演說(shuō)心理學(xué):讓表達(dá)更有吸引力、說(shuō)服力和影響力
培訓(xùn)講師:孫彥
時(shí)間地點(diǎn):
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培訓(xùn)費(fèi)用:4800元
贈(zèng)送積分:4800
演說(shuō)心理學(xué):讓表達(dá)更有吸引力、說(shuō)服力和影響力詳細(xì)內(nèi)容
演說(shuō)心理學(xué):讓表達(dá)更有吸引力、說(shuō)服力和影響力(上海,5月28-29日)
【培訓(xùn)日期】2021年5月28-29日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海
【培訓(xùn)對(duì)象】部門管理者、內(nèi)訓(xùn)師、市場(chǎng)銷售人員,以及其他需要在工作匯報(bào)、產(chǎn)品介紹、知識(shí)分享等商業(yè)場(chǎng)景中運(yùn)用演說(shuō)培訓(xùn)/公眾表達(dá)技巧的人士。
【課程背景】
巧用心理學(xué),助你突破演講困境
作為職場(chǎng)人,由于管理工作或業(yè)務(wù)拓展的需要,要在眾人面前展開專業(yè)和精彩的陳述、展示和演講,達(dá)到溝通說(shuō)服、傳播推廣或者成功銷售之目的。然而,面對(duì)客戶、領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)員,你的商業(yè)演說(shuō)達(dá)成效果了嗎?
■工作匯報(bào)啰里啰嗦沒(méi)重點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)不耐煩?
■產(chǎn)品介紹只會(huì)講技術(shù)功能,客戶沒(méi)感覺?
■知識(shí)分享枯燥無(wú)味零互動(dòng),聽眾沒(méi)興趣?
沒(méi)有吸引力,注意就無(wú)法聚焦;沒(méi)有說(shuō)服力,信任就無(wú)法構(gòu)建;沒(méi)有影響力,改變就無(wú)法達(dá)成。如何破解這個(gè)難題?為此,我們特邀實(shí)戰(zhàn)商務(wù)演講教練、暢銷書《演說(shuō)心理學(xué)》作者 孫彥老師與您一起學(xué)習(xí)與分享。本課程獨(dú)樹一幟,將心理學(xué)融入演講中,以“基于聽眾心理規(guī)律的公眾表達(dá)策略設(shè)計(jì)”為核心,系統(tǒng)講解「KS演說(shuō)心理路徑」,并輔導(dǎo)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練,一一點(diǎn)評(píng),從理論和實(shí)戰(zhàn)兩方面實(shí)實(shí)在在幫助學(xué)員提升商業(yè)演講中的吸引力、說(shuō)服力和影響力,助力學(xué)員快速完成工作。
【課程收益】
1、了解人性的規(guī)律,理解吸引、說(shuō)服和影響聽眾改變的心理學(xué)原理;
2、學(xué)會(huì)換位思考,從聽眾需要和意圖達(dá)成的角度設(shè)計(jì)演說(shuō)的內(nèi)容邏輯;
3、學(xué)會(huì)4種快速拉近距離的自我介紹、應(yīng)對(duì)演說(shuō)緊張情緒的7種策略;
4、學(xué)會(huì)掌握現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)的五大關(guān)鍵行為,提升演說(shuō)吸引力、說(shuō)服力、影響力;
5、現(xiàn)場(chǎng)人手產(chǎn)出一份基于企業(yè)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景的演說(shuō)方案。
【課程特色】
1、課程內(nèi)容融入心理學(xué)知識(shí),讓學(xué)員學(xué)會(huì)根據(jù)聽眾心理規(guī)律,制定演講策略,從心理規(guī)律突破演講困境;
2、課前引導(dǎo)學(xué)員填寫需求問(wèn)卷與預(yù)習(xí)微課,讓學(xué)員的需求與講師的輸出高度匹配,讓學(xué)員更有針對(duì)性獲得知識(shí);
3、課后每人產(chǎn)出一份基于企業(yè)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景的個(gè)人/小組演說(shuō)方案。
【課程大綱】
導(dǎo)入:演說(shuō)為什么是一門心理學(xué)
熱身游戲:一分鐘自我介紹
工具:自我介紹提示卡(A/B/C/D版)
為什么演說(shuō)是一門心理學(xué)
商業(yè)演說(shuō)的四大場(chǎng)景及痛點(diǎn)
一、演說(shuō)邏輯設(shè)計(jì)
1、演說(shuō)腳手架:KS演說(shuō)心理路徑
2、演說(shuō)邏輯設(shè)計(jì)工具:演說(shuō)拿鐵模型
Step 1:聽眾畫像分析
(1)內(nèi)容導(dǎo)向:梳理演講內(nèi)容
(2)聽眾導(dǎo)向:洞察聽眾人心
Step 2:演說(shuō)意圖聚焦
Step 3:演說(shuō)邏輯設(shè)計(jì)
現(xiàn)場(chǎng)演練1:小組演說(shuō)/培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)
二、演說(shuō)障礙分析
1、演說(shuō)障礙分析工具:聽眾心理路徑圖
2、信息如何對(duì)人產(chǎn)生影響?
(1)吸引注意:抓住聽眾眼球
(2)幫助理解:降低信息成本
(3)獲取信任:提供充分證據(jù)
(4)促進(jìn)行動(dòng):構(gòu)建必行條件
現(xiàn)場(chǎng)演練2:小組演說(shuō)/培訓(xùn)方案診斷
3、成果匯報(bào):成果展示與點(diǎn)評(píng)
現(xiàn)場(chǎng)展示Round
(1)選定發(fā)言代表
(2)說(shuō)課(介紹演說(shuō)方案,5分鐘)
成果反饋與點(diǎn)評(píng),學(xué)員反饋、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)與修改指導(dǎo)
三、幻燈課件設(shè)計(jì)
1、游戲:算數(shù)測(cè)試
2、商務(wù)PPT的兩種類型
3、PPT在演說(shuō)中的四大設(shè)計(jì)原則
(1)Rule 1 簡(jiǎn)潔 (2)Rule 2 圖片
(3)Rule 3 對(duì)齊 (4)Rule 4 統(tǒng)一
4、演說(shuō)PPT設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)演練
(1)PPT案例分析 (2)PPT作業(yè)布置
現(xiàn)場(chǎng)演練3:小組演說(shuō)/培訓(xùn)課件制作
四、現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)技巧
1、緊張情緒的應(yīng)對(duì):
(1)耶基斯-多德森定律
(2)演說(shuō)緊張度小調(diào)研
(3)緊張情緒的7種應(yīng)對(duì)策略
2、現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)的五大關(guān)鍵行為
Part 1 上臺(tái) Part 2 手勢(shì)
Part 3 親和力 Part 4 舞臺(tái)位置
Part 5 外貌與吸引
3、現(xiàn)場(chǎng)演練4:演說(shuō)展示與錄像回看
4、成果匯報(bào):成果展示與點(diǎn)評(píng)
(1)現(xiàn)場(chǎng)展示Round2
(2)成果反饋與點(diǎn)評(píng),學(xué)員反饋、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)與修改指導(dǎo)
(3)課程復(fù)盤與行動(dòng)
自檢工具:演說(shuō)提升的21個(gè)問(wèn)題
課后任務(wù):演說(shuō)提升的個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
推薦書籍、其他學(xué)習(xí)資源、Q&A
【講師介紹】
孫彥老師,
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
擁有20年以上企業(yè)TTT培訓(xùn)與高管演說(shuō)教練經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期受邀為太平洋保險(xiǎn)、交行、上汽、平安、保利等“世界500強(qiáng)”提供演說(shuō)培訓(xùn)、輔導(dǎo)與教練服務(wù)。
作為上海世博會(huì)培訓(xùn)師選拔評(píng)審專家、暢銷書《演說(shuō)心理學(xué)》作者,自主研發(fā)演說(shuō)心理學(xué)?認(rèn)證課體系,并受邀在蘋果旗艦店、樊登書店、混沌大學(xué)等平臺(tái)分享。
授課經(jīng)驗(yàn)
擁有20年以上的實(shí)戰(zhàn)授課經(jīng)驗(yàn),曾為百余家“世界500強(qiáng)”企業(yè)提供超過(guò)1,000場(chǎng)培訓(xùn)服務(wù),總培訓(xùn)學(xué)員超過(guò)100,000人,深受客戶和學(xué)員的一致認(rèn)可。
專業(yè)背景
「商業(yè)傳播心理學(xué)」專業(yè)導(dǎo)師、復(fù)旦管院經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系客座師資。
主講課程
敏捷知識(shí)萃取?、完美學(xué)習(xí)體驗(yàn)?、創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維?等。
服務(wù)客戶
聯(lián)想、中國(guó)平安、寶馬(中國(guó))、上海大眾、百度、飛利浦、太平洋保險(xiǎn)、惠普、友邦保險(xiǎn)、建設(shè)銀行、螞蟻金服、上汽集團(tuán)、保利、世茂、中石油、中石化、中國(guó)移動(dòng)、索尼、三菱……
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)4800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
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