新情境商務禮儀應用軟實力（深圳，5月22日）
 
【培訓日期】深圳，2021年5月22日；深圳，2021年9月10日
【培訓地點】深圳
【培訓對象】各企業(yè)、事業(yè)單位的管理人員、服務人員、銷售人員、公關人員、辦公室主任、接待人員等。

【課程背景】
情境禮儀，由張淑秋老師率先提出。她認為禮儀的理論和規(guī)范是相對標準化的，但禮儀的應用及價值要在具體的情境中才能真正體現(xiàn)出來。禮儀的應用要隨我們所處場合、交往對象及個體角色的變換而調整原則和分寸。
本課程以企業(yè)商務交往中各種情境的應對為導向，融合了國企、民企、外企多家優(yōu)秀企業(yè)最一線的商務現(xiàn)場關系處理案例，透視情境，解析本質，給出解決之道；指導企業(yè)培育和發(fā)展“一次一生”的忠誠、穩(wěn)定、持久的客戶關系，幫助商務人士提升個人績效和組織績效。

【培訓收益】
1.塑造良好的職業(yè)形象，熟悉并運用情境商務禮儀，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣，從而提升個人職場魅力與企業(yè)成員職業(yè)化程度，進而提升企業(yè)形象與公司的整體商務活動水平；
2.通過深刻認識與體驗禮儀本質“尊重”的含義，煥發(fā)受訓者的工作熱情，提升企業(yè)服務能力與銷售業(yè)績，從側面推動企業(yè)文化建設，增強員工的歸宿感。

課程集多個案例、短片和圖片，采用現(xiàn)場講授、示范指導、情境模擬、小組研討、案例分析、互動游戲、頭腦風暴等多種教學方式，并融入學員現(xiàn)場提出的問題，進行分析、討論、演練和點評。

【課程大綱】
一、商務禮儀概述
1.禮儀的定義與特征
2.商務禮儀的作用
3.商務禮儀的基本原則與要求
【情境解析】通過三個問題，深度剖析商務禮儀本質
二、職業(yè)形象塑造 
1.成功形象的重要性
■個人形象=企業(yè)形象，你不可不知的職業(yè)化著裝規(guī)范
■你的形象價值百萬，不修邊幅的人在社會上沒有影響力
■穿出你職業(yè)魅力的關鍵詞，讓形象推動你事業(yè)的成功
2.有的放矢，精準表達自我形象
■如何建立黃金第一印象
■以終為始，設計自我形象
■穿對的衣服，而不是喜歡的衣服
■細分場合，區(qū)分角色的著裝原則
【情境解析】比爾蓋茨為什么被拒絕入場？??
3.常見儀容儀表“雷區(qū)”點評：
■男女的發(fā)型標準及面部要求 
■男士著西裝十大硬傷
■女士穿正裝十項注意
【案例分享】世界500強企業(yè)員工通用著裝規(guī)范?
4.綜合形象提升技巧
【情境解析】會議談判等正式場合、一般商務場合、宴請場合等不同情境的形象塑造
三、商務接待與拜訪禮儀
1.會面禮儀：
■迎送禮儀
【情境解析】重要客戶，到哪里迎接才得體？送行要送到哪里？
■初次見面，如何稱呼與問候？
【案例分析】華為文化的客戶稱呼遵循什么原則？
■見面三步曲：介紹、握手、名片的禮儀
 完美的自我介紹
 介紹與被介紹的優(yōu)先順序
 握手的次序與注意事項
 交換名片細節(jié)的處理
【角色扮演】快速認識，得體交際
2.接待與拜訪禮儀：
■不守時的人不可信，守時就是信譽
■“商務拜訪4步曲”綜合學習演練
【角色扮演】如何進行電話預約拜訪，大大提高成功率？
【頭腦風暴】商務拜訪時，除了基本禮儀的運用外，還有哪些為自己加分的方式？
■“商務接待6步曲”綜合學習演練：
 接待的基本原則 
接待的6步流程
陪同引領的禮儀細節(jié)：誰為誰開門 / 推或拉門時誰先進 / 在走廊時讓客戶走在哪邊 / 
 乘座電梯的次序 / 優(yōu)雅的引領手勢 / ……
■面對不同客人的待客分寸
【情境解析】如何同時接待身份地位不同的幾位客人？
【角色扮演】如何互動來營造有效又愉快的溝通氛圍？
3.位次禮儀：
■尊位的概念和特點
■常見商務情境的位次排序：
乘車，哪個座位是尊位？
開會，會客、談判時，客方應坐在哪里？
宴請該如何安排座次
【情境解析】安排錯座次是宴席的大忌，后果非常嚴重！
如何照個大合影，為活動畫上圓滿的句號
四、人際溝通禮儀與技巧
1.溝通三要素
【情境解析】如何借助高能量肢體語言更好地提升表達影響力？ 
2.不要讓舌頭超越思想——先學會聽，再學會說
【案例分析】保證溝通的安全性——要處理好事情，先處理好感情
3.人際表達三準則——別人在乎你說什么，更在乎你怎么說
【案例分析】不同的說法，截然不同的結果
4.你喜歡我，我就喜歡你——人際相吸引的原則：喜愛并贊揚別人
【案例分享】卡耐基教你如何贊美他人
5.公眾講話——引人注目的最好時刻
【情境演練】如果這一生要出人投地，一定要學會公眾講話

五、餐宴禮儀與酒桌文化
1.中餐禮儀
■商務宴請形象
 你在品味食物，別人在品味你
■商務宴請的流程
■商務宴請的技巧
如何安排座次
點菜的技巧與禁忌有哪些
■酒桌文化
致辭：歡迎辭、答謝辭、祝酒辭、歡送辭 
如何敬酒、勸酒、拒酒、擋酒？
■如何調節(jié)席間氣氛？
■如何達成宴請的主要目的
2.西餐禮儀簡介
■西餐席位的排列
■西餐上菜的順序 
■西餐餐具與用法 
■西餐禮儀細節(jié)與禁忌

六、禮儀素養(yǎng)提升
1.內強素質，外塑形象，提升企業(yè)競爭力
2.內修于心，外化于形，如何讓禮儀成為侵入血脈的風骨

【講師介紹】
 張淑秋老師，專注禮儀與溝通培訓15年，受訓企業(yè)達1500余家，學員人數(shù)近100，000人
商務禮儀與職場溝通培訓專家
服務禮儀與溝通技巧訓練導師
中國情境禮儀開創(chuàng)者
中國禮儀情境式教學法 領軍人物
美國PDP性格分析與高效溝通 認證講師
英國CMB國際色彩  高級形象顧問
清華博商女子學堂  特聘講師
《注冊國際高級禮儀培訓師》 導師、評委
2008年奧運會、2010年世博會禮儀、服務培訓特聘講師
其主講課程被多家媒體報道，其講座節(jié)目在多家電視臺播出。

講師簡介
深厚的中西方文化底蘊
張淑秋，一位知性、優(yōu)雅、智慧的知名禮儀培訓導師。源于良好禮儀家風熏陶、世界500強企業(yè)工作經(jīng)歷，后又在法國、英國接受系統(tǒng)的形象、禮儀、溝通及服務領域的專業(yè)學習，讓她集中、西方禮儀文化于一身。
15年培訓經(jīng)驗，善長精準把握企業(yè)培訓需求
2004年開始，張淑秋深入研究禮儀及溝通與個人成長、與企業(yè)發(fā)展的關系，至今受訓企業(yè)達1500余家，學員人數(shù)近100，000人，客戶涵蓋金融、地產、通訊、科技、航空、制造、公共服務等多個領域。15年的培訓經(jīng)驗，不但積淀了張淑秋本人的文化內涵，諳熟了企業(yè)培訓流程和管理層對員工的要求，而且匯聚了大量優(yōu)秀企業(yè)的經(jīng)典案例及精髓。張老師善于精準把握企業(yè)的培訓需求，為不同行業(yè)客戶量身定制課程，并協(xié)助企業(yè)解決面臨的形象、禮儀、溝通問題。
采用翻轉式學習，運用情境式教學法，確保最佳培訓效果
作為中國禮儀情境教學法的領軍人，張淑秋對傳統(tǒng)禮儀與溝通的教學方式進行了迭代。在培訓中創(chuàng)造性地融入了角色理論、人際關系學、情商學等學科，運用了翻轉式學習、小組研討、角色扮演、藝術渲染等情境式教學法。課堂上高度參與的互動氛圍及更加貼近實際工作的演練場景，激發(fā)了學員的主觀能動性，實現(xiàn)了學員從“不會”到“會做”，又從“會做”到“想做”的升華。張老師課程的高滿意度及效果的持久性受到客戶的一致好評與推崇。
培訓特點及效果
1、專業(yè) + 實用
講師的從業(yè)經(jīng)歷、學習經(jīng)歷和15年的授課經(jīng)歷一直專注圍繞《商務禮儀》、《服務禮儀》、《職場溝通》、《客戶服務》展開，為1500余家優(yōu)秀企業(yè)的成功培訓不但彰顯了課程的專業(yè)性，而且受訓企業(yè)優(yōu)秀的企業(yè)禮儀文化及經(jīng)典案例也反哺了課程的專業(yè)內涵。同時，課程匯聚了多家企業(yè)及員工的真實培訓需求與應對之道，非常實戰(zhàn)、實用。
2、情境 + 心態(tài)
單純的禮儀知識和技能，無以應對紛繁變化的商務環(huán)境、工作場景和各種社交。為解決這一問題，課程從兩個層面進行創(chuàng)新：一是采用情境式教學法，用豐富的案例互動，大量實操性的情境講解和現(xiàn)學現(xiàn)用的場景演練讓學員真正做到處變不驚，應對有方。二是心態(tài)調整，與學員分享禮儀與溝通對企業(yè)及個人成長的價值，增強學員的角色認同感，啟迪學員內心對禮儀、對溝通的認知，進而解決學員從“知道”到“做到”的升華。
3、定制 + 高滿意度
課程根據(jù)企業(yè)實際情況設計情境案例和知識點，量身定做顧問式培訓，客戶滿意率始終保持在95%以上。

【費用及報名】
1、費用：培訓費1800元（含培訓費、講義費）；如需食宿，會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。

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