詳細(xì)內(nèi)容
連云堯
實戰(zhàn)型執(zhí)行力專家，4分理論6分實踐的實戰(zhàn)型管理培訓(xùn)專家，第8屆浙江省經(jīng)營管理大師。杭州學(xué)習(xí)力企管培訓(xùn)研究所副所長，浙江大學(xué)優(yōu)秀教師。北大、清華工商管理研修班客座教授，泰山管理學(xué)院教授，3年國企廠長、5年外企總經(jīng)理、2年大型民企總裁。
第一講 把握團隊級差
如何處理高層、中層、低層三者之間的關(guān)系？哪些方法能夠提高企業(yè)的執(zhí)行力？如何應(yīng)對高層學(xué)歷低所帶來的問題。怎樣克服下屬拖累企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)象？如何把握團隊的適度級差？
關(guān)鍵詞：企業(yè)執(zhí)行力 經(jīng)營管理 適度級差

第二講 戰(zhàn)略流程1
如何確定企業(yè)的戰(zhàn)略定位？怎樣建立可持續(xù)競爭的優(yōu)勢？有利企業(yè)發(fā)展的法則都有哪些？
關(guān)鍵詞：戰(zhàn)略定位　發(fā)展節(jié)奏　業(yè)務(wù)聚焦

第三講 戰(zhàn)略流程2
面對機會，企業(yè)戰(zhàn)略的制定者如何做出正確的選擇？在金融危機的環(huán)境下，企業(yè)應(yīng)該如何做出戰(zhàn)略調(diào)整？什么樣的戰(zhàn)略定位才是正確合理的？
關(guān)鍵詞：決策者　金融危機　戰(zhàn)略調(diào)整

第四講 戰(zhàn)略流程3
作為管理者如何做到取舍有道？怎樣制定戰(zhàn)略流程？什么樣的企業(yè)才適合多元化的發(fā)展？
關(guān)鍵詞：依據(jù)取舍　戰(zhàn)略流程　多元化

第五講 運營流程1
如何操作企業(yè)的運營流程？什么樣的運營流程才具有執(zhí)行力？如何配備管理層，才能夠提高企業(yè)的執(zhí)行力？
關(guān)鍵詞：運營流程　組織架構(gòu)

第六講 運營流程2
面對職能制組織結(jié)構(gòu)的局限性，該如何劃分職能職責(zé)的歸屬問題？在運營計劃中如何補救程式化工作的缺陷？企業(yè)又該如何確定支撐型工具？
關(guān)鍵詞：職能制　程式化　支撐型工具

第七講 人員流程1
怎樣做到激活人力資源，并富有活力的運轉(zhuǎn)？如何進行人員配備？怎樣甄別員工？需要考察員工的哪些品性？
關(guān)鍵詞：人員流程　甄別員工

第八講 人員流程2
作為企業(yè)的管理者，怎樣做到對員工主動、全面的考察？如何安排人員輸送？怎樣解決人員的離職導(dǎo)致的執(zhí)行力中斷問題？
關(guān)鍵詞：鑒別人員　人員輸送　執(zhí)行力中斷

第九講 激勵約束機制1
怎樣才能讓員工積極配合？對于企業(yè)而言，激勵約束機制都有什么作用？如何解決制度損害員工個人利益的問題？
關(guān)鍵詞：小狗經(jīng)濟　激勵約束機制　利益

第十講 激勵約束機制2
如何激勵職業(yè)經(jīng)理，才能提高執(zhí)行力呢？企業(yè)如何處理經(jīng)理人的股權(quán)問題？
關(guān)鍵詞：業(yè)績考核　轉(zhuǎn)讓股權(quán)　經(jīng)理人

第十一講 教育訓(xùn)練機制
應(yīng)該建立怎樣的機制來把員工的主觀能動性意愿轉(zhuǎn)化成實際效果？企業(yè)如何根據(jù)員工的不同需求設(shè)定具體合理的培訓(xùn)內(nèi)容？
關(guān)鍵詞：培訓(xùn)　人品教育　實際效果

第十二講 監(jiān)督檢查機制
提高執(zhí)行力還需要哪些配套機制？監(jiān)督檢查機制是如何約束執(zhí)行者的？

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