管理者做職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師
培訓(xùn)講師：張老師
時(shí)間地點(diǎn)：
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用：3980元
贈(zèng)送積分：3980
管理者做職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師詳細(xì)內(nèi)容
《管理者做職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師》
費(fèi)用： 3980/元人（差旅費(fèi)用請(qǐng)自理）
課程背景：
作為一個(gè)名管理者，你可能會(huì)面臨以下的管理場(chǎng)景：
新員工意愿高能力低，因?yàn)闆]人教沒人帶，沒有歸屬感，離職率特別高
優(yōu)秀的員工看不到發(fā)展看不到希望，選擇離開本部門或離開本企業(yè)
老員工績(jī)效高意愿低，能力強(qiáng)動(dòng)力低，成長(zhǎng)緩慢
員工職業(yè)發(fā)展迷茫，沒有個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向
出現(xiàn)以上的這些情況，管理者必須從員工發(fā)展的角度，如何幫助員工的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)做適配，這時(shí)候就需要管理者能夠扮演一名導(dǎo)師，幫助員工做好職業(yè)發(fā)展的輔導(dǎo)。
課程收益：
通過1天的學(xué)習(xí)，幫助下屬確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、共同設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展路徑，幫助下屬共同制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃、掌握SEA支持鼓勵(lì)問責(zé)的工具，做好留人工作。
課程特色：
通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，當(dāng)管理者遇到下屬遇到職業(yè)發(fā)展瓶頸的時(shí)候，管理者扮演好導(dǎo)師，輔導(dǎo)員工跨過職業(yè)發(fā)展的坎。
【課程大綱】
一、 職業(yè)規(guī)劃的價(jià)值意義
? 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃在企業(yè)中的價(jià)值和意義
? 職業(yè)規(guī)劃的原則：
? 擇己所愛、擇己所長(zhǎng)、擇企所需、擇己所利
二、 確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
? 設(shè)定目標(biāo)：平衡輪工具
? 員工的自我探索：愿景畫布、價(jià)值觀確定、能力梳理、職業(yè)錨（課前測(cè)評(píng)）
? NLP邏輯層次：追尋目標(biāo)成為更好的自己
? 適配目標(biāo)：企業(yè)目標(biāo)
三、 設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展路徑
? 企業(yè)后備人才&高潛人才加速培養(yǎng)計(jì)劃（企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的關(guān)系）
? 設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展路徑：崗位階梯能力要求、考核標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)鍵歷練、
? 制定基于組織的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃（IDP）
? 自我評(píng)估、確定目標(biāo)、確定成長(zhǎng)路徑、明確行動(dòng)計(jì)劃
四、 SEA跟蹤工具
? 識(shí)別輔導(dǎo)機(jī)會(huì)
? 定期反饋與回顧
? 支持-鼓勵(lì)-問責(zé)
【講師介紹—張老師】
【資歷】
14年甲方人才發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，6年咨詢公司顧問講師經(jīng)驗(yàn)
曾任世界500強(qiáng)的LD和TD
ICF教練聯(lián)盟認(rèn)證ACC教練
DDI領(lǐng)導(dǎo)力講師認(rèn)證（FSW）
LMI領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證EPP教練
芬蘭CSA高級(jí)認(rèn)證引導(dǎo)師
CCDM職業(yè)生涯規(guī)劃師
香港大學(xué)OHRM研究生
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
企業(yè)文化萃取落地項(xiàng)目、領(lǐng)導(dǎo)力提升項(xiàng)目、專業(yè)人才能力提升項(xiàng)目、內(nèi)訓(xùn)師&導(dǎo)師培養(yǎng)項(xiàng)目、組織經(jīng)驗(yàn)萃取開發(fā)。
擅長(zhǎng)將引導(dǎo)技術(shù)與教練技術(shù)運(yùn)用于培訓(xùn)和管理中，注重啟發(fā)學(xué)員領(lǐng)悟，注重人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
【服務(wù)客戶】
房地產(chǎn)：中糧置地、時(shí)代地產(chǎn)、雅居樂；能源：中石油、海科；互聯(lián)網(wǎng)：百度、蘇寧易購(gòu)、盒馬鮮生、微知、惠買商城、阿里本地生活；金融：南京銀行、上海農(nóng)商行、上海銀聯(lián)、浙江省聯(lián)社、同方人壽；醫(yī)藥：羅氏制藥、藥明康德、雍和植發(fā)；生產(chǎn)：東風(fēng)啟辰、春風(fēng)動(dòng)力、上汽集團(tuán)、環(huán)球車享、新安集團(tuán)、伊利集團(tuán)、方太電器、蘇泊爾、齊成
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關(guān)于舉辦《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》政策解讀與應(yīng)對(duì)暨人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)難點(diǎn)、疑點(diǎn)精解及典型勞資案例分析高級(jí)培訓(xùn)班的通知各有關(guān)企事業(yè)單位：全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定（2024年9月13日第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過）。2008年至今，隨著《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》...
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《創(chuàng)新方程式》—5類創(chuàng)新工具及問題解決 2024-12-24
2024年01月23上海 2024年03月24上海2024年06月25上海 2024年08月28上海2024年10月15上海 2024年12月24上海課程背景：你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新，但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新，但空有一腔熱情，不知道從何開始、不知道...
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新工具構(gòu)建新流程：AI提升工作效能 2024-12-24
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn)：2024年12月24日（星期二）/上 海2025年5月9日（星期五）/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥2500/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程背景：在現(xiàn)代工作環(huán)境中，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，人工智能（AI）已經(jīng)成為了改變我們工作方式的一個(gè)重要力量。無論是在數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目...
講師：詳情
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問題解決 2024-12-24
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問題解決主講：鄢老師培訓(xùn)費(fèi)用：3200元/人（包括聽課費(fèi)、資料費(fèi)、午餐及果茶點(diǎn)、稅金等）；你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新，但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新，但空有一腔熱情，不知道從何開始、不知道有什么科學(xué)的方法開展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個(gè)人...
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關(guān)于舉辦新一輪國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下薪酬績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)暨工資總額與人工成本預(yù)算編制管理操作實(shí)務(wù)專題研修班的通知各有關(guān)單位：深入落實(shí)三項(xiàng)制度改革，全面構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度下的新型經(jīng)營(yíng)責(zé)任制，增強(qiáng)更加精準(zhǔn)靈活、規(guī)范高效的收入考核分配機(jī)制，激發(fā)各級(jí)干部員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，進(jìn)一步突出價(jià)值創(chuàng)造導(dǎo)向，引導(dǎo)國(guó)有企業(yè)不斷提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，是新一輪國(guó)企改...
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