地產(chǎn)公司運(yùn)營(yíng)與計(jì)劃管理

  培訓(xùn)講師：侯嵐

講師背景：
侯嵐，PMP，高級(jí)工程師，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，北大/清華/地大/重大等多所知名高校特聘教授，國(guó)家外國(guó)專(zhuān)家局、多家著名跨國(guó)公司、央企、民企和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的常年項(xiàng)目管理咨詢(xún)培訓(xùn)顧問(wèn)，國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的橫跨政府、制造、商業(yè)和工程等多領(lǐng)域豐富管理經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型項(xiàng)目管 詳細(xì)>>

侯嵐
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地產(chǎn)公司運(yùn)營(yíng)與計(jì)劃管理詳細(xì)內(nèi)容

地產(chǎn)公司運(yùn)營(yíng)與計(jì)劃管理

課程實(shí)施初步大綱

**天上午

**章

地產(chǎn)公司運(yùn)營(yíng)管理

1.運(yùn)營(yíng)的概念

2.地產(chǎn)公司運(yùn)營(yíng)

3.地產(chǎn)公司運(yùn)營(yíng)中的2大類(lèi)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及其矛盾

4.地產(chǎn)公司運(yùn)營(yíng)管理

5. 地產(chǎn)公司運(yùn)營(yíng)管理活動(dòng)

6.地產(chǎn)公司運(yùn)營(yíng)管理職能

7.地產(chǎn)公司運(yùn)營(yíng)中的主要矛盾及其管理

8.地產(chǎn)公司運(yùn)營(yíng)管理關(guān)鍵

9. 地產(chǎn)公司運(yùn)營(yíng)中的3種可選項(xiàng)目組織

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**天下午

第二章

地產(chǎn)公司計(jì)劃管理

1. 公司運(yùn)營(yíng)中的多項(xiàng)目管理

2. 公司運(yùn)營(yíng)中的資源調(diào)度與整合

3. 項(xiàng)目公司多目標(biāo)控制的系統(tǒng)方法

4. 地產(chǎn)公司三級(jí)計(jì)劃體系建設(shè)

5. 三級(jí)計(jì)劃不同目標(biāo)及其關(guān)系

6. 龍湖地產(chǎn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)控制法


案例研討一：

7. 為什么必須經(jīng)常趕工加班才可以勉強(qiáng)完工？

8. 為什么施工現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題多，而工程前期并沒(méi)有問(wèn)題？

9. 工程大面積延誤的原因？ 

10. 早期控制項(xiàng)目被動(dòng)的有效手段


案例模擬演練：?jiǎn)蝹€(gè)項(xiàng)目總體計(jì)劃編制方法

引入一個(gè)本公司項(xiàng)目案例，概略的模擬開(kāi)發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃過(guò)程，針對(duì)計(jì)劃中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，介紹地產(chǎn)公司三級(jí)計(jì)劃編制方法和工具。


第二天上午


案例模擬演練：

項(xiàng)目控制工具一

演練研討及點(diǎn)評(píng)

1.項(xiàng)目控制工具的使用方法

2.項(xiàng)目控制工具的實(shí)用技巧


案例研討二：

1.地產(chǎn)項(xiàng)目甘特圖

2.如何控制部門(mén)之間的責(zé)任推諉


第二天下午


案例研討三：

1.地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別分析方法和原則？

2.地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)的主要應(yīng)對(duì)措施分析


案例模擬演練：

1. 分析識(shí)別本項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)

2. 將風(fēng)險(xiǎn)管理與項(xiàng)目計(jì)劃與控制有機(jī)結(jié)合的實(shí)用方法


案例研討四：

1. 實(shí)用項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)包含的內(nèi)容

2. 大型復(fù)雜項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃編制及其優(yōu)化七步法

3. 簡(jiǎn)單項(xiàng)目的一張紙計(jì)劃法


案例研討五：

1. 項(xiàng)目趕工的利與弊

2. 項(xiàng)目變更的主要來(lái)源

3. 項(xiàng)目變更的分時(shí)段管理

4. 項(xiàng)目變更的控制五原則

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侯嵐老師的其它課程

《業(yè)主工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理》l課程介紹：◆“施工現(xiàn)場(chǎng)”負(fù)責(zé)最終提交投資者期望的項(xiàng)目產(chǎn)品，“業(yè)主施工現(xiàn)場(chǎng)管理”應(yīng)該關(guān)注的是現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的結(jié)果，而非像承包商一樣去單純處置現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題。同時(shí)非專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的業(yè)主管理團(tuán)隊(duì)要面對(duì)裝修工程的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)?！粢虼?，“施工現(xiàn)場(chǎng)管理”對(duì)業(yè)主公司的組織/計(jì)劃/施工/采購(gòu)/質(zhì)量/進(jìn)度/成本/材料/法律/HSE等多層次管理提出了更加全面和專(zhuān)業(yè)的要求。◆

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《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商工程項(xiàng)目管理》課程大綱(v2.0)對(duì)于工程質(zhì)量和工程管理這類(lèi)老生常談，許多地產(chǎn)公司從來(lái)就沒(méi)有解決。并不是沒(méi)有關(guān)注，而是基本理念以及解決的思路和方法不當(dāng)。頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳的短期行為，也許可以解決一個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量問(wèn)題，但肯定不會(huì)真正解決一家公司所有項(xiàng)目的質(zhì)量管理問(wèn)題?！斗康禺a(chǎn)開(kāi)發(fā)商工程項(xiàng)目管理》課程，站在地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的獨(dú)特視角，針對(duì)地產(chǎn)工程中基層項(xiàng)目

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《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商工程現(xiàn)場(chǎng)管理》課程方案V1.1l課程介紹：◆地產(chǎn)工程負(fù)責(zé)最終提交開(kāi)發(fā)商和買(mǎi)家同時(shí)滿(mǎn)意的項(xiàng)目產(chǎn)品，因此“開(kāi)發(fā)商工程現(xiàn)場(chǎng)管理”應(yīng)該關(guān)注的是工程問(wèn)題的預(yù)防和處理的結(jié)果，而非像承包商一樣去忙于處置紛雜繁復(fù)的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題或者與工程承包商PK專(zhuān)業(yè)技術(shù)?！粢虼?，“開(kāi)發(fā)商工程現(xiàn)場(chǎng)管理”對(duì)開(kāi)發(fā)商公司的組織/計(jì)劃/施工/采購(gòu)/質(zhì)量/進(jìn)度/成本/材料/法律/HSE等多層

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《開(kāi)發(fā)商節(jié)點(diǎn)計(jì)劃與控制》課程大綱V1.1連捷集團(tuán)：放眼業(yè)內(nèi)公司，粗放管理依然是行業(yè)普遍的行為模式，但是，高速發(fā)展的中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)面臨現(xiàn)實(shí)的危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)政府、市場(chǎng)和消費(fèi)者都一天天趨于成熟和理性時(shí)，當(dāng)開(kāi)發(fā)企業(yè)的傳統(tǒng)利潤(rùn)受到持續(xù)不斷的挑戰(zhàn)時(shí)，我們是否應(yīng)回頭看看，有多少頻發(fā)的現(xiàn)象，正在導(dǎo)致項(xiàng)目利潤(rùn)從自己手邊悄悄流失：●開(kāi)工前風(fēng)平浪靜、無(wú)事可做，開(kāi)工后一片混亂、

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地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商工程項(xiàng)目管理程序根據(jù)對(duì)客戶(hù)需求的初步了解，我們提出本課程大綱如下：一、本課程的背景和特點(diǎn)：1、本課學(xué)員來(lái)自非地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及不同的管理層級(jí)，他們的工作背景和項(xiàng)目經(jīng)歷不同，對(duì)地產(chǎn)工程項(xiàng)目的熟悉和認(rèn)識(shí)參差不齊，對(duì)本課程內(nèi)容或深度的期望也有許多差異；2、作為地產(chǎn)開(kāi)發(fā)供應(yīng)商對(duì)開(kāi)發(fā)商管理程序的學(xué)習(xí)課程，本課程講師將站在曾經(jīng)的開(kāi)發(fā)商老總和貿(mào)易公司老總的角度，實(shí)

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項(xiàng)目經(jīng)理能力提升（TY02）通用培訓(xùn)大綱V1.2現(xiàn)代市場(chǎng)條件下，商業(yè)公司的競(jìng)爭(zhēng)力并不僅僅來(lái)自于其技術(shù)和裝備水平，更多的來(lái)自于其公司的系統(tǒng)項(xiàng)目管理能力及其項(xiàng)目經(jīng)理的整體管理素質(zhì)。盡管項(xiàng)目經(jīng)理們常年工作在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，盡管他們?cè)S多已走上關(guān)鍵管理崗位，但限于專(zhuān)業(yè)教育、職業(yè)經(jīng)歷或項(xiàng)目特性的局限，以及行業(yè)的高速發(fā)展，導(dǎo)致他們淹沒(méi)在繁重的日常事務(wù)中，缺乏必要的職業(yè)訓(xùn)練，實(shí)際

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《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商工程質(zhì)量管理》課程大綱(v2.1)對(duì)于工程質(zhì)量和工程管理這類(lèi)老生常談，許多地產(chǎn)公司從來(lái)就沒(méi)有解決。并不是沒(méi)有關(guān)注，而是基本理念以及解決的思路和方法不當(dāng)。頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳的短期行為，也許可以解決一個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量問(wèn)題，但肯定不會(huì)真正解決一家公司所有項(xiàng)目的質(zhì)量管理問(wèn)題?！斗康禺a(chǎn)開(kāi)發(fā)商工程質(zhì)量管理》課程，站在地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的獨(dú)特視角，針對(duì)地產(chǎn)工程項(xiàng)目管理者

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《工程總承包項(xiàng)目管理實(shí)踐》課程大綱V1.2隨著工程業(yè)主管理要求的提高以及設(shè)計(jì)院自身戰(zhàn)略發(fā)展的需要，單純的設(shè)計(jì)院模式已不再具有足夠的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)院都已先后匯入“總包商轉(zhuǎn)型”洪流。但是，現(xiàn)代商業(yè)條件下，一個(gè)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)承包商變身為一個(gè)工程總包商，改變的卻并不僅僅是工作內(nèi)容，總包商們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力也不單純來(lái)自于其專(zhuān)業(yè)技術(shù)，更多的來(lái)自于其公司的系統(tǒng)項(xiàng)目管理能力。從這

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國(guó)際工程總承包項(xiàng)目管理實(shí)踐通用大綱參加人員：從事國(guó)際、國(guó)內(nèi)工程總承包業(yè)務(wù)的各行業(yè)設(shè)計(jì)院、工程公司、項(xiàng)目管理公司、咨詢(xún)公司、監(jiān)理公司、造價(jià)公司、招投標(biāo)公司等相關(guān)公司、相關(guān)部門(mén)的所有高級(jí)經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師等各級(jí)、各類(lèi)管理人員；培訓(xùn)教學(xué)方式及培訓(xùn)收益：課程將貫穿大量國(guó)際工程案例，系統(tǒng)介紹國(guó)際工程總承包項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)管理方法、工具和技巧，課堂面授，互動(dòng)

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|《開(kāi)發(fā)商工程項(xiàng)目管理》||課程方案||V1.1||一、課程目標(biāo)和特色：||||地產(chǎn)工程負(fù)責(zé)最終提交開(kāi)發(fā)商和買(mǎi)家期望的項(xiàng)目產(chǎn)品，“開(kāi)發(fā)商工程管理”應(yīng)該關(guān)注||的是工程問(wèn)題的預(yù)防和處理的結(jié)果，而非像承包商一樣去單純處置現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題或者與||工程承包商去PK專(zhuān)業(yè)工程問(wèn)題。||||因此，“開(kāi)發(fā)商工程管理”對(duì)開(kāi)發(fā)商公司的組織/計(jì)劃/施工/采購(gòu)/質(zhì)量/進(jìn)度/成本/||材料

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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