名稱: 《造就卓越教師》
作者: 董進宇
出版日期: 2007年6月1日
類型: 6碟裝VCD
出版社: 北京高教音像出版社
價格: 380
一、講師簡介
董進宇，一個出生在內(nèi)蒙古科爾沁大草原上一個貧困地區(qū)貧苦家庭的孩子，不僅憑自己堅毅的努力拿到了博士學位，成為吉林大學法學院的副教授，省內(nèi)外數(shù)十家大型企業(yè)的法律顧問，而且用一顆強烈的責任心和獨特的教育方法，幫助兩個弟弟完成了博士學業(yè)。這個平凡的家庭，因為培育出三個博士、五個大學生而遠近聞名。董進宇博士在總結(jié)自己成長道路的基礎(chǔ)上，摸索出一套“教育成功學理論”，如今，這些理論已成為董進宇博士逐步形成的“成功學理論”的一部分，并在指導自己女兒的實踐中得到了充分印證。這一理論正在被越來越多的學生家長接受，成為一條科學有效的教育之路。在此基礎(chǔ)上，董進宇博士創(chuàng)立了《創(chuàng)造巔峰學習狀態(tài)—博瑞智中學生潛能訓練營》、《鑄造子女成功未來—博瑞智家長培訓課程》和《幸福家庭快車—博瑞智兩性關(guān)系培訓課程》。各大媒體爭相報道，董進宇博士被譽為“中國親子關(guān)系第一人”。目前董博士的理論和課程正在全國各地推廣，并獲得極大成功！
二、內(nèi)容簡介
人類因為教育才創(chuàng)造了文明，國家因為教育才成為禮儀之幫，個人因為教育才成長為文明人。一個民族的振興，首先是教育的振興；一個國家的發(fā)達，首先是教育的發(fā)達，教育的重任主要是由教師來承擔的。我們必須改變我國現(xiàn)在學校教育的現(xiàn)狀，提高學校教育教師的整體水平，為中華民族的崛起貢獻新一代的中國人。
三、課程大綱
1、 了解教育的真相
2、 教師育人教育模型--什么是真正的素質(zhì)教育
3、 全新的教育理念
四、適合對象
中小學校長、教師及所有家長。

※ 校長的得力助手　教師的成功寶典

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