精益領(lǐng)導(dǎo)力(Lean Leadership)
培訓(xùn)講師:張先宏
講師背景:
1、講師資質(zhì):國(guó)際注冊(cè)專家培訓(xùn)師、中華講師網(wǎng)特聘專家講師卓越班組建設(shè)首席講師精益生產(chǎn)資深管理顧問(wèn)上海交通大學(xué)、南京大學(xué)生產(chǎn)運(yùn)作總監(jiān)班特聘教授2、工作簡(jiǎn)介:20年大型制造企業(yè)中高層實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、精益生產(chǎn)項(xiàng)目組長(zhǎng)、副總經(jīng)理等職務(wù), 詳細(xì)>>
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精益領(lǐng)導(dǎo)力(Lean Leadership)
精益領(lǐng)導(dǎo)力(Lean Leadership)
培訓(xùn)大綱
你是否面臨下列問(wèn)題:
l 想要理解作為一位主管精益將給你帶來(lái)什么?
l 如何將局部改進(jìn)活動(dòng)和整體目標(biāo)和財(cái)務(wù)績(jī)效聯(lián)系起來(lái)?
l 企業(yè)部門(mén)之間在實(shí)施精益過(guò)程中缺乏協(xié)調(diào)?
l 精益運(yùn)營(yíng)與其他辦公和支持部門(mén)活動(dòng)隔離?
l 精益改善成果沒(méi)有持續(xù)性?
如果你對(duì)以上的任一問(wèn)題的回答為“是“,那么精益領(lǐng)導(dǎo)力課程將引導(dǎo)你尋求答案。
一、課程簡(jiǎn)介:
精益領(lǐng)導(dǎo)力課程采用互動(dòng)教學(xué)的方式,**實(shí)踐模擬、案例分析和小組討論來(lái)介紹精益原理、技術(shù)、案例和學(xué)員實(shí)施過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn),幫助團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、主管、經(jīng)理和高級(jí)主管構(gòu)建其精益思維能力。
精益領(lǐng)導(dǎo)力課程和一般精益培訓(xùn)課程不同。精益培訓(xùn)課程的重點(diǎn)關(guān)注于如何使用精益工具、技術(shù)和方法(如價(jià)值流分析,5S,目視管理),而精益領(lǐng)導(dǎo)力課程則為組織中的領(lǐng)導(dǎo)層構(gòu)建建立和持續(xù)企業(yè)精益文化相應(yīng)的知識(shí)和技能,同時(shí)幫助其理解這些精益工具背后隱含的理念和員工的行為規(guī)范。
課程將討論團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)主管和高級(jí)經(jīng)理實(shí)施和支持精益所需建立的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)模型。學(xué)員采用精益領(lǐng)導(dǎo)力8大方面評(píng)估其領(lǐng)導(dǎo)力,并在課程中**個(gè)人和小組練習(xí)中實(shí)踐這些技能。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo):
完成本課程,學(xué)員將能成功地實(shí)踐精益領(lǐng)導(dǎo)力的8大特質(zhì):
l 團(tuán)隊(duì)構(gòu)建客戶為中心的理念和行動(dòng)方向
l 為作業(yè)流建立標(biāo)準(zhǔn),并改進(jìn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
l **日常檢查審計(jì)來(lái)確保責(zé)任落實(shí)
l 授權(quán)員工采用小組和團(tuán)隊(duì)形式解決問(wèn)題
l 教育、指導(dǎo)和發(fā)展員工
l **人性化工作流程提升合作力
l 管理變革過(guò)程,克服阻力和提升士氣
l 起示范領(lǐng)導(dǎo)作用,展示標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)和精益思維
三、課程收益:
本課程為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層構(gòu)建在組織中實(shí)踐精益和溝通思想所需要的思維框架。成功完成本課程后,你將能夠:
l 作為管理層,你應(yīng)能闡述如何在工作中應(yīng)用精益
l 深入了解自身管理風(fēng)格和精益領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格之間的對(duì)比
l 使用精益領(lǐng)導(dǎo)力工具實(shí)施結(jié)果導(dǎo)向的快速業(yè)務(wù)變革
l 識(shí)別和消除精益實(shí)施過(guò)程中的障礙
l 大限度獲得實(shí)施精益的優(yōu)勢(shì)
四、課程對(duì)象:
本課程設(shè)計(jì)為獲得對(duì)基于豐田模式的“精益”的價(jià)值觀、技能和知識(shí)的深入理解。目標(biāo)學(xué)員包括:
各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo) 、領(lǐng)導(dǎo)候選人 、希望了解精益領(lǐng)導(dǎo)力的人士
五、課時(shí)安排:兩天
六、 課程提綱:
**章:精益領(lǐng)導(dǎo)力概述
l 什么是精益,為什么要采用?
l 為什么只有低于20% 的企業(yè)成功地實(shí)施精益
l 從精益生產(chǎn)到精益領(lǐng)導(dǎo)力的驅(qū)動(dòng)力
l 精益領(lǐng)導(dǎo)的思維
l 12大精益領(lǐng)導(dǎo)力范例
l 采用PDCA管理方式
l 衡量正確的指標(biāo): 傳統(tǒng)指標(biāo), KPIs & SQDCM
l **卓越運(yùn)營(yíng)理解領(lǐng)導(dǎo)力 (豐田模式 - TPS)
第二章:精益**大支柱: 品質(zhì)內(nèi)建
l 異常識(shí)別
l 異常響應(yīng)
l 對(duì)策類型
第三章:精益第二大支柱: 與客戶需求同步
l 推動(dòng) vs. 拉動(dòng)
l 批量 vs. 單件流
l 節(jié)拍時(shí)間
第四章:精益基石
l 構(gòu)筑精益企業(yè)所需的行為模式
l 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
l 什么是標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)?
l 運(yùn)作中的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
l 由范例領(lǐng)導(dǎo) – 領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
第五章:5S與目視化
l 目視管理, 5S, 生產(chǎn)安全 & 穩(wěn)定性
l 目視管理的目標(biāo)
l 目視控制的種類
第六章:持續(xù)改善
l 每天, 每周 & 月度檢查
l 持續(xù)改善, 問(wèn)題解決 & PDCA
l 什么是持續(xù)改善
l 改善活動(dòng)的各種方法和其優(yōu)缺點(diǎn)
第七章:精益文化塑造
l 文化的重要性: “持續(xù)改善是一種生活方式”
l 支持精益實(shí)施的組織架構(gòu)
l 團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)主管和其控制區(qū)域
l 設(shè)計(jì)流程所需的區(qū)域范圍
l 戰(zhàn)略導(dǎo)入與調(diào)整
l 領(lǐng)導(dǎo)在精益企業(yè)中的作用
l 精益領(lǐng)導(dǎo)的8大特質(zhì)
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現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化推進(jìn)實(shí)務(wù)培訓(xùn)大綱一、【課程背景】 5S是精益生產(chǎn)體系中重要的組成部分之一,被視為實(shí)踐一切先進(jìn)管理方法的基礎(chǔ),如TPM、SMED、防呆防錯(cuò)等。融合了目視化管理思想的5S,是你的工廠邁向世界一流工廠的必經(jīng)之路。 本課程詳細(xì)介紹5S及目視化管理的概念、意義、沿革、及實(shí)施方法和步驟,概念清晰,材料翔實(shí),特別適合想全面了解5S知識(shí)體系的學(xué)員。二、【
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