培訓(xùn)時間:

愛上文案-如何寫出有銷售力的廣告文案

  培訓(xùn)講師:孫瑋志

  時間地點(diǎn):
本課程時間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時間

  培訓(xùn)費(fèi)用:1600

  贈送積分:1600

    服務(wù)電話:010-82593357

愛上文案-如何寫出有銷售力的廣告文案詳細(xì)內(nèi)容

愛上文案-如何寫出有銷售力的廣告文案(廣州,7月24日)
 
【培訓(xùn)日期】2021年7月24日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州
【培訓(xùn)對象】企業(yè)企劃部、市場部、營銷部、公關(guān)部、網(wǎng)絡(luò)推廣部人員

【課程背景】
文案寫手,是坐在鍵盤后面的銷售人員。                          
——朱蒂絲查爾斯
好的文案能夠有力地促成銷售。在人類邁入信息時代的今天,信息量暴增,無論在互聯(lián)網(wǎng)、雜志、電視、報紙甚至個人郵箱上,都有太多事物在競逐大眾的注意力。在這種背景下,要使一條廣告脫穎而出,已經(jīng)變成了非常困難的事。那些不能努力抓住消費(fèi)者的廣告,最后只能悄無聲息地淹沒在這個殘酷的廣告戰(zhàn)場中。要在這場混戰(zhàn)中獲勝,廣告文案必須要有極強(qiáng)的銷售力度。
但是,你是否經(jīng)常面臨這樣的困惑:
總是無法洞察消費(fèi)者的真正需求;
廣告策略總是出錯,文案思維總是不夠系統(tǒng);
手上只有一點(diǎn)點(diǎn)預(yù)算卻想實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的傳播,但是可能嗎
總是抓不住產(chǎn)品的個性和賣點(diǎn),寫來寫去都是一個調(diào)性;
廣告投出去不見效果,消費(fèi)者對廣告好像從不買賬;
除了靠砸錢漲粉,微信微博似乎永遠(yuǎn)都引發(fā)不了關(guān)注;
想要借熱點(diǎn)做宣傳,但總感覺借的牽強(qiáng)附會;
創(chuàng)意枯竭,文字乏力,好的文案似乎早已跟我絕緣。
如果想解決這些問題,Come on,讓我們一起找找答案。
相信,一定能找到“她”!

【培訓(xùn)目標(biāo)】
1.領(lǐng)會文案寫作要領(lǐng);
2.有效運(yùn)用有效的廣告技巧,創(chuàng)作出更具銷售力的文案;
3.打造商品的獨(dú)特賣點(diǎn),使其直中顧客心坎;
4.強(qiáng)化駕馭語言的能力,寫出撩動人心的字句;
5. 掌握軟文案的寫作方法。

【課程特色】
1.專業(yè)——講師是專門研究創(chuàng)意寫作的博士,美國得克薩斯州立大學(xué)訪問學(xué)者,“格局創(chuàng)意寫作”系列叢書作者。有過多年創(chuàng)辦、經(jīng)營廣告公司和為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供咨詢服務(wù)的經(jīng)歷,在文案寫作和廣告文案培訓(xùn)方面有著豐富經(jīng)驗(yàn);
2.通透——追根溯源,將廣告文案創(chuàng)作的相關(guān)理論講明白、講透徹,讓學(xué)員知其然,更知其所以然;
3. 實(shí)用——課程匯總了諸多文案寫作經(jīng)驗(yàn),拿來即用;
4.有趣——講故事、做游戲、看電影,讓文案寫作課與枯燥說拜拜。

【授課方式】
1.主題講授;2.分組PK;3.現(xiàn)場演練;4案例研討;5視頻欣賞;6.游戲互動。

【課程大綱】
第一講:深入認(rèn)識文案
一、究竟什么是文案
1.廣告的一種表現(xiàn)形式;
2.有商業(yè)目的的廣告表現(xiàn)形式。
二、廣告文案的設(shè)計(jì)原理
1.意見參考效應(yīng);
2.展示效應(yīng)原理。
現(xiàn)場演練:運(yùn)用意見參考效應(yīng)和展示效應(yīng)原理,對本公司的產(chǎn)品進(jìn)行初步的文案設(shè)計(jì)。

第二講:輕松撰寫文案
一、1個工具,找準(zhǔn)文案溝通對象
1.你以為的目標(biāo)人群很有可能都是錯的;
2.兩個方法,助你找準(zhǔn)目標(biāo)人群;
3.如何通過分析目標(biāo)人群找到文案切入點(diǎn);
4.學(xué)完就用:找準(zhǔn)目標(biāo)人群,寫出爆款文案。
二、3種方式,找到文案寫作方法
1.與你相關(guān):讓人忍不住想買的兩個文案框架;
2.解決痛點(diǎn):讓人忍不住關(guān)注的兩個文案模型;
3.表達(dá)想法:讓人忍不住轉(zhuǎn)發(fā)的兩個文案套路;
4.四個標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)?zāi)愕亩涛陌浮?br/>三、成就軟文案的六種模式
1.故事式軟文案;
2.懸念式軟文案;
3.新聞式軟文案;
4.情感式軟文案;
5.對比式軟文案;
6.促銷式軟文案。
四、廣告吸引了用戶,但他們?yōu)楹螀s不買
文案解決了用戶的“興趣問題”,卻沒有解決“風(fēng)險問題”;
功能/健康風(fēng)險;
財(cái)務(wù)風(fēng)險;
時間風(fēng)險;
社交風(fēng)險;
心理風(fēng)險
五、如何讓文案促成購買
1.廣告訴求變“消除負(fù)面”為“提升正面”;
2.消除功能/健康風(fēng)險的文案設(shè)計(jì)方法;
3.消除財(cái)務(wù)風(fēng)險的文案設(shè)計(jì)方法;
4.消除時間風(fēng)險的文案設(shè)計(jì)方法;
5.消除社交風(fēng)險的文案設(shè)計(jì)方法;
6.消除心理風(fēng)險的文案設(shè)計(jì)方法。
現(xiàn)場演練:從用戶視角出發(fā),為本公司的產(chǎn)品設(shè)計(jì)一份有銷售力的文案。
第三講 有效發(fā)布文案
一、新媒體上發(fā)布文案的注意事項(xiàng)
1.為什么微信投入那么多錢,就是看不到效果呢?
2.新媒體吸粉的根本邏輯;
3.新媒體發(fā)布文案的常用技法。
二、如何像網(wǎng)紅一樣呼風(fēng)喚雨?
1.我們?yōu)槭裁葱枰粋€群體?
2.劃分相似性群體;
3.尋找敵人;
4.制造不合理;
5.領(lǐng)袖號召。
現(xiàn)場演練:為本公司的產(chǎn)品設(shè)計(jì)一份能夠聚攏人氣的網(wǎng)絡(luò)宣傳方案。
第四講:總結(jié)、回顧
1.文案設(shè)計(jì)的原理與流程;
2.撰寫文案的方法與技巧;
3.發(fā)布文案的要領(lǐng)與技巧。

【講師介紹】
   孫瑋志老師,文學(xué)博士
美國得克薩斯州立大學(xué)訪問學(xué)者
中國社科院高級訪問學(xué)者
“格局創(chuàng)意寫作”創(chuàng)始人
中國古代文學(xué)副教授
曾任:天創(chuàng)廣告藝術(shù)中心董事總經(jīng)理/創(chuàng)意總監(jiān)
現(xiàn)任:中國寫作學(xué)會理事/中華博士后聯(lián)合會理事/中國屈原學(xué)會理事
19年的公文寫作、文案策劃、新媒體寫作、軟文營銷教學(xué)、咨詢與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
孫瑋志,文學(xué)博士,美國得克薩斯州立大學(xué)訪問學(xué)者,中國社科院高級訪問學(xué)者,中國古代文學(xué)副教授,碩士研究生導(dǎo)師,“格局創(chuàng)意寫作”創(chuàng)始人,新型寫作教輔書的倡導(dǎo)者、撰寫者和傳播者。中國寫作學(xué)會理事、中華博士后聯(lián)合會理事、中國屈原學(xué)會理事。
曾參與大型跨國紀(jì)錄片《沿著馬可波羅的足跡》的策劃和撰稿,曾參加內(nèi)蒙古建區(qū)六十周年電視紀(jì)錄片的攝制和撰稿。在企業(yè)和高等院校從事寫作實(shí)踐與寫作教育、培訓(xùn)、咨詢工作十九年。先后撰寫出版“格局創(chuàng)意寫作系列”叢書《作文西游記》、《巧用魔術(shù)材料,拿下高考作文》、《評卷老師講作文》、《現(xiàn)代應(yīng)用文寫作》、《語言的能耐與無奈—魏晉“言意之辨”研究》等專著。企事業(yè)單位員工訓(xùn)練研究方向:書面溝通與行文、互聯(lián)網(wǎng)+的創(chuàng)意與寫作。孫博士濃厚的文化底蘊(yùn),加之對員工培訓(xùn)方法的研究,使得培訓(xùn)課程能通過經(jīng)典故事、現(xiàn)實(shí)案例、情景游戲,啟發(fā)學(xué)員深刻思考,進(jìn)而通過專業(yè)生動的講解,使學(xué)員在互動的同時,獲得感悟與方法。

【費(fèi)用及報名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)1600元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。

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