企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)的搭建方案

2、三類核心人才的甄選與培養(yǎng)方案

² 中高層管理者/市場(chǎng)營(yíng)銷/產(chǎn)品開發(fā)人才的選拔要點(diǎn)

² 配合組織變革的核心人才加速培養(yǎng)計(jì)劃

四、與組織目標(biāo)一致的考核激勵(lì)體系

1、目標(biāo)一致、利益一致——支撐組織變革的績(jī)效管理體系

² 案例：華為持續(xù)演進(jìn)的績(jī)效管理模式

2、客戶價(jià)值導(dǎo)向的考核指標(biāo)體系

² 組織目標(biāo)分解方法：保障組織目標(biāo)責(zé)任的層層落實(shí)

² 內(nèi)外部客戶指標(biāo)設(shè)計(jì)方法：客戶價(jià)值目標(biāo)的分解落實(shí)

² 案例分析：IBM、谷歌基于客戶價(jià)值的考核指標(biāo)設(shè)計(jì)

3、矩陣型組織考核指標(biāo)體系

² 案例：IBM的IPD模式中跨部門團(tuán)隊(duì)成員的考核評(píng)價(jià)模式

² 案例討論：矩陣組織考核疑難問題分析

4、考核評(píng)價(jià)與激勵(lì)體系的對(duì)接方案

² 薪酬激勵(lì)體系與組織體系的連動(dòng)方案

² 案例：IBM、華為**激勵(lì)機(jī)制保障組織變革的成功

五、成功實(shí)施組織變革的保障措施

1、組織變革成功實(shí)施的要素分析

² 軟硬兼施——IBM、華為組織變革成功的八大要素

² 問題討論：國有與民營(yíng)企業(yè)影響組織變革的關(guān)鍵因素分析

2、中國企業(yè)組織變革的典型經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)


 


 


 

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職業(yè)管理者的基本修煉中國企業(yè)管理者中的絕大多數(shù)，既沒有成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮，也沒有商學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，基本上是依靠“摸著石頭過河”的方式，伴隨著企業(yè)的發(fā)展而成長(zhǎng)進(jìn)步，但是，企業(yè)要跨越發(fā)展過程中一個(gè)又一個(gè)的成長(zhǎng)極限，就必須完成管理者從“業(yè)余水平”向“職業(yè)化水平”的逐步轉(zhuǎn)變。課程目的：增強(qiáng)管理者對(duì)職業(yè)管理者角色定位、關(guān)鍵職責(zé)的系統(tǒng)理解和認(rèn)識(shí)，提升管理者的職業(yè)素養(yǎng)，促

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中高層管理者的基本修煉適合對(duì)象：企業(yè)高、中層管理人員課程時(shí)間：一天/6小時(shí)課程講師：吳建國課程大綱：一、管理者的角色定位（1.5小時(shí)）?管理者普遍困惑的六個(gè)問題?管理角色與專業(yè)角色的關(guān)鍵差異?領(lǐng)導(dǎo)與管理研討：如何從傳統(tǒng)管理走向現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)二、華為如何鍛造中高層管理者（2小時(shí)）?華為發(fā)展的四個(gè)基本階段?華為進(jìn)入高速成長(zhǎng)期所面臨的核心問題1、從個(gè)人牽引到組織牽引——

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資源是會(huì)枯竭的，唯有文化生生不息——解構(gòu)華為企業(yè)文化及其實(shí)踐課程簡(jiǎn)介：“世界上一切資源都可能枯竭，只有一種資源可以生生不息，那就是文化?！比握菑?qiáng)調(diào)文化，不僅僅是華為企業(yè)文化，不僅僅是每次每天所需執(zhí)行的流程和制度，而是文化本身，積極將文化滲入了華為人的自身修養(yǎng)中去。學(xué)員對(duì)象：為領(lǐng)先型和快速增長(zhǎng)企業(yè)的高層管理者量身設(shè)計(jì)。他們均在組織內(nèi)擔(dān)負(fù)戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)略執(zhí)行的重

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組織變革中的人力資源管理適合對(duì)象：企業(yè)高、中級(jí)管理人員課程時(shí)間：一天/6小時(shí)課程講師：吳建國課程大綱：一、企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素（30分鐘）?變革時(shí)代企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇?企業(yè)進(jìn)入高速成長(zhǎng)期所面臨的核心問題案例:華為的突破1、從“人治”到“規(guī)則治”的變革——打造流程型的組織與職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)2、企業(yè)文化的繼承與發(fā)展?企業(yè)究竟如何持續(xù)成長(zhǎng)——任正非的思路和解決方案二

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領(lǐng)導(dǎo)力提升中國企業(yè)管理者中的絕大多數(shù)，既沒有成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮，也沒有商學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，基本上是依靠“摸著石頭過河”的方式，伴隨著企業(yè)的發(fā)展而成長(zhǎng)進(jìn)步，但是，企業(yè)要跨越發(fā)展過程中一個(gè)又一個(gè)的成長(zhǎng)極限，就必須完成管理者從“業(yè)余水平”向“職業(yè)化水平”、從傳統(tǒng)的管理向現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)的逐步轉(zhuǎn)變。課程目的：從對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和管理的系統(tǒng)理解和認(rèn)識(shí)出發(fā)，側(cè)重于管理者領(lǐng)導(dǎo)能力的修煉，提

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市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的組織變革我們正處在一個(gè)不確定的時(shí)代，變革是唯一不變的主旋律！“管理變革是企業(yè)永恒的主題，也是永恒的難題，世界上最難的改革是革自己的命，觸及自己的靈魂是最痛苦的?！薄握恰灸闹饕魬?zhàn)】←市場(chǎng)環(huán)境快速變化，而組織肌體卻僵硬老化←戰(zhàn)略目標(biāo)與時(shí)俱進(jìn)，而戰(zhàn)略執(zhí)行卻缺乏組織保障←客戶要求越來越高，而滿足需求的能力卻每況愈下←企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)張，而組織效益卻

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唯文化生生不息——打造高績(jī)效文化課程時(shí)間：1天/6小時(shí)課程講師：吳建國課程大綱：一、：企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的關(guān)系（2小時(shí)）?案例：文化建設(shè)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)影響的數(shù)據(jù)分析?組織文化如何改變組織績(jī)效華為案例：“企業(yè)文化的本質(zhì)就是員工的行為文化”——任正非IBM案例：“以事實(shí)為基礎(chǔ)的管理，以價(jià)值觀為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)”——郭士納GE案例：“百年企業(yè)靠文化”——韋爾奇管理經(jīng)典：

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研發(fā)人員的績(jī)效管理課程特色：累積十?dāng)?shù)年中國優(yōu)秀企業(yè)研發(fā)人員績(jī)效管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，圍繞研發(fā)人員績(jī)效管理中所面臨的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，通過典型的案例講解和具體的實(shí)例研討，給出清晰、可操作性的解決方案。適合對(duì)象：企業(yè)高中級(jí)管理者、研發(fā)體系管理者課程時(shí)間：1天/6小時(shí)課程講師：吳建國課程大綱：一、績(jī)效管理知易行難（1小時(shí)）?績(jī)效管理為何總是流于形式？?研發(fā)人員績(jī)效管理的三

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戰(zhàn)略績(jī)效管理企業(yè)面臨的困惑：?在大變革的時(shí)代，傳統(tǒng)的績(jī)效管理模式是否已經(jīng)失效？?績(jī)效管理的實(shí)施效果往往事與愿違，好的意愿帶來低劣的結(jié)果。?績(jī)效方案五花八門，究竟應(yīng)該選擇哪種“最適合”的績(jī)效管理方案？課程帶來的收獲：?將績(jī)效管理與公司業(yè)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成緊密結(jié)合，最希望得到的就是最需要衡量的！?將績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制緊密結(jié)合，力出一孔則利出一孔，最大限度的激發(fā)斗志！?

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企業(yè)長(zhǎng)效激勵(lì)方案比爾.蓋茨曾經(jīng)說過：“激勵(lì)不難，難的是持續(xù)激勵(lì)”。實(shí)踐證明，長(zhǎng)效激勵(lì)對(duì)企業(yè)核心人才的吸引、保留和價(jià)值創(chuàng)造意義非凡。組織變革與人力資源管理專家吳建國先生，以其主導(dǎo)制定的華為長(zhǎng)效激勵(lì)方案為主線，兼顧其他主要長(zhǎng)效激勵(lì)模式，系統(tǒng)闡述中國企業(yè)長(zhǎng)效激勵(lì)的可行方案和具體操作實(shí)踐。適合對(duì)象：企業(yè)核心高管課程時(shí)間：6小時(shí)（一天），半天為具體方案的講解，半天為具

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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