公文寫作實務(wù)(內(nèi)訓)
公文寫作實務(wù)(內(nèi)訓)詳細內(nèi)容
公文寫作實務(wù)(內(nèi)訓)
**講 公文寫作的基礎(chǔ)知識
一、 制作規(guī)范的公文版式的“Word界面”的獲得
二、 黨政機關(guān)公文的構(gòu)成要素及規(guī)范的排版形式
(本節(jié)分“紅頭文件版式”與“普通文檔式公文版式”供單位選擇)
黨政機關(guān)公文格式國家標準(2012年新版)
GB/T 9704—2012
(一)版頭各要素的排版規(guī)則
份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關(guān)標志、發(fā)文字號、簽發(fā)人、版頭中的分隔線
(二)主體各要素的排版規(guī)則
標題、主送機關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期和印章、加蓋印章的公文、不加蓋印章的公文、加蓋簽發(fā)人簽名章的公文、成文日期中的數(shù)字、特殊情況說明、附注、附件
(三)版記各要素的排版規(guī)則
版記中的分隔線、抄送機關(guān)、印發(fā)機關(guān)和印發(fā)日期、頁碼、標點符號和數(shù)字的用法
(四)公文的特定格式各要素的排版規(guī)則
1.信函式公文版式
2.命令(令)格式
3.紀要格式
4.普通文檔式公文的版式規(guī)范
5.郵件、黑板報公文格式規(guī)范
第二講 公文的寫作技巧
一、(請示)的寫作技巧:
1.請示的4個種類。
2.請示的4個寫作要求。
3.請示一般由標題、受文單位、正文、附件、落款及日期組成。
4.請示的寫作方法。
5.請示與報告的異同
6.請示的結(jié)構(gòu)及標題的擬定與結(jié)構(gòu)
7.請示的受文機關(guān)規(guī)范及請示與公函的異同
8.請示的緣由、請示的事項、請示要求的分析與修改
9.請示的遣詞造句的案例分析與修改
10.請示的規(guī)范承啟語與結(jié)語
11.公文的人稱代詞
▲ 請示寫作的教、學同步練習。
▲ 請示案例分析和病例。
二、(函)的寫作技巧:
1.函的5個種類。
2 函的寫作要求。
3.函由標題、主送機關(guān)、正文、署名和日期四個部分構(gòu)成。
4.函的寫作方法:標題 正文 署名和日期。
5.去函的案例分析
6.復函的案例分析
7.請批函的寫作特點及與請示的異同
8.公函的行文特點
▲ 函寫作的教、學同步練習。
▲ 函的案例分析和病例。
三、(通知)的寫作技巧:
1.通知的種類。
2.通知的寫作要求。
3.通知由標題、受文單位、正文、落款及日期四個部分組成。
4.通知的寫作方法: 標題 受文單位 正文 落款及日期落款。
5.會議性通知的版式、各元素、受文機關(guān)和通知的緣由
6.會議性通知的具體事項、內(nèi)容和出席范圍
7.通知的案例分析及通知的行文方向
8.指示性通知的版式、正文結(jié)構(gòu)及緣由
9.指示性通知的事項、結(jié)尾和落款
▲ 通知寫作的教、學同步練習。
▲ 通知的案例分析和病例。
四、(通報)的寫作技巧:
1.通報3個的種類。
2.通報的4個寫作要求。
3.通報一般由標題、主送機關(guān)、正文、日期與落款組成。
4.通報的寫作方法: 主送機關(guān) 正文 落款和日期。
5.表彰性通報寫作要點及正文
6.表彰性通報的緣由案例分析
7.表彰性通報的決定事項與結(jié)尾案例分析
8.批評性通報正文的針對性(個人、單位)
▲ 通報寫作的教、學同步練習。
▲ 通報的案例分析和病例。
五、(報告)的寫作技巧:
1.報告11個種類介紹。
2.報告的4個寫作要求。
3.報告的寫作方式:標題 正文 落款及日期。
4.報告的結(jié)構(gòu)、報告的標題結(jié)構(gòu)及主送機關(guān)
5.答復性報告的緣由案例分析
6.報告與請示的異同
▲ 報告的寫作的教、學同步練習。
▲ 案例分析和病例。
六、(發(fā)言稿)寫作技巧
1.發(fā)言稿寫作時應(yīng)注意的幾個問題。
2,如何寫好按語和編后語。
▲發(fā)言稿寫作的教、學同步練習。
▲發(fā)言稿的案例分析和病例。
七、(會議紀要)的寫作技巧
1.會議紀要的種類。
2.會議紀要的特殊版式
3.會議紀要一般由標題、正文、落款構(gòu)成。
4.會議紀要寫作方法:正標題 副標題 正文 落款。
5.會議紀要的基本精神提取
6.會議紀要的基本精神的寫作、第三人稱。
7.會議紀要與會議記錄的異同及相關(guān)性
▲會議紀要寫作的教、學同步練習。
▲會議紀要的案例分析和病例。
八、(公告)的寫作技巧
1.公告的概念。
2.公告的4個特點
3.公告寫作格式:標題,正文和落款三部分。
▲公告寫作的教、學同步練習。
▲公告的案例分析和病例。
九、(批復)的寫作技巧
1. 批復的寫作要求。
2. 批復的結(jié)構(gòu)標題、主送單位、正文、結(jié)尾、發(fā)文機關(guān)幾部分。
3.批復流程
4.批復的定義、特點、分類及與指示的異同
5.批復的正文結(jié)構(gòu)、引語和意見
6.批復的限定、告誡、要求的重要性
▲批復寫作的教、學同步練習。
▲批復的案例分析和病例。
十、(總結(jié))的寫作技巧
1.總結(jié)報告的種類。
2.總結(jié)報告的4個特點。
3.總結(jié)報告的3個內(nèi)容。
4.總結(jié)報告的3個結(jié)構(gòu)形態(tài)。
5.總結(jié)報告的格式構(gòu)成一般是由標題,正文,署名和日期幾個部分構(gòu)成的。
6.總結(jié)報告的5個基本要求。
7.總結(jié)報告的案例分析及結(jié)報告寫作的注意問題
8.總結(jié)報告的擬寫6個步驟
9.擬寫總結(jié)的資料堆積、篩選與亮點的挖掘
10.總結(jié)報告的以前狀況、成績、措施、目前狀況等的邏輯組織
11.總結(jié)報告的工作缺點的表述技巧
▲總結(jié)報告案例分析和病例。
十一、(計劃書)的寫作技巧
1.工作計劃書的格式應(yīng)包括標題、正文和落款三項。
2. 標題四種成分?! ?/p>
3. 正文的三方面的事項。
4. 落款。
▲計劃書案例分析和病例。
十二、(通訊)的寫作技巧
1.通訊的概念。
2.通訊的4個特點。
3.通訊的種類。
4.通訊的寫作4個要求。
▲通訊案例分析和病例
十三、(申請報告)的寫作技巧
1.申請報告的定義。
2申請報告的分類。
3.申請報告寫作的3個注意事項:
4. 申請報告格式1)標題。2)稱謂。3)正文。4)結(jié)尾。5)署名、日期
▲ 通知寫作的教、學同步練習。
▲通訊案例分析和病例
十四、(決定)的寫作技巧:
1.決定的結(jié)構(gòu)的三個分發(fā)。
2.決定一般由標題、主送機關(guān)、正文、簽署和成文日期組成
3.寫作方法:標題 正文 簽署和成文日期。
▲ 決定的寫作的教、學同步練習。
▲ 案例分析和病例。
十五、勞動合同的寫作技巧
十六、邀請函的寫作技巧
十七、情況調(diào)查報告的寫作技巧
十八、專題調(diào)查報告的寫作技巧
十九、答復報告的寫作技巧
二十、市場調(diào)查報告的寫作技巧
二十一、計劃書的寫作技巧
二十二、意見的寫作技巧
二十三、辦公室制度的設(shè)計
二十四、勞動合同的寫作技巧
二十五、授權(quán)書的寫作技巧
二十六、邀請函的寫作技巧
二十七、申請書的寫作技巧
二十八、述職報告的寫作技巧
二十九、主題演講的寫作技巧
三十、經(jīng)濟合同的寫作技巧等。
閻夏林老師的其它課程
1天《妙筆生花公文寫作實務(wù)》 08.22
閻夏林講師2023年1天《妙筆生花公文寫作實務(wù)》教學大綱一般一天選四個內(nèi)容課程說明一、本課程是根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》和黨政機關(guān)公文格式國家標準(2012年最新版)國標GB/T9704—2012。以及各行業(yè)公文處理規(guī)范等相應(yīng)規(guī)定而設(shè)計的。本課程將從公文規(guī)范入手,課程以實戰(zhàn)性的理念,演繹過程全部運用案例進行分析的情景教學法,力求講解到文章元素的最小單位
講師:閻夏林詳情
2天《妙筆生花公文寫作實務(wù)》 08.22
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3天《妙筆生花公文寫作實務(wù)》 08.22
閻夏林講師2023年3天《妙筆生花公文寫作實務(wù)》教學大綱一般一天選四個內(nèi)容課程說明一、本課程是根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》和黨政機關(guān)公文格式國家標準(2012年最新版)國標GB/T9704—2012。以及各行業(yè)公文處理規(guī)范等相應(yīng)規(guī)定而設(shè)計的。本課程將從公文規(guī)范入手,課程以實戰(zhàn)性的理念,演繹過程全部運用案例進行分析的情景教學法,力求講解到文章元素的最小單位
講師:閻夏林詳情
《妙筆生花公文寫作實務(wù)》2天 08.04
《妙筆生花公文寫作實務(wù)》教學大綱2天課程說明一、本課程是根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》和黨政機關(guān)公文格式國家標準(2012年最新版)國標GB/T9704—2012。以及各行業(yè)公文處理規(guī)范等相應(yīng)規(guī)定而設(shè)計的。本課程將從公文規(guī)范入手,課程以實戰(zhàn)性的理念,演繹過程全部運用案例進行分析的情景教學法,力求講解到文章元素的最小單位。本課程對不同行業(yè)均精心安排了針對性的
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“辦公室管理與辦公氛圍” 01.01
講職場素養(yǎng)l做拍手游戲一、學習力1.關(guān)系貴人提攜固然重要機會只垂青有準備的人關(guān)系是泥飯碗會碎2.學歷碩士劫匪與文盲老大危機感與優(yōu)勢感青蛙效應(yīng)鐵飯碗會銹3.學習力人和人之間是有差別的l做舉手游戲?qū)W習勵志只有知識才是真正屬于自己的氣質(zhì)修煉塑造自己學習力是金飯碗4.辦公室學習氛圍的營造提升組織核心能力企業(yè)如何營造良好的學習氛圍二、贏在人際溝通不暢l高臺游戲l敲背游
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閻夏林講師(辦公室禮儀) 01.01
一、商務(wù)市場課程目標從某種意義上說,辦公室禮儀已成為一種潛在的生產(chǎn)力,本課程著力使學員提高辦公室禮儀,加深理解現(xiàn)代禮儀文明、全面掌握人際交往中的基本禮儀、塑造良好的職業(yè)形象;掌握運用禮儀開展多方交流與合作,塑造良好的個人及企業(yè)形象并推動事業(yè)的成功。二、培訓形式音、視、圖、文、講解、數(shù)字等全方位互動,突出聽、看、做、練等親身體驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)三、具體內(nèi)容(一)辦公
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閻夏林講師公文寫作實務(wù)教學 01.01
講公文寫作的基礎(chǔ)知識一、黨政機關(guān)公文的構(gòu)成要素及規(guī)范的排版形式(一)公文的構(gòu)成要素公文一般由份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關(guān)標志、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標題、主送機關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送機關(guān)、印發(fā)機關(guān)和印發(fā)日期、頁碼等組成。(二)公文的排版形式1.公文用紙幅面尺寸:2.公文書寫形式從左至右橫排、橫寫。其標識層為
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公文寫作實務(wù)教學大綱 01.01
講公文寫作的基礎(chǔ)知識一、黨政機關(guān)公文的構(gòu)成要素及規(guī)范的排版形式黨政機關(guān)公文格式國家標準(2012年新版)GB/T9704—2012前言1范圍2規(guī)范性引用文件3術(shù)語和定義4公文用紙主要技術(shù)指標5公文用紙幅面尺寸及版面要求5.1幅面尺寸5.2版面5.2.1頁邊與版心尺寸5.2.2字體和字號5.2.3行數(shù)和字數(shù)5.2.4文字的顏色6印制裝訂要求6.1制版要求6.2
講師:閻夏林詳情
公文寫作實務(wù)(內(nèi) 訓) 01.01
一、制作規(guī)范的公文版式的“Word界面”的獲得二、黨政機關(guān)公文的構(gòu)成要素及規(guī)范的排版形式(本節(jié)分“紅頭文件版式”與“普通文檔式公文版式”供單位選擇)黨政機關(guān)公文格式國家標準(2012年新版)GB/T9704—2012(一)版頭各要素的排版規(guī)則份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關(guān)標志、發(fā)文字號、簽發(fā)人、版頭中的分隔線(二)主體各要素的排版規(guī)則標題、主送機關(guān)
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金融公文寫作實務(wù)教學大綱 01.01
講金融公文寫作的格式規(guī)范一、制作規(guī)范的公文版式的“Word界面”的獲得二、公文的構(gòu)成要素及規(guī)范的排版形式(一)主體各要素的排版規(guī)則標題、主送機關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期和印章、加蓋印章的公文、不加蓋印章的公文、加蓋簽發(fā)人簽名章的公文、成文日期中的數(shù)字、特殊情況說明、附注、附件(二)公文的特定格式各要素的排版規(guī)則1.信函式公文版式2.命令(令)
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