DFM-面向可制造性設(shè)計(jì)與工藝優(yōu)化
【培訓(xùn)日期】深圳，2021年5月21-22日；深圳，2021年12月17-18日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳
【培訓(xùn)對(duì)象】研發(fā)部各層級(jí)人員，新產(chǎn)品項(xiàng)目管理部門(mén)，工藝部門(mén)和質(zhì)量部門(mén)可以有針對(duì)性選擇參加

【課程背景】
可制造性可裝配性（DFMA）的重要是制造型企業(yè)普遍認(rèn)識(shí)到的,本課程展開(kāi)了DFMA所需要的技術(shù)、方法、分析工具，形成一套可以落地和執(zhí)行的系統(tǒng)化的技術(shù)路徑，并且課程整合了DFMA發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)的工具方法，很多方法令人耳目一新且實(shí)用。
每個(gè)產(chǎn)品領(lǐng)域的DFMA工作是由很大差別的, 因?yàn)樗桥c具體產(chǎn)品直接相關(guān)的,這一版本是主要針對(duì)電器裝配型產(chǎn)品的，涉及到電器、電子、結(jié)構(gòu)件、電器部件等綜合方面，更多的是產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)化考量,這些產(chǎn)品有自己的特征,裝配線型工藝目前DFMA在各行業(yè)中應(yīng)用并沒(méi)有形成行業(yè)通用的標(biāo)準(zhǔn),本課程重點(diǎn)講述系統(tǒng)化的技術(shù)方法,工具,實(shí)際應(yīng)用,就是工程部門(mén)可以怎樣做,做些什么, 包括企業(yè)的項(xiàng)目管理如何有效地把DFMA組織起來(lái),形成一種可以復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)
此外，結(jié)構(gòu)裝配型產(chǎn)品的制造過(guò)程往往注重高效率，但是改進(jìn)的空間到一定程度就到瓶頸了，普遍意識(shí)到在設(shè)計(jì)端和工藝端的連接方面可以挖掘更大的空間，所以對(duì)可制造性可裝配性的導(dǎo)入需求就日益增加。
近五年來(lái)，引入本課程的企業(yè)從外資公司來(lái)講，德國(guó)或其他歐洲的工業(yè)電器產(chǎn)品企業(yè)為數(shù)最多，典型的如西門(mén)子、博世、科士達(dá)、偉巴斯特、魏得米勒、ABB等，可間接說(shuō)明歐洲企業(yè)對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造的關(guān)聯(lián)尤為重視，國(guó)內(nèi)引入本課程的企業(yè)主要有兩個(gè)領(lǐng)域，一是家電行業(yè)，例如美的、海爾、海信等，汽車(chē)行業(yè)有比亞迪汽車(chē)，江淮汽車(chē)，ATL新能源科技，重慶長(zhǎng)安，都是近年來(lái)電動(dòng)汽車(chē)發(fā)展起來(lái)之后引起的重視。
不同行業(yè)的版本有不同行業(yè)的案例

【課程收益】
1.本課程不是一個(gè)宣傳DFMA理念的課程，而是要提供一套行之有效的方法和工具，讓產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和工藝開(kāi)發(fā)的聯(lián)系能夠在不同產(chǎn)品中進(jìn)行復(fù)制，形成一套既定的設(shè)計(jì)思路；
2.以裝配整機(jī)型產(chǎn)品為主，包含裝配測(cè)試過(guò)程，而不是單純的電路板或機(jī)械零件設(shè)計(jì)；
3.形成一個(gè)基于產(chǎn)品項(xiàng)目的設(shè)計(jì)路徑，而不是單純依靠研發(fā)部門(mén)的努力；
4.將產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與工藝開(kāi)發(fā)的結(jié)果來(lái)進(jìn)行綜合考量，并考慮設(shè)計(jì)方與制造方的銜接性；
5.如果公司已經(jīng)形成穩(wěn)定的新產(chǎn)品項(xiàng)目開(kāi)發(fā)平臺(tái)，課程中的設(shè)計(jì)方法和工具可以匹配地整合進(jìn)來(lái)。

【課程特點(diǎn)】
1.本課程采用開(kāi)放式的模塊架構(gòu)，內(nèi)容并不限于大綱中的線索，還有分支技術(shù)模塊，在合適相應(yīng)的時(shí)間組合進(jìn)來(lái)，這些模塊都是可以針對(duì)公司實(shí)際產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方法或工具，需要學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演練，這樣整個(gè)課程除了主要的內(nèi)容外，還形成了一個(gè)設(shè)計(jì)方法工具箱。
2.本課程全程采用了老師在跨國(guó)公司成功項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和研究成果，內(nèi)容是一個(gè)完整的作業(yè)順序，構(gòu)成一個(gè)中后期項(xiàng)目實(shí)際操作, 可以復(fù)制到不同的產(chǎn)品中,所有案例均為實(shí)際案例，而且案例非常豐富。
3.課程進(jìn)行過(guò)程中，學(xué)員可以提出自己實(shí)際工作中的產(chǎn)品實(shí)例，以實(shí)踐課程中提供的工具和方法，效率非常高，不需要消耗大量課程時(shí)間
4.課程開(kāi)展方式包含了全程的項(xiàng)目思路，學(xué)員要跟隨課程的進(jìn)度完成產(chǎn)品優(yōu)化任務(wù)。
5.課程中包含有多套獨(dú)家提供組合方法,不是其他類(lèi)似內(nèi)容的翻版，耳目一新，高效實(shí)用，氣氛愉快。
6.兩天時(shí)間里不包含復(fù)雜理論與數(shù)學(xué)知識(shí)，技術(shù)方法直接，上手即用，也沒(méi)有多余理念介紹。
7.課程內(nèi)容新穎獨(dú)特,技術(shù)工具、案例和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)眾多,多處需要學(xué)員能打破常規(guī)思維和以往培訓(xùn)經(jīng)歷, 案例都是老師以往實(shí)際工作中和咨詢(xún)活動(dòng)中的實(shí)際案例，涉及的行業(yè)產(chǎn)品均為大家熟知的熱門(mén)產(chǎn)品，課堂氛圍決不枯燥。

【課程大綱】
第一天內(nèi)容
第一部分 前言
1、課程概述及技術(shù)導(dǎo)圖
2、DFMA的系統(tǒng)發(fā)展與構(gòu)成
3、DFMA的目的與有關(guān)的行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展
4、企業(yè)推行DFMA的幾種典型途徑
5、DFMA技術(shù)導(dǎo)圖
6、企業(yè)的心聲--DFM具體可以采用的技術(shù)方法
內(nèi)容說(shuō)明/案例及演練：為后續(xù)內(nèi)容提供一個(gè)藍(lán)圖一個(gè)定位
本課程是一個(gè)以實(shí)用技術(shù)方法為主的課程
第二部分 (首要重點(diǎn))  產(chǎn)品系統(tǒng)分析技術(shù)及方法
1、DFMA技術(shù)起點(diǎn)
2、產(chǎn)品系統(tǒng)分析路徑(組合拳)
3、產(chǎn)品特征分析
4、功能單元分析
5、單元型產(chǎn)品的界面--媒體分析法
6、單一零件的多界面分析法
7、裝配合理性模型搭建
8、產(chǎn)品特性規(guī)律（關(guān)鍵特性、綜合特性、特殊特性）
9、基于特性的開(kāi)發(fā)方法
10、建立產(chǎn)品特性與工藝過(guò)程特性的初步關(guān)聯(lián)
內(nèi)容說(shuō)明/案例及演練：
研發(fā)期間或樣本轉(zhuǎn)入工藝開(kāi)發(fā)所需要的初期分析(獨(dú)家提供的高速分析方法)
實(shí)戰(zhàn)演練：現(xiàn)場(chǎng)可任意提出公司實(shí)際產(chǎn)品,小組根據(jù)課程給出的方法共同演練
第三部分（重點(diǎn)）  產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)分析和防范
1、產(chǎn)品生命期技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的生成路徑
2、基于特性的變異方向預(yù)測(cè)
3、產(chǎn)品技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)屬性與流動(dòng)規(guī)律
4、現(xiàn)有的DFMEA/PFMEA方法的誤區(qū)與不足
5、DFMEA方法的正確使用
6、設(shè)計(jì)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制與制造風(fēng)險(xiǎn)控制的連接
內(nèi)容說(shuō)明/案例及演練：
這部分是以上一章節(jié)為基礎(chǔ)的，目的是在設(shè)計(jì)前期通過(guò)直接針對(duì)產(chǎn)品特性的分析預(yù)測(cè)后續(xù)制造、使用過(guò)程中發(fā)生變異的方向并采取措施
這部分包含全套風(fēng)險(xiǎn)分析技術(shù)方法
第四部分（重點(diǎn)） 產(chǎn)品穩(wěn)健性設(shè)計(jì)方法
1、穩(wěn)健性開(kāi)發(fā)的目的(最低成本,最一般的工藝條件, 容易獲得的零部件,一樣能產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品)
2、產(chǎn)品變異的波動(dòng)源分析
3、包容性原則
4、基于穩(wěn)健性的產(chǎn)品設(shè)計(jì)模型
5、穩(wěn)健性設(shè)計(jì)關(guān)鍵定義
6、特性--參數(shù)設(shè)計(jì)表格
7、試驗(yàn)設(shè)計(jì)手法的結(jié)合
8、產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)
內(nèi)容說(shuō)明/案例及演練：
專(zhuān)門(mén)的穩(wěn)健性設(shè)計(jì)方法，這是從另一個(gè)角度進(jìn)行DFM開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)方法，成為DFM的一個(gè)分支。
第二天內(nèi)容(說(shuō)明,在兩天時(shí)間的交界, 可能會(huì)根據(jù)學(xué)員掌握情況做一定進(jìn)度調(diào)整)
第五部分(首要重點(diǎn)) 前期制造可行性與分析
1、工藝可行性分析的方式與表達(dá)
2、前期制造可行性分析六個(gè)步驟與作業(yè)指引
3、新產(chǎn)品項(xiàng)目應(yīng)用實(shí)例
4、產(chǎn)品測(cè)試規(guī)劃
5、工藝水平預(yù)先評(píng)估
6、固有風(fēng)險(xiǎn)與工藝附加風(fēng)險(xiǎn)—層次分析法
7、產(chǎn)品審核--部件樣本分析與確認(rèn)法
8、定向試驗(yàn)策劃
內(nèi)容說(shuō)明/案例及演練：
這部分是核心重點(diǎn)內(nèi)容，目的是在新產(chǎn)品誕生過(guò)程早期充分分析制造可行性，避免后續(xù)遺留問(wèn)題，有大量實(shí)例和成套的技術(shù)工具
第六部分(重點(diǎn))  裝配型生產(chǎn)線的DFA工作
1、傳統(tǒng)DFA的分析工具和基本構(gòu)成
2、裝配型生產(chǎn)線進(jìn)行DFMA改進(jìn)時(shí)與其他工藝特征的區(qū)別
3、目前裝配型生產(chǎn)線的難點(diǎn)
4、裝配型生產(chǎn)線特征解析
5、把DFM與流程圖, 風(fēng)險(xiǎn)分析, SOP, WI相結(jié)合進(jìn)行工藝設(shè)置
6、動(dòng)用上一章節(jié)的產(chǎn)品系統(tǒng)分析進(jìn)行結(jié)構(gòu)規(guī)劃
7、DFA(面向可裝配的設(shè)計(jì)) 實(shí)例分析與解題
內(nèi)容說(shuō)明/案例及演練：本部分在結(jié)構(gòu)規(guī)劃時(shí)可以使用公司實(shí)際產(chǎn)品作現(xiàn)場(chǎng)分析
第七部分（重點(diǎn)) 工藝協(xié)同優(yōu)化
1、工藝優(yōu)化的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)
2、工藝水平確定--工藝水平指數(shù),與成本投入有關(guān)聯(lián)
3、工藝模塊化與重組--過(guò)程單元設(shè)計(jì)
4、過(guò)程單元輸入輸出特性分解
5、重點(diǎn)特性區(qū)隔
6、控制特性識(shí)別與定義
7、控制參數(shù)與現(xiàn)場(chǎng)工藝設(shè)置
8、基于物料流的工藝完善(形成完整工藝設(shè)置)
9、過(guò)程能力判定與應(yīng)對(duì)措施
內(nèi)容說(shuō)明/案例及演練：工藝部門(mén)與設(shè)計(jì)的接軌
第八部分(重點(diǎn)) 將DFM與企業(yè)NPI項(xiàng)目相結(jié)合
1、DFMA與新產(chǎn)品項(xiàng)目路徑的整合
2、內(nèi)部制造與外協(xié)之間的DFM協(xié)作
3、企業(yè)建立DFM規(guī)范
4、設(shè)計(jì)與工藝及其它相關(guān)部門(mén)的互動(dòng)
5、先期質(zhì)量策劃
6、同步工程具體如何開(kāi)展才有效（避免流于形式）
7、DFM檢查表
8、企業(yè)DFM成功案例
內(nèi)容說(shuō)明/案例及演練：DFM與新產(chǎn)品項(xiàng)目的結(jié)合
第九部分 DFM相關(guān)技術(shù)課題及案例分析
以下幾方面是重要的DFM相關(guān)課題
1、開(kāi)展DFM的產(chǎn)品試點(diǎn)項(xiàng)目組織
2、綜合DFMA項(xiàng)目案例(實(shí)際企業(yè))
3、DFM與平臺(tái)化設(shè)計(jì)相結(jié)合
4、平臺(tái)化的伴隨工作
5、結(jié)合特定行業(yè)項(xiàng)目管理的DFM導(dǎo)入--共同根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品來(lái)探討
6、平臺(tái)化的技術(shù)要求
內(nèi)容說(shuō)明/案例及演練：本部分以案例分析為主,有些是共同參與的練習(xí)
課程總結(jié)與研討
1、總結(jié)與答疑
2、參與者對(duì)后續(xù)的項(xiàng)目開(kāi)展提出需求和意見(jiàn)
3、老師給出培訓(xùn)后的實(shí)踐建議

【講師介紹】
 丁遠(yuǎn)老師,優(yōu)秀實(shí)戰(zhàn)型講師，
供應(yīng)鏈與質(zhì)量管控資深專(zhuān)家，
深圳質(zhì)量協(xié)會(huì)特聘企業(yè)評(píng)估專(zhuān)家,
西門(mén)子管理學(xué)院特聘講師,
北京信息工程學(xué)院質(zhì)量與可靠性研究生客座導(dǎo)師，
結(jié)合SQE特訓(xùn)的本課程是丁老師于九年前首創(chuàng)，經(jīng)過(guò)成功運(yùn)作和大量企業(yè)需求訪談及反饋基礎(chǔ)上的定期升級(jí)，已經(jīng)優(yōu)化成為獨(dú)特有效的課程體系。
工作經(jīng)歷：
16 年汽車(chē)/電子行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，先后在不同行業(yè)的大型國(guó)有企業(yè)和外資企業(yè)擔(dān)任過(guò)研發(fā)工程/項(xiàng)目/質(zhì)量/供應(yīng)鏈管理等方面的中高級(jí)管理職位，在企業(yè)管理和技術(shù)方面均有很深入的研究，在液壓，熱能工程方面的發(fā)明專(zhuān)利曾獲國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)，在零缺陷質(zhì)量控制技術(shù)和可靠性工程方面有自己獨(dú)到的研究成果，且來(lái)源于實(shí)際企業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
從業(yè)領(lǐng)域包括汽車(chē)制造，火車(chē)制造，石油設(shè)備及自動(dòng)控制，汽車(chē)零部件，精密電子如LCD/PCBA，高端消費(fèi)電子等，在跨國(guó)公司的產(chǎn)品項(xiàng)目、零缺陷質(zhì)量控制、可靠性工程、供應(yīng)鏈管理等方面有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例。曾在公司美國(guó)和歐洲工廠接受DOE、精益生產(chǎn)與供應(yīng)鏈管理訓(xùn)練并用于公司在國(guó)內(nèi)供應(yīng)商中的管控與改進(jìn)項(xiàng)目，取得顯著成果。
在不同企業(yè)中所負(fù)責(zé)的產(chǎn)品項(xiàng)目均處于較為特殊的供應(yīng)鏈地位，因此在與汽車(chē)，電子行業(yè)的大客戶(hù)合作方面具有深厚的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。
咨詢(xún)與培訓(xùn)經(jīng)歷：
9年咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)歷，在全國(guó)各地為上百家知名企業(yè)培訓(xùn)并咨詢(xún)關(guān)于采購(gòu)/供應(yīng)關(guān)系的改進(jìn)，培養(yǎng)供應(yīng)商管理團(tuán)隊(duì)。其中包括幫助跨國(guó)公司在中國(guó)尋找、認(rèn)證OEM/ODM供應(yīng)商，并在后續(xù)交付過(guò)程中提供質(zhì)量及持續(xù)性保證。
在面向供應(yīng)鏈管理的咨詢(xún)活動(dòng)中，獨(dú)家研究開(kāi)發(fā)的供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)控制系統(tǒng)，綜合供應(yīng)能力模式，為眾多客戶(hù)所采用，包括知名B2B電子采購(gòu)網(wǎng)站的核心項(xiàng)目。
在綜合運(yùn)用可靠性風(fēng)險(xiǎn)分析，缺陷分析，DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)來(lái)達(dá)到產(chǎn)品和零部件高要求方面有獨(dú)到的研究，開(kāi)發(fā)有獨(dú)特實(shí)用的產(chǎn)品可靠性與質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)分析方法，尤其注重制造公司里的可操作性，出身于制造現(xiàn)場(chǎng)，服務(wù)于制造現(xiàn)場(chǎng)。
典型服務(wù)顧客：
海爾，中國(guó)重型汽車(chē)集團(tuán)卡車(chē)公司，中國(guó)重型汽車(chē)集團(tuán)商用車(chē)公司，北方重工集團(tuán)，珠海飛利浦小家電，聯(lián)想移動(dòng)，美資怡得樂(lè)醫(yī)療器械，東風(fēng)日產(chǎn)，美銳電子科技，北京松下電子元器件，Intel北京公司經(jīng)銷(xiāo)商群體，西門(mén)子中國(guó)總部及各事業(yè)部，美的制冷，美的生活電器，美的廚房電器，博世，伊萊克斯北美電器，北汽福田，廈門(mén)金龍，西安聯(lián)合汽車(chē)電子，格力電器，TCL集團(tuán),富士康，深圳華為，深圳中興，格蘭仕，KMC鏈業(yè)，科勒衛(wèi)浴，美標(biāo)衛(wèi)浴，東方通信，OPPO移動(dòng)，泰科電子，青島軟控股份，航盛汽車(chē)電子，南車(chē)株機(jī)，南車(chē)時(shí)代，CROSS筆業(yè)，海泰半導(dǎo)體，科士達(dá)集團(tuán)，TDK， 埃普克斯，廣東發(fā)展銀行，北京九城科技，重慶力帆摩托，信利集團(tuán)，林洋新能源，深圳航盛電子，邁柯維醫(yī)療設(shè)備， 延峰彼歐，中航商發(fā)，比亞迪集團(tuán)，柳州五菱，神州數(shù)碼，許繼電器，北京沃奇數(shù)據(jù)，蘇爾壽泵業(yè)，深圳艾默生采購(gòu)中心，美銳電子科技，德賽電池，立帆摩托，東菱電器集團(tuán)，東芝復(fù)印機(jī)，深圳ITT，東莞柯尼卡/美能達(dá)，深圳三洋電機(jī)，延峰偉世通，深圳同洲電子，深圳金寶通電子等。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)4200元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。

我要報(bào)名沒(méi)有找到合適的課程,請(qǐng)?jiān)谶@里提交您的培訓(xùn)需求  發(fā)布需求

主題

上課時(shí)間

參加人數(shù)

費(fèi)用

聯(lián)系人

先生 女士

單位名稱(chēng)

部門(mén)職務(wù)

電話

傳真

手機(jī)

郵箱

通信地址

郵編

備注

驗(yàn)證碼

看不清，請(qǐng)換一張

現(xiàn)在報(bào)名

推薦課程