制造部門如何開展TPM自主維護活動

（TPM八本柱之自主保全）

課程背景：

當(dāng)今的市場環(huán)境下，技術(shù)進步和管理創(chuàng)新是確保企業(yè)核心競爭力的兩大手段。通過管理創(chuàng)新，優(yōu)化制造現(xiàn)場的人與設(shè)備的兩個核心要素，提升品質(zhì)、降低成本、確保及時交貨，全面生產(chǎn)維護（TPM）是最佳解決方案。

通過導(dǎo)入和建立TPM全面生產(chǎn)維護體系，可以強化生產(chǎn)部門對設(shè)備維護的責(zé)任，使設(shè)備部門的維護業(yè)務(wù)更加系統(tǒng)化；同時，通過提高操作人員的操作能力和維護設(shè)備的能力，確保生產(chǎn)設(shè)備的高效運轉(zhuǎn)，提高企業(yè)競爭力。

同時，通過循序漸進的八大支柱的推行，將進一步形成企業(yè)獨具魅力的改善文化，確保企業(yè)基業(yè)長青。

培訓(xùn)對象：

企業(yè)內(nèi)部設(shè)備管理的管理人員（生產(chǎn)、設(shè)備經(jīng)理; TPM、精益推進專員；生產(chǎn)、設(shè)備主管、領(lǐng)班和班組長; 設(shè)備工程師和維護員等，以及負(fù)責(zé)人事培訓(xùn)、管理、工藝、技術(shù)的經(jīng)理和主管。

培訓(xùn)目標(biāo)：

?  1. 了解做為一名現(xiàn)代企業(yè)的現(xiàn)場管理者所應(yīng)該具備的設(shè)備管理理念和先進的設(shè)備管理體系

?  2. 了解TPM體系架構(gòu)，正確理解TPM的目的和作用，明確自身業(yè)務(wù)對生產(chǎn)維護管理職責(zé)， 以及如何在現(xiàn)場管理中的運用。

?  3. 掌握TPM活動的核心工具，通過生產(chǎn)現(xiàn)場TPM的運用開展，減少設(shè)備故障，降低產(chǎn)品不良，消除災(zāi)害與污染，最終提升生產(chǎn)綜合效率。

?  4. 了解TPM的八大支柱及其相互關(guān)系，能夠選擇適合自身的支柱來循序漸進的開展，以及在開展過程中每個階段所必須開展的TPM管理工作的要點,  過程中所遇到的困難與問題的解決, 以及每階段現(xiàn)場評審的詳細(xì)介紹

?  5. 正確理解最高管理者、中低層領(lǐng)導(dǎo)干部、基層員工展在TPM活動中的角色和作用，為TPM的順利開展提供必要的支持，真正做到企業(yè)與員工“雙贏”

課程大綱：

第1章：TPM概論                          

1、設(shè)備管理發(fā)展的歷史變遷

1）企業(yè)面臨的內(nèi)外部環(huán)境分析

2）設(shè)備管理理論的發(fā)展歷史

3）工業(yè)4.0時代設(shè)備維護管理的發(fā)展方向

2、TPM概論

1）什么是TPM？

2）TPM帶給企業(yè)的解決方案

3）TPM的三大特點與三大目標(biāo)

3、挑戰(zhàn)故障為零

1）故障的物理解析和分類

2）故障為零的思考方式

3）重視潛在缺陷

4）故障為零的五大對策分解

4、設(shè)備維護效果的評價

  1）MTBF與MTTR的計算與管理方法

  2）設(shè)備綜合效率OEE管理

第2章：TPM的八支柱結(jié)構(gòu)

1、TPM的八大支柱結(jié)構(gòu)

2、支柱一： AM自主維護活動       

 1）自主維護的定義

 2）自主維護7STEP的活動內(nèi)容

 3）自主維護7STEP活動理念

 4）不合理復(fù)原和發(fā)生源/困難部位的對策

 5）制定設(shè)備清掃/加油基準(zhǔn)要點

 6）整理 / 整頓和自主管理徹底化的要點

3、支柱二： PM 設(shè)備專業(yè)維護活動

 1）專業(yè)維護的概念

 2）專業(yè)維護活動開展的理念

 3）專業(yè)維護開展7STEP活動內(nèi)容

 4）設(shè)備等級的分類與維護方式的選擇

 5）故障管理的三個階段和常用的故障分析方法

 6）做好點檢和潤滑管理

4、支柱三：個別改善活動

  1）阻礙生產(chǎn)效率的16大損耗

  2）設(shè)備8大損耗的構(gòu)成和改善方向

  3）個別改善的活動流程

5、支柱四：設(shè)備初期管理與MP設(shè)計

  1）設(shè)備初期管理的概念及管理流程

  2）MP設(shè)計的概念和要求

  3）MP提案管理

6、支柱五：TPM教育訓(xùn)練

  1）什么是技能？

  2）提高個人技能的兩大方法

  3）以崗位技能模型為導(dǎo)向的個人技能提升7STEP活動

7、支柱六：通過條件管理的品質(zhì)保證

 1）品質(zhì)保證的范圍和開展條件

 2）品質(zhì)保證與其它支柱的關(guān)系

 3）品質(zhì)保全10STEP活動內(nèi)容

8、支柱七：Office-TPM

  1）事務(wù)部門的現(xiàn)場浪費

  2）事務(wù)部門TPM活動的三大目標(biāo)

  3）辦公效率化5STEP活動

9、支柱八：TPM  EHS活動

  1）TPM的EHS活動特點

  2）冒冷汗活動

  3）安全自我管理活動

  4）安全管理7STEP活動

第3章：如何在企業(yè)推行TPM活動？

1、推行TPM的12個步驟

 1）推行TPM的步驟和計劃

 2）典型的TPM推進組織結(jié)構(gòu)圖

 3）八支柱的推進順序

 4）八大支柱推行部門的職責(zé)分配

 5）必要的咨詢與激勵

2、TPM小集團活動           

 1）成立小集團、制定活動計劃

 2）小集團活動的三大法寶

  ①會議②活動板③One Point  Lesson

 3）其它工具介紹

   ①不合理活動②Camera Focus③提案

 4）各種工具的相互關(guān)系、管理方法

 5）小集團評價與激勵

第4章：TPM活動案例分享                     

1、某企業(yè)的TPM活動總結(jié)報告

2、優(yōu)秀改善課題分享

3、TPM成功的要點分析

 1）TPM推進方法的10個特征

 2）TPM成功的要點

課程結(jié)束  Q&A

講師介紹：王老師

工作經(jīng)歷：

2  1990年畢業(yè)哈爾濱工業(yè)大學(xué)，設(shè)備制造工藝專業(yè)；

2  前8年在國企軍工負(fù)責(zé)技術(shù)、工藝和質(zhì)量管理；

2  后12年在汽車行業(yè)大型韓企負(fù)責(zé)質(zhì)量管理、TPM、5S、提案活動； 

2  現(xiàn)知名公司創(chuàng)新戰(zhàn)略顧問；

2  03年開始與強思合作兼職培訓(xùn)輔導(dǎo)。

20年的企業(yè)工作經(jīng)歷，曾先后擔(dān)任技術(shù)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、教育培訓(xùn)、設(shè)備管理等要職；多次赴韓國、日本研修交流TPM，領(lǐng)導(dǎo)、組織企業(yè)內(nèi)部QCC、5S及TPM項目的推導(dǎo)與實施，特別是在擔(dān)任培訓(xùn)部門經(jīng)理2年期間，成功地推導(dǎo)建立了定做型教育培訓(xùn)體系，對改善企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)，大幅度提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本等產(chǎn)生了顯著的作用。

其他培訓(xùn)及輔導(dǎo)的部分代表客戶：

蘇州三洋能源、蘇州矽品科技、上海住建、漢高股份、紫江集團、不凡帝范梅勒、科世達(dá)-華陽、杭州眼力健、杭州南都電源、德芙巧克力、圣戈班玻璃、北車集團、蔡司工業(yè)測量技術(shù)、富士通天電子、聯(lián)合汽車電子、通領(lǐng)汽車飾件、中國第一鉛筆股份、神舟新能源、通用電氣醫(yī)療系統(tǒng)、卡特彼勒、日東電工、哈藥集團、伊怡乳業(yè)、金亭汽車線束、三電汽車空調(diào)、貝卡爾特合金材料、德爾格醫(yī)療器械、東洋炭素、普利茂斯永樂膠帶、克朗斯機械、乾大化工材料、美國聯(lián)合技術(shù)消防安保公司等國內(nèi)外著名公司。

輔導(dǎo)特長：

王老師能根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，或企業(yè)現(xiàn)狀識別企業(yè)培訓(xùn)需求，并根據(jù)企業(yè)特點量身定做，專門策劃針對性強的培訓(xùn)課程，從而提高培訓(xùn)的效果。知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與是王老師的一般授課風(fēng)格。

部分課程列表：

全面生產(chǎn)管理TPM、5S（6S）活動（打造完美的現(xiàn)場）、精益生產(chǎn)（TPS革新訓(xùn)練營）、TWI（一線班組長訓(xùn)練營）、管理體系方面、建立高效的教育培訓(xùn)體系。

授課形式：

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。

收費標(biāo)準(zhǔn)：￥2980/人（含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費）

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