培訓(xùn)時(shí)間:

培訓(xùn)培訓(xùn)師TTT

  培訓(xùn)講師:范國(guó)玉

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:4800

  贈(zèng)送積分:4800

范國(guó)玉
    服務(wù)電話:010-82593357

培訓(xùn)培訓(xùn)師TTT詳細(xì)內(nèi)容

培訓(xùn)培訓(xùn)師TTT

【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師
【授課方式】講師講授 + 視頻演繹 + 案例研討 +角色扮演 + 講師點(diǎn)評(píng)
【培訓(xùn)費(fèi)用】4800/1人/2天,(含資料費(fèi)、午餐、茶點(diǎn))

【課程背景】
  在當(dāng)今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中,知識(shí)的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和
員工發(fā)展過(guò)程中的重要作用,如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進(jìn)行交流和相互學(xué)習(xí),
如何提高自己的綜合素質(zhì),如何有效的分享自己的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),尤其對(duì)專業(yè)技術(shù)人員、管
理人員和那些在需要完成培訓(xùn)任務(wù)的崗位的員工而言,培訓(xùn)技巧的培訓(xùn)正在受到普遍歡迎,
因?yàn)樗粌H僅是提供專業(yè)化的培訓(xùn)技能,更是幫助受訓(xùn)人員更新學(xué)習(xí)的理念,提升人際互
動(dòng)和溝通的能力,完善自身的形象和修煉。
  TTT是英文“Train The Trainer”的縮寫(xiě),意為“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)”,是美國(guó)國(guó)
際訓(xùn)練協(xié)會(huì)職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程,世界500強(qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。由范國(guó)玉老師主講
的《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程,將以國(guó)際通用的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),運(yùn)用思維導(dǎo)圖對(duì)內(nèi)
容進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì),采用行動(dòng)學(xué)習(xí)和結(jié)果導(dǎo)向的訓(xùn)練理念,通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的課程設(shè)計(jì)+培訓(xùn)
技巧+鮮活案例+實(shí)戰(zhàn)演練,以問(wèn)題為導(dǎo)向,講經(jīng)驗(yàn)心得、重行為轉(zhuǎn)化,講解學(xué)員關(guān)注的問(wèn)題
焦點(diǎn)及TTT課程設(shè)計(jì)的系統(tǒng)過(guò)程,現(xiàn)場(chǎng)攝像,當(dāng)下反應(yīng),即時(shí)點(diǎn)評(píng)!全情演練!精彩展示!
重塑自我!旨在全面提升學(xué)員的綜合技能及實(shí)戰(zhàn)水平。
【課程收益】
  通過(guò)兩天的訓(xùn)練,幫助專業(yè)培訓(xùn)師在以下五個(gè)方面得以全方位的立體訓(xùn)練
修煉心智-心想事成:充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師角色、克服演講恐懼心理,有效提升培訓(xùn)師情緒管理能力;    
修煉形象-形神兼?zhèn)洌河行嵘嘤?xùn)師形象管理能力,包括職業(yè)著裝、職業(yè)風(fēng)范和肢體語(yǔ)言;
修煉語(yǔ)言-一鳴驚人:有效提升培訓(xùn)師語(yǔ)言表達(dá)及總結(jié)能力;
修煉智慧-運(yùn)籌帷幄:有效提升培訓(xùn)師課堂互動(dòng)、課堂掌控以及各種問(wèn)題處理能力;
修煉課程-高屋建瓴:有效提升培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)能力以及ppt制作能力。     
從而有效的提升培訓(xùn)師的專業(yè)能力,幫助企業(yè)建立高效的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)。
【課程大綱】
一、導(dǎo)論
知己知彼——TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)
培訓(xùn)與教育的區(qū)別
成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn):學(xué)習(xí)金字塔、不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格
培訓(xùn)師的職責(zé):經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動(dòng)者
培訓(xùn)師三重角色:編、導(dǎo)、演
培訓(xùn)師八大能力
職業(yè)培訓(xùn)師的行為準(zhǔn)則:首善、樂(lè)從、對(duì)接
培訓(xùn)師職業(yè)化四階段:常態(tài)隨意、常態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)隨意

二、修心
心想事成——培訓(xùn)師的心理建設(shè)
培訓(xùn)師職業(yè)化的4大心態(tài):勇敢、包容、放下、分享
認(rèn)識(shí)恐懼與緊張
克服緊張的5大方法
練習(xí):思維導(dǎo)圖繪制心理建設(shè)圖
演練:解放天性訓(xùn)練、表演訓(xùn)練、突破自己訓(xùn)練

提供工具:
克服緊張五大方法、勇敢講話四大心態(tài)
快速上臺(tái)四句秘訣、自信從容三大法則
三、修形
形神兼?zhèn)?mdash;—培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范
女性培訓(xùn)師職業(yè)形象:職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌
男性培訓(xùn)師職業(yè)形象:職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌
培訓(xùn)師的形神兼?zhèn)洌荷矸?、手法、步法、眼?br /> 演練:形神兼?zhèn)溆?xùn)練
提供工具:
形神兼?zhèn)渲矸?、手法、步法、眼法核心秘訣

四、修言
一鳴驚人——培訓(xùn)師專業(yè)表達(dá)技巧
挖掘表達(dá)的內(nèi)涵:表——達(dá)
夯實(shí)語(yǔ)言的基礎(chǔ):定力乃口才之根(眼定、心定、身定)
提升語(yǔ)言的質(zhì)量:語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、輕重緩急、句讀停頓、語(yǔ)境營(yíng)造、真聲假聲、五覺(jué)語(yǔ)言、“四五六”講故事法
把握表達(dá)的原則:深入在己 淺出給人、通俗語(yǔ)言 確保易懂
發(fā)揮語(yǔ)言的藝術(shù):甜、感、謙、諧、迂、活
增強(qiáng)語(yǔ)言的魅力:語(yǔ)感結(jié)論之內(nèi)容提煉三大方法
練習(xí):思維導(dǎo)圖之全感官表達(dá)
練習(xí):思維導(dǎo)圖—結(jié)構(gòu)化表達(dá)
演練:語(yǔ)境造心境訓(xùn)練、講故事訓(xùn)練等。
提供工具:
“弱氣息”嗓音訓(xùn)練法,誰(shuí)用誰(shuí)有效
“四五六”講故事法,誰(shuí)講誰(shuí)生動(dòng)
“三同”觀點(diǎn)總結(jié)法,誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)驚人

五、修智
行云流水——培訓(xùn)師精彩呈現(xiàn)之道
上場(chǎng)與下場(chǎng)
印象深刻的自我介紹
先聲奪人的開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入
余音繞梁的收結(jié)方法
場(chǎng)地布置:喜寬不喜長(zhǎng)、喜涼不喜熱
特定場(chǎng)合講話:主持、頒獎(jiǎng)、得獎(jiǎng)感言
課堂禁忌:有所不為
練習(xí):思維導(dǎo)圖——表達(dá)流程設(shè)計(jì)
演練:自我介紹訓(xùn)練、開(kāi)場(chǎng)白訓(xùn)練、特定講話訓(xùn)練、上下場(chǎng)訓(xùn)練
推波助瀾——培訓(xùn)師促動(dòng)技巧
培訓(xùn)破冰和培訓(xùn)氛圍創(chuàng)造:游戲、幽默、故事
互動(dòng)提問(wèn):穿針引線
有效應(yīng)答:專業(yè)巧妙
激發(fā)學(xué)員參與技巧
激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)欲望
培訓(xùn)內(nèi)容推動(dòng)技巧
點(diǎn)評(píng)技巧:鞭策入里
練習(xí):思維導(dǎo)圖繪制多感官促動(dòng)
提供工具:開(kāi)場(chǎng)破冰三節(jié)棍、刺激學(xué)員六段錦
處變不驚——培訓(xùn)師控場(chǎng)技巧
自我:遺忘內(nèi)容、自己講錯(cuò)、時(shí)間失控
學(xué)員:學(xué)員走神、竊竊私語(yǔ)、接打手機(jī)、學(xué)員睡覺(jué)、有意挑釁、遭遇高手
環(huán)境:外部噪音、設(shè)備失控(筆記本、投影儀、話筒、音響)
演練:課堂高壓訓(xùn)練、困難場(chǎng)面應(yīng)對(duì)訓(xùn)練
提供工具:主動(dòng)控場(chǎng)六字訣、難纏問(wèn)題妙方靈

六、修課
高屋建瓴——培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)
確定培訓(xùn)內(nèi)容:編排課程內(nèi)容、設(shè)計(jì)課程大綱、單元內(nèi)容編排
練習(xí):思維導(dǎo)圖規(guī)劃課程內(nèi)容
確定培訓(xùn)方法:講授講演、角色扮演、小組討論、案例分析、游戲帶動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)模擬
演示文件PPT設(shè)計(jì):母版、風(fēng)格、布局、顏色、動(dòng)畫(huà)、邏輯
培訓(xùn)行為配置表(五線譜)制作
提供工具:PPT設(shè)計(jì)二個(gè)化、五線譜課程設(shè)計(jì)法、文字變圖四步法、1000個(gè)游戲庫(kù)、300個(gè)故事集、1000張PPT3D設(shè)計(jì)模型、300張?jiān)O(shè)計(jì)模板
演練:PPT設(shè)計(jì)訓(xùn)練、五線譜制作訓(xùn)練
總結(jié):5分鐘精彩展示


【講師介紹】 
范國(guó)玉老師,工商管理碩士、谷歌公司特約培訓(xùn)師、國(guó)內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家,范老師曾先后就職于清華大學(xué)企業(yè)集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外著名大型企業(yè)以及知名管理咨詢公司從事銷售與管理工作,擔(dān)任銷售總監(jiān)、資深培訓(xùn)師等職務(wù),2013年創(chuàng)辦國(guó)內(nèi)第一家智慧分享平臺(tái)微課學(xué)院,具備完善的企業(yè)管理理論體系和實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),被多家國(guó)內(nèi)企業(yè)聘為常年課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)顧問(wèn)。特別擅長(zhǎng)于微課程開(kāi)發(fā)、思維導(dǎo)圖-TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖-企業(yè)教練式課程開(kāi)發(fā)、職業(yè)化訓(xùn)練。其獨(dú)創(chuàng)的“1+3結(jié)果導(dǎo)向訓(xùn)練模式”為行業(yè)首創(chuàng),真正從企業(yè)的角度出發(fā),超越企業(yè)預(yù)期的訓(xùn)練效果,客戶滿意度都一直保證在90%以上,成為很多企業(yè)長(zhǎng)期的合作伙伴。被很多企業(yè)評(píng)價(jià)為滿意度高,最注重結(jié)果的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師。

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