培訓(xùn)時(shí)間:

DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:王緒旺

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:4380

  贈(zèng)送積分:4380

    服務(wù)電話:010-82593357

DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間:

2024年03月22-23日  深圳

2024年09月20-21日  深圳

2024年12月20-21日  深圳

培訓(xùn)費(fèi)用:4380元/人(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi))

培訓(xùn)對(duì)象:工作3年以上、職位工程師以上、有管理工作經(jīng)驗(yàn),最好有理科背景

備注:住宿可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理

課程背景:

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(Design of Experiments,縮寫成DOE),是研究如何制定適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方案,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的統(tǒng)計(jì)分析的數(shù)學(xué)理論與方法。它對(duì)于解決多因素優(yōu)化問(wèn)題,有效的提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本卓有成效?,F(xiàn)已為美國(guó)和日本企業(yè)廣泛使用。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還可應(yīng)用于改進(jìn)企業(yè)管理,調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),制定高效生產(chǎn)計(jì)劃等。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是DMAIC路徑中改善階段的主要工具之一。企業(yè)選送參加培訓(xùn)的人員,將在我們的專家指導(dǎo)下,接受集中訓(xùn)練,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐和案例講解,更好地理解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本工作路徑,掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理的基本原理和應(yīng)用方法,從而能夠在今后實(shí)際工作中設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案及合理處理有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),解決實(shí)際問(wèn)題。

課程目標(biāo):

1.理解DOE的基礎(chǔ)概念

2.掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的邏輯思路

3.掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施流程

4.能夠應(yīng)用單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和解決問(wèn)題

5.能夠應(yīng)用全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和解決問(wèn)題

6.能夠運(yùn)用MINITAB軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)和圖表分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)問(wèn)題

課程特色:

1.案例分析研討:以案例深入分析和研討的方式學(xué)習(xí)DOE。

2.注重實(shí)際應(yīng)用:學(xué)員需親身參與項(xiàng)目應(yīng)用,在應(yīng)用中消化和解決問(wèn)題。

3.針對(duì)需求指導(dǎo):老師針對(duì)不同學(xué)員需求指導(dǎo),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4.團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí):學(xué)員分組學(xué)習(xí),模擬實(shí)際工作中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決問(wèn)題。

5.課后跟蹤效果:課后考試、項(xiàng)目發(fā)表、保證學(xué)員通過(guò)持續(xù)應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

6.企業(yè)持續(xù)受益:培訓(xùn)完成后免費(fèi)解答企業(yè)各類口頭和書面的疑難問(wèn)題。

注意事項(xiàng):

1.最好帶項(xiàng)目學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊完成項(xiàng)目。

2.每階段回顧,必須讓學(xué)員熟練習(xí)掌握。

3.學(xué)員上課需自帶電腦,以做MINITAB軟件操作使用。

4.完成學(xué)習(xí)需通過(guò)考試,沒(méi)通過(guò)考試的學(xué)員不能發(fā)證書。

課程大綱:

一.試驗(yàn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

1.什么是試驗(yàn)設(shè)計(jì)?

2.試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)術(shù)語(yǔ)

2.1 響應(yīng)變量、因子、水平、處理、模型、試驗(yàn)誤差

2.2 主效應(yīng)和交互效應(yīng)、設(shè)計(jì)均衡、正交和正交表

3.試驗(yàn)設(shè)計(jì)的類型

4.試驗(yàn)設(shè)計(jì)的應(yīng)用

5.試驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則

6.試驗(yàn)設(shè)計(jì)邏輯

6.1 試驗(yàn)設(shè)計(jì)策劃

練習(xí)1:因子篩選

練習(xí)2:因子水平設(shè)置

練習(xí)3:試驗(yàn)設(shè)計(jì)計(jì)劃

6.2 試驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟

二.正交試驗(yàn)-極差法

1.田口式正交表多因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

2.田口式正交表2K因子實(shí)驗(yàn)法

三.單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析

1.單因子試驗(yàn)的兩個(gè)目的

2.正交試驗(yàn)法

3.單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)

MINITAB練習(xí)應(yīng)用

4.假設(shè)檢驗(yàn)補(bǔ)充知識(shí)

假設(shè)檢驗(yàn)概念、二類錯(cuò)誤、二種假設(shè)、顯著性水平α 、P值、自由度、HT案例

假設(shè)檢驗(yàn)MINITAB練習(xí)應(yīng)用

5.單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)多項(xiàng)式回歸

回歸分析MINITAB練習(xí)應(yīng)用

6.相關(guān)與回歸補(bǔ)充知識(shí)

相關(guān)與回歸的概念、相關(guān)類別、相關(guān)系數(shù)、回歸類別、最小二乘法

MINITAB練習(xí)應(yīng)用

四.全因子設(shè)計(jì)與分析

1.全因子試驗(yàn)的概念

2.代碼化及其計(jì)算

3. 2k全因子設(shè)計(jì)計(jì)劃及實(shí)例

多因子設(shè)計(jì)矩陣、因子平衡原則、中心點(diǎn)設(shè)計(jì)原則

練習(xí):2k我全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)計(jì)劃MINITAB應(yīng)用

4. 2k全因子設(shè)計(jì)分析及實(shí)例

4.1 擬合選定模型

-分析評(píng)估回歸的顯著性:

總效果、失擬、彎曲

-分析評(píng)估回歸的總效果:

R2和Radj2、s或s2、PRESSS和預(yù)測(cè)的R2

-分析評(píng)估各項(xiàng)效應(yīng)的顯著性:

Pareto效應(yīng)圖

4.2 進(jìn)行殘差診斷

-正態(tài)效應(yīng)圖

-四合一圖

-殘差與自變量圖

4.3 模型改進(jìn)判斷

-標(biāo)準(zhǔn)化殘差、刪后殘差

4.4 模型分析

-主效應(yīng)圖

-交互效應(yīng)圖

-立方圖

-等值線圖

-響應(yīng)曲面圖

-響應(yīng)優(yōu)化器

4.5目標(biāo)確認(rèn)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

-CI置信區(qū)間

-PI預(yù)測(cè)區(qū)間

5.練習(xí):2k全因子設(shè)計(jì)

MINITAB練習(xí)應(yīng)用

專家介紹:

王緒旺 Allen Wong 質(zhì)量經(jīng)營(yíng)和精益六西格瑪專家

國(guó)家CCAA注冊(cè)認(rèn)證人員繼續(xù)教育六西格瑪培訓(xùn)教師(MBB)

中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)CAQ認(rèn)證六西格瑪黑帶培訓(xùn)教師(MBB)

深圳質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督培訓(xùn)中心六西格瑪培訓(xùn)教師(MBB)

中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)CAQ注冊(cè)全面質(zhì)量管理培訓(xùn)教師(TQM)

中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)CAQ注冊(cè)全國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審員(PEM)

國(guó)際研發(fā)方法協(xié)會(huì)RDMI認(rèn)證TRIZ三級(jí)專家

國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)AITA注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(PTT)

VDA QMC認(rèn)證 VDA6.3:2023過(guò)程審核員

深圳市 QC 質(zhì)量管理小組診斷師(QCC)

SMC資深顧問(wèn)、高級(jí)培訓(xùn)師。曾任DNV、SGS、ITS多家機(jī)構(gòu)資深講師

20年企業(yè)咨詢及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、270多家企業(yè)咨詢及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、全國(guó)1000多場(chǎng)公開(kāi)課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

授課風(fēng)格:實(shí)戰(zhàn)輕松  清晰條理  活躍互動(dòng)  透徹易懂  系統(tǒng)實(shí)用

常講課程:

《六西格瑪管理》、《六西格瑪設(shè)計(jì)》、《TQM全面質(zhì)量管理》、《DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)》、《FMEA潛在失效模式和后果分析》、《SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制》、《QFD質(zhì)量機(jī)能展開(kāi)》、《APQP質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃》、《MSA測(cè)量系統(tǒng)分析》、《QCM質(zhì)量成本管理》、《BPM業(yè)務(wù)流程管理》、《LP精益生產(chǎn)》、《IE工業(yè)工程》、《TRIZ發(fā)明問(wèn)題解決理論》、《ZDM零缺陷管理》、《8D問(wèn)題分析和解決》、《Cpk/Ppk/Cpm》、《QC質(zhì)量小組》、《QCT14新舊七大手法》、《VDA6.3過(guò)程審核》、《VDA6.5產(chǎn)品審核》、《IATF16949汽車質(zhì)量管理體系》、《GB/T19580 PEM卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》、《防錯(cuò)管理》、《ISO31000風(fēng)險(xiǎn)管理》、《QRM質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理》、《NUDD新獨(dú)異難》、《ISO9001質(zhì)量管理體系》、《ISO14001環(huán)境管理體系》、《ISO45001職業(yè)健康安全管理體系》。

培訓(xùn)咨詢的部分企業(yè):共270多家,其中20多家世界500強(qiáng)

松下電子,LG化學(xué),偉創(chuàng)力,比亞迪汽車,廣汽汽車,江鈴汽車,東風(fēng)本田,現(xiàn)代汽車,上汽華域大陸,賽諾菲-巴斯德,南洋煙草,常德煙草,深圳煙草,住友鋼材,住友電工,云南鍺業(yè),風(fēng)華高科,中聯(lián)重科,國(guó)人通信,藍(lán)思科技,方正電路板,國(guó)家電網(wǎng),富士康,航嘉集團(tuán),美泰玩具,群光電子,廈門信達(dá),邁瑞醫(yī)療,信濃馬達(dá),美的制冷,格力凌達(dá),亞倫集團(tuán),沃爾核材,宏仁電子,中航光電,中聯(lián)水泥,中國(guó)船舶,中國(guó)建材,中國(guó)重汽,三諾集團(tuán),華勤科技,安費(fèi)諾集團(tuán),TDK,裕同印刷,中廣核,TCL,中興新材,日立集團(tuán),偉易達(dá),美維電路,湘鋼,欣旺達(dá),光寶集團(tuán),創(chuàng)維集團(tuán),艾默生,中國(guó)鋁業(yè),中國(guó)航天等。

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推薦課程

降低采購(gòu)成本與供應(yīng)商談判技巧{價(jià)格}4500元/人(包括授課費(fèi)、講義、午餐、課間茶點(diǎn)等)課程時(shí)長(zhǎng):2天-13小時(shí):9:00-12:00;13:30-17:00{時(shí)間、地點(diǎn)}2025年3月8-9日廣州4月12-13日深圳5月24-25日廣州6月13-14日廣州7月5-6日廣州8月9-10日深圳9月6-7日廣州10月18-19日深圳11月8-9日廣州 12月6-...

 講師:張仲豪詳情


非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理日期地址:2024年12月27日 - 2024年12月28日 上海2025年4月19-20日上海;5月24-25日上海;6月26-27日上海;7月24-25日上海;8月30-31日上海;9月25-26日上海;11月27-28日上海;12月20-21日上海培訓(xùn)費(fèi)用:5280元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐、稅費(fèi)等)培訓(xùn)收益l掌握基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)知識(shí)...

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供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班培訓(xùn)時(shí)間: 25年5月24-25日線上直播 25年10月25-26日 直播課培訓(xùn)費(fèi)用: 4280元/人培訓(xùn)對(duì)象:供應(yīng)鏈總監(jiān)、經(jīng)理、主管和采購(gòu)、項(xiàng)目管理、材料管理、運(yùn)營(yíng)管理、供應(yīng)商質(zhì)量保證、財(cái)務(wù)、計(jì)劃、物流和其他供應(yīng)鏈相關(guān)專業(yè)人士。課程背景:許多經(jīng)理人在成為供應(yīng)鏈管理領(lǐng)導(dǎo)者之前,或是學(xué)技術(shù)的,或是做營(yíng)銷的,或是搞研發(fā)的或是從事服...

 講師:武文紅詳情


低效不勝任工作與單方解除風(fēng)險(xiǎn)及協(xié)商解除面談溝通技巧-HR必備疑難問(wèn)題及應(yīng)對(duì)課程時(shí)間:2025年3月21上海 3月 25日深圳 3月27日北京5月17日北京 5月23日深圳 5月24日上海6月21日上海 7月19日深圳 7月26日北京8月23日成都 9月12日北京 9月25日上海 9月 26日深圳 課程費(fèi)用:3500元/人(包含:上下午茶歇、午餐...

 講師:龐律師 曾老師 郝律師詳情


課程排期/Scheduling北京:2024年10月19日-20日深圳:2024年11月23日-24日北京:2024年12月14日-15日北京:2025年04月12日-13日上海:2025年05月24日-25日深圳:2025年06月28日-29日上海:2025年12月27日-28日課程概述/Overview課程背景薪酬,心愁,新仇??茖W(xué)合理的薪酬制度是現(xiàn)代企...

 講師:白老師詳情


系統(tǒng)洞察-從癥狀到全局培訓(xùn)時(shí)間:三月五月七月九月十一月15 周六24 周六12 周六13 周六29 周六培訓(xùn)地點(diǎn):深圳培訓(xùn)費(fèi)用:3200元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi),一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn))培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)骨干員工/管理層課程背景:現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境變得越來(lái)越復(fù)雜,涉及到多個(gè)因素和利益相關(guān)者的相互作用。管理層需要能夠理解和應(yīng)對(duì)這種復(fù)雜性,而系統(tǒng)思考提供了...

 講師:褚老師詳情


生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)主管質(zhì)量管理能力顯著提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)時(shí)間:25年5月24-25日北京培訓(xùn)費(fèi)用: 4280元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等)培訓(xùn)對(duì)象:制造型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、廠長(zhǎng)、主管、車間主任、班組長(zhǎng);現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)工藝主管、工程師、技術(shù)員;品質(zhì)經(jīng)理、主管、工程師、班組長(zhǎng);設(shè)備工裝主管、技術(shù)人員為什么21世紀(jì)的今天還是有很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)質(zhì)量及質(zhì)量管理的認(rèn)識(shí)還是非常...

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TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng)時(shí)間地點(diǎn):深圳:2025年05月24日-25日上海:2025年06月13日-14日北京:2025年06月20日-21日廣州:2025年07月04日-05日成都:2025年07月24日-25日深圳:2025年08月12日-13日上海:2025年09月10日-11日北京:2025年09月23日-24日廣州:2025年10月21日-22日...

 講師:姜垣浩詳情


薪酬實(shí)戰(zhàn)電腦實(shí)操的全面薪酬體系設(shè)計(jì)【課程背景】“薪酬,心愁,新仇?!笨茖W(xué)合理的薪酬制度是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展成功的重要原因。隨著技術(shù)的迭代發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越向人才競(jìng)爭(zhēng)傾斜,對(duì)人才的渴望與渴求對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,所以一個(gè)科學(xué)合理的薪酬在吸引人才、留住人才、鼓勵(lì)人才發(fā)揮優(yōu)勢(shì)作用也越加明顯。但是薪酬問(wèn)題卻是影響員工敬業(yè)度滿意度最直接的問(wèn)題,也導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展因?yàn)樾匠陠?wèn)題上...

 講師:白睿詳情


課程背景:1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一管理領(lǐng)域的眾多模糊問(wèn)題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、培訓(xùn)理念、工作風(fēng)格;2、課程對(duì)于有機(jī)會(huì)接觸企業(yè)培訓(xùn)各個(gè)領(lǐng)域的培訓(xùn)管理者尤為重要,對(duì)于從事過(guò)一階段的培訓(xùn)管理工作,已經(jīng)感受到培訓(xùn)管理中一些難點(diǎn)與重點(diǎn)的朋友尤其適合;3...

 講師:田勝波詳情


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