思慧德咨詢高級(jí)DOE#(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))#快速實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班(2天)
培訓(xùn)講師:何小勇
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:3800元
贈(zèng)送積分:3800
思慧德咨詢高級(jí)DOE#(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))#快速實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班(2天)詳細(xì)內(nèi)容
【時(shí)間地點(diǎn)】歡迎定制內(nèi)訓(xùn)課程
深圳南山區(qū) 2017年 10月11-12日2天
(具體地點(diǎn)、乘車線路等相關(guān)事宜將在開班前一周另行通知已報(bào)名人員)
【學(xué)習(xí)投資】
學(xué)習(xí)費(fèi)3800元/人,費(fèi)用涵蓋教材費(fèi),講師費(fèi)用,中餐費(fèi),課間茶點(diǎn)和服務(wù)費(fèi)。
項(xiàng)目輔導(dǎo)費(fèi)8000元/人,輔導(dǎo)學(xué)員完成一個(gè)DOE項(xiàng)目,時(shí)間為6個(gè)月,通過郵件、遠(yuǎn)程QQ視頻輔導(dǎo)。
如果學(xué)員無需輔導(dǎo),便無需輔導(dǎo)咨詢費(fèi)。
【培訓(xùn)對(duì)象】
技術(shù)副總裁、總監(jiān)、經(jīng)理、產(chǎn)品流程工程總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、六西格瑪領(lǐng)航員/黑帶大師/黑帶
【課程背景】
如何以最低成本實(shí)戰(zhàn)顧客滿意最大化,是所有企業(yè)目前共同的目標(biāo)。但是,所有工程技術(shù)和管理人員都會(huì)面臨下列問題而導(dǎo)致目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn):
1)大部份時(shí)間用于救火,花大量時(shí)間解決重復(fù)發(fā)生的問題,最后還是解決不了。
2)工程師們一個(gè)個(gè)參數(shù)調(diào)整,看來優(yōu)化了,可驗(yàn)證,結(jié)果卻又不一樣了。
3)90%的公差可能是不合適的。
4)想降低材料采購成本,卻擔(dān)心質(zhì)量問題。
5)面對(duì)復(fù)雜的制造工藝參數(shù)無從下手優(yōu)化。
6)天天培訓(xùn)工人,期望他們更認(rèn)真,但還是出錯(cuò)。
如果應(yīng)用DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)),上述問題便可徹底解決。
DOE作為一種產(chǎn)品研發(fā)的最強(qiáng)大工具可以幫助管理者解決上述問題。DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))不但可幫助研發(fā)工程師一開始從質(zhì)量和成本進(jìn)行最優(yōu)化設(shè)計(jì),而且可把產(chǎn)品工藝和使用因素都考慮周全,從而設(shè)計(jì)出先天性健壯產(chǎn)品(這恰恰是大多數(shù)工程師的困惑)。同時(shí)DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))也是尋找原因、分析和優(yōu)化復(fù)雜因子最強(qiáng)大的解決問題的工具和方法。在不少日本企業(yè),不懂DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))的工程師不能稱之為合格的工程師。
DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))包括傳統(tǒng)經(jīng)典DOE(析因?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì))、RSM(響應(yīng)優(yōu)化曲面)、混料DOE(生化行業(yè)最有用)、田口DOE(抗噪聲設(shè)計(jì))和謝寧DOE(快速解決問題實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)),每種DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))各有其特點(diǎn)。DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))除了與六西格瑪其它工具聯(lián)合起來發(fā)揮巨大功能外,本身也是一套系統(tǒng)地解決問題方法。思慧徳國(guó)際咨詢資深黑帶大師何小勇老師設(shè)計(jì)的本課程將從應(yīng)用角度出發(fā)為顧客設(shè)計(jì)二到三天的實(shí)用DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))培訓(xùn)課程,而不考慮復(fù)雜的數(shù)理統(tǒng)計(jì)公式和計(jì)算。
建議培訓(xùn)人員帶著2-3個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)和課題,在學(xué)習(xí)過程結(jié)合自身的課題思考如何應(yīng)用所學(xué)的DOE方法。
【課程目的】
本課程重點(diǎn)針對(duì)從事產(chǎn)品研發(fā)人員和相關(guān)工程技術(shù)人員而設(shè)計(jì)。旨在幫助學(xué)員系統(tǒng)、全面地應(yīng)用DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))在產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品和過程之改善時(shí)分析重要因子,優(yōu)化結(jié)果,提高產(chǎn)品和過程健壯性(先天性高免疫能力)。
1、掌握DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))的基本概念和原理;
2、掌握經(jīng)典DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))、混料DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))、田口DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))、謝寧DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))區(qū)別及優(yōu)缺點(diǎn),能據(jù)問題需要選擇合理DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì));
3、掌握如何應(yīng)用析因試驗(yàn)從眾多影響因素中篩選找出影響輸出的主要因素,以最少的投入換取最大的收益;
4、掌握如何對(duì)因子水平優(yōu)化得到最佳輸出,從而使產(chǎn)品質(zhì)量得以提升,工藝流程最優(yōu)化;
5、掌握田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法,提高產(chǎn)品和過程信噪比,提高健壯性;
6、學(xué)習(xí)一套謝寧DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))線索生成及變量?jī)?yōu)化工具;訓(xùn)練系統(tǒng)的,統(tǒng)計(jì)的分析思維習(xí)慣和方法;
7、科學(xué)合理地安排試驗(yàn),減少試驗(yàn)次數(shù)、縮短試驗(yàn)周期,提高經(jīng)濟(jì)效益;
8、掌握如何應(yīng)用MINITAB軟件對(duì)DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、優(yōu)化因子和預(yù)測(cè)輸出。
【課程形式】
講授 - 啟發(fā)式、交互式教學(xué) - 小組討論- 案例分析 --實(shí)戰(zhàn)演練- 自我評(píng)估測(cè)驗(yàn).
【課程特色】
結(jié)果導(dǎo)向:使參加課程學(xué)習(xí)人員都能掌握DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))方法并能實(shí)際靈活地應(yīng)用。
實(shí)戰(zhàn)出發(fā):課程配備豐富的案例,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生如何在制造行業(yè)中應(yīng)用。
教學(xué)相長(zhǎng):通過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討、分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
DOE簡(jiǎn)單化:讓復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)方法變得如此簡(jiǎn)單,提供何小勇老師20年總結(jié)的實(shí)用的DOE模板,照此操作人人都會(huì)DOE。
【課程大綱】
課程大綱 (2天)
第一講:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)的基礎(chǔ)
一)、質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來的
1、什么是質(zhì)量?
2、質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來的
3、工程師們的煩惱?
4、你是否是一個(gè)合格的工程師?
二)、何謂實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)
1、 何謂實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)
2、 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)目的和作用
3、 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)類別、作用和適用場(chǎng)合
三)、確定項(xiàng)目問題Y響應(yīng)(Response)--【重點(diǎn)講解】
1、確定項(xiàng)目問題
2、量化并評(píng)估項(xiàng)目Y
3、從Y的現(xiàn)象入手
4、量化方法——克利特度量尺度
5、小概率事件如何定義Y?
6、案例分享:某半導(dǎo)體公司很少的DOE成本完成破壞性試驗(yàn)。
討論和練習(xí)20分鐘
實(shí)戰(zhàn)演練:如何選擇和測(cè)量你的項(xiàng)目Y?
四)、因子X和其水平處理技巧----【重點(diǎn)講解】
1、合理選擇水平范圍
2、多水平轉(zhuǎn)化問題
3、噪聲因子處理
4、因子分組
討論和練習(xí)20分鐘
實(shí)戰(zhàn)演練:如何選擇和測(cè)量你的項(xiàng)目因子X?
五)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)基本原則
1、 重復(fù)試驗(yàn)
2、 隨機(jī)化試驗(yàn)
3、 分組試驗(yàn)
六)、正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)表
1、正交試驗(yàn)表
2、正交試驗(yàn)表的結(jié)構(gòu)
3、正交試驗(yàn)表的特點(diǎn)
4、正交試驗(yàn)表的性質(zhì)
七、DOE試驗(yàn)策劃
1、DOE選擇
--如何基于試驗(yàn)?zāi)康?、精度和成本選擇
2、試驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般步驟
3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表
4、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)成功十大因素
討論和練習(xí)30分鐘
實(shí)戰(zhàn)演練:根據(jù)你的項(xiàng)目設(shè)計(jì)一份試驗(yàn)設(shè)計(jì)計(jì)劃表。
第二講:全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
一)、 全因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))概述
1、全因子DOE作用
2、全因子DOE優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
3、何時(shí)選用全因子DOE
二)、 單因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))最簡(jiǎn)單的DOE
三)、 多因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)) ----【重點(diǎn)講解】
1、多因子2水平DOE
2、多因子混合水平DOE
3、因子重要性判斷
1)主效因圖
2)交互作用圖
3)效應(yīng)柏拉圖
4)效應(yīng)正態(tài)圖
4、模型好壞判定
1)相關(guān)系數(shù)平方和R-SQ
2) 殘差和殘差圖
3)異常數(shù)據(jù)判定
5、因子參數(shù)優(yōu)化
1)等值線優(yōu)化
2)曲面優(yōu)化
3)優(yōu)化器
四)、 MINITAB因子設(shè)計(jì)應(yīng)用和操作----【重點(diǎn)演練】
1、創(chuàng)建因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
2、自定義因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
3、選擇最優(yōu)化設(shè)計(jì)
4、分析因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
5、分析變異性
6、因子圖
7、等值線和等值圖
8、優(yōu)化器
五)、 全因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))案例分析與MINITAB操作訓(xùn)練
1、模擬數(shù)據(jù)全因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))應(yīng)用與MINITAB操作訓(xùn)練
2、實(shí)戰(zhàn)演練你的項(xiàng)目全因子DOE應(yīng)用計(jì)劃
第三講:分部因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
一)、 分部因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))概述
1、部分因子DOE作用和有缺點(diǎn)
2、設(shè)計(jì)方案正交性
二)、 分部因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))混淆
1、混淆和分辨率概念
2、如何選擇合適的分辨率
三)、 折疊設(shè)計(jì)
1、如何消除關(guān)鍵因子的混淆
2、如何提高分辨率
四)、 折疊DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))案例分析與minitab操作訓(xùn)練
第四講:篩選試驗(yàn)
一)、 篩選試驗(yàn)DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))概述
1、因子數(shù)太多的過濾技術(shù)
2、節(jié)省成本的快速DOE
二)、 篩選試驗(yàn)案例分析與MINITAB操作分析訓(xùn)練----【重點(diǎn)演練】
1、模擬數(shù)據(jù)篩選DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))應(yīng)用與MINITAB操作訓(xùn)練
2、實(shí)戰(zhàn)演練你的項(xiàng)目篩選DOE應(yīng)用計(jì)劃
一、專家簡(jiǎn)介
何小勇博士
精益六西格瑪黑帶大師 質(zhì)量管理專家 項(xiàng)目管理碩士 管理學(xué)博士
北大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 北大縱橫商學(xué)院 四川大學(xué)EDP 華中科大
清華大學(xué)總裁研修班等單位特聘實(shí)戰(zhàn)派教授
北大生產(chǎn)力研究中心高級(jí)研究員
思慧德國(guó)際管理咨詢公司高級(jí)精益六西格瑪咨詢師
何博士一方面長(zhǎng)期從品質(zhì)、工程和生產(chǎn)管理一線練就一身功夫,另一方面又對(duì)TRIZ創(chuàng)新研發(fā)、精益生產(chǎn)和六西格瑪進(jìn)行系統(tǒng)地研究。能同時(shí)為企業(yè)提供TRIZ創(chuàng)新研發(fā)、精益生產(chǎn)、六西格瑪、精益六西格瑪、六西格瑪設(shè)計(jì)培訓(xùn)和咨詢解決方案。有世界500強(qiáng)企業(yè)10年品質(zhì)和工程中高管理副總職位管理經(jīng)驗(yàn)、5年研發(fā)和生產(chǎn)高層管理經(jīng)驗(yàn),3年公司全面管理經(jīng)驗(yàn)。最近十五年潛心研究質(zhì)量管理和精益六西格瑪。何小勇老師從2003年至今,專職于質(zhì)量管理和精益六西格瑪咨詢。15年來為超過20家企業(yè)提供咨詢,其中包括中國(guó)科學(xué)院生物物理研究所、中國(guó)科學(xué)院微電子研究所、中國(guó)物理研究院、上海通用電氣、小松中國(guó)公司、廣州五羊本田、美的集團(tuán)、中國(guó)南車集團(tuán)、中興通信、三洋光電、飛利浦、海爾集團(tuán)、四川航天科技集團(tuán)、武漢中煙集團(tuán)、香港信利半導(dǎo)體集團(tuán)、中國(guó)建材集團(tuán)、招商銀行、三一重工、深圳移動(dòng)、臺(tái)達(dá)電子、河北電力、新疆電力、武漢長(zhǎng)飛光纖光纜、蘭州黃河集團(tuán)、山東玲瓏輪胎公司、伊利牛奶等知名企業(yè)。輔導(dǎo)精益六西格瑪項(xiàng)目超過1000多個(gè),培訓(xùn)黑帶1000多名,綠帶2000人。輔導(dǎo)的項(xiàng)目為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益超過20億元人民幣。具體請(qǐng)參見第二部分:精益六西格瑪咨詢部分企業(yè)案例
何教練歷經(jīng)精益六西格瑪管理導(dǎo)入、六西格瑪黑帶、六西格瑪綠帶、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理、試驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)、價(jià)值工程、創(chuàng)造性解決問題方法(TRIZ)、全面設(shè)備管理(TPM)、防錯(cuò)法、工業(yè)工程(IE)、失效模式分析(FMEA)、質(zhì)量功能展開(QFD)、統(tǒng)計(jì)過程控制(SPC)、全面質(zhì)量管理(TQM)、質(zhì)量成本、TS16949、MINITATB應(yīng)用等等專場(chǎng)培訓(xùn)超過數(shù)百場(chǎng)次,學(xué)員數(shù)萬人。
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課程解讀課程背景面對(duì)您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿意項(xiàng)?對(duì)您的供應(yīng)商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心?或者降低質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?對(duì)新產(chǎn)品新項(xiàng)目或者工程變更的管理,怎樣測(cè)試產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)滿足要求?由此可見,產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運(yùn)用,無疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評(píng)價(jià)符合性上起了決定性作用。課程目標(biāo)對(duì)于學(xué)員,掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...
講師:蹤老師詳情
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問題分析與解決)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年3月1920日(星期三 星期四)/蘇 州2025年4月2829日(星期一 星期二)/成 都2025年6月1112日(星期三 星期四)/嘉 興2025年9月1718日(星期三 星期四)/蘇 州2025年11月1920日(星期三 星期四)/嘉 興2025年4月911日(星期三 星期五)/...
講師:劉老師詳情
供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐 2025-04-09
供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐課程安排2025年4月910日(星期三 星期四)/上 海2025年9月1718日(星期三 星期四)/上 海課程費(fèi)用¥5,200/人(含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))課程背景 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)據(jù)的獲取成本變得越來越低,采購與供應(yīng)鏈管理也迎來了“大數(shù)據(jù)”時(shí)代。如何從海量的數(shù)據(jù)中洞悉供應(yīng)市場(chǎng)的變化,找到最...
講師:夏燁詳情
以過程和風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的ISO 9001 amp; ISO 14001 amp; ISO 45001 三標(biāo)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年7月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年10月1517日(星期三星期五)/嘉 興2025年5月2023日(星期二星期五)/蘇 州2025年11月1114日(星期二...
講師:羊老師詳情
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