培訓(xùn)時(shí)間:

區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)及營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的管理

  培訓(xùn)講師:鮑老師

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:5800

  贈(zèng)送積分:5800

    服務(wù)電話(huà):010-82593357

區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)及營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的管理詳細(xì)內(nèi)容

《區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理》

培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn):

三月

四月

五月

六月

七月

八月

九月

十月

十一月

十二月

21-23深圳

11-13深圳

23-25深圳

27-29深圳

18-20深圳

22-24深圳

12-14深圳

17-19深圳

14-16深圳

19-21深圳

培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層銷(xiāo)售管理人員,銷(xiāo)售經(jīng)理銷(xiāo)售主管,市場(chǎng)部管理人員

培訓(xùn)費(fèi)用:5800元/人/3天(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書(shū)、稅費(fèi)等)一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)

溫馨提示:本課程是2+1課程,第1天《區(qū)域市場(chǎng)分析與開(kāi)發(fā)策略制定》第2-3天為《營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理中的“法”與“道”》

 

【課程背景】

新的銷(xiāo)售環(huán)境,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈:

現(xiàn)在,我們遇到了更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他們:

1、不斷威脅我們的市場(chǎng),搶奪我們的客戶(hù)

2、他們?yōu)榱烁?jìng)爭(zhēng)甚至可以“不擇手段”

現(xiàn)在,我們面對(duì)忠誠(chéng)度不斷降低的客戶(hù),他們:

1、掌握著供求關(guān)系的主動(dòng)權(quán)

2、擁有廣泛的選擇范圍

3、缺乏耐心,隨時(shí)可能轉(zhuǎn)向

4、“永不滿(mǎn)足”

首先,思考一些最基本的問(wèn)題

v 為了競(jìng)爭(zhēng),公司的利潤(rùn)已經(jīng)微乎其微,除了價(jià)格的手段我們還有什么?

v 為了達(dá)標(biāo),公司雖已投入多多,但收獲有限;開(kāi)拓新市場(chǎng)/行業(yè)如何做到高效?

v 為了發(fā)展,公司已經(jīng)招兵買(mǎi)馬,但能人留不住,客戶(hù)不敢放,我們?nèi)绾尾拍茏觥皠?shì)”不做“事”?

v 為了管理,公司已有了不少制度,但上有政策,下有對(duì)策;如何平衡員工的自律與潛能?

 

【授課風(fēng)格】

鮑老師作為擁有多年知名企業(yè)任職背景的職業(yè)講師,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)又不失輕松快樂(lè)。他將自身的學(xué)術(shù)背景和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)融入培訓(xùn)實(shí)踐中,使技能培訓(xùn)效果得到增強(qiáng),從而超越了單純技能培訓(xùn)的局限性。以學(xué)員為中心、注重激發(fā)學(xué)員互動(dòng)提問(wèn)的授課方式,深得學(xué)員和客戶(hù)愛(ài)戴及各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信任。

咨詢(xún)式授課 — 根據(jù)不同學(xué)員的企業(yè)背景, 有針對(duì)性地解答學(xué)員的提問(wèn)

啟發(fā)式教學(xué) — 充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與提高學(xué)習(xí)的效率;

案例式教學(xué) — 講解式(印證式)案例和討論式(探究式)案例研究;

互動(dòng)式參與 — 融知識(shí)于學(xué)員體驗(yàn)中,行為再?gòu)?fù)制及知識(shí)應(yīng)用度高;

寓教于樂(lè)式 — 通過(guò)學(xué)員共同參與的游戲活動(dòng), 發(fā)現(xiàn)自己的不足, 提高自身的能力

理性實(shí)踐式 — 通過(guò)對(duì)學(xué)員分析與判斷能力的訓(xùn)練,使大家掌握的不僅是具體方法更是一種技能;

情境教學(xué)式 — 角色互換、情境模擬、團(tuán)隊(duì)游戲式的知識(shí)傳遞、“誤區(qū)診斷”,使學(xué)員對(duì)教學(xué)內(nèi)容有更深刻的認(rèn)識(shí),在娛樂(lè)之后有更多感悟。

 

【課程大綱】

前言,思考一些最基本的問(wèn)題

1. 除了價(jià)格,我們與對(duì)手的差異,還有哪些?

2. 在這些區(qū)別與不同之中,我們有哪些特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)?

3. 我們?nèi)绾卫眠@些特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)打擊對(duì)手,贏得客戶(hù)?

4. 在客戶(hù)與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中,最大的的障礙時(shí)什么?

★ 案例討論:美國(guó)通用電氣公司家電事業(yè)部在中國(guó)市場(chǎng)的開(kāi)拓

第一單元:區(qū)域市場(chǎng)分析與開(kāi)發(fā)策略制定

一、其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),如何為我所用

1. 消費(fèi)品與工業(yè)品;元件與設(shè)備;服務(wù)與軟件;產(chǎn)品不同,有何相通

2. 直銷(xiāo)模式、渠道銷(xiāo)售,方式不同,如何取舍

3. 成熟市場(chǎng)(產(chǎn)品),發(fā)展中市場(chǎng)(產(chǎn)品),如何培育

4. 知名企業(yè),成長(zhǎng)中公司,如何在管理上有所側(cè)重?

★ 案例分析:西門(mén)子公司新產(chǎn)品推廣案例

思考:1. 不斷的市場(chǎng)投入是否一定會(huì)有良好的回報(bào)(資源整合)

      2. 面對(duì)同行競(jìng)爭(zhēng),我們是否有機(jī)會(huì)超越(模式創(chuàng)新)

      3. 他山之石能否全部為我所用(拿來(lái)主義)

      4. 任務(wù)當(dāng)前,是方向重要還是方法重要(方向第一)

二、營(yíng)銷(xiāo)策略的制定

1. 策略的制定靠信心、經(jīng)驗(yàn)、組成?  法VS理VS道

2. 資訊、信息與情報(bào)如何提供

3. 資訊、信息與情報(bào)如何管理

4. 資訊、信息與情報(bào)如何服務(wù)于策略的制定

★ 案例研討:通用電氣戰(zhàn)略抉擇案例分析

思考:

    1. 如何制定產(chǎn)品策略?是否客戶(hù)需求必須滿(mǎn)足?

    2. 如何制定價(jià)格策略?是否降價(jià)銷(xiāo)售就能成功?

    3. 如何制定渠道策略?是否渠道越多幫助越大?

    4. 如何制定推廣策略?我們VS對(duì)手VS客戶(hù),如何做好三點(diǎn)一線(xiàn)?

 

第二單元:營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理中的“法”與“道”

一、高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)的基礎(chǔ):

1.開(kāi)拓期的策略核心:猛

2.守江山的策略核心:穩(wěn)

3.直銷(xiāo)隊(duì)伍的員工特點(diǎn):開(kāi)拓型為主

4.渠道銷(xiāo)售的員工特點(diǎn):服務(wù)型為主

★ 案例分析:西門(mén)子公司的崗位設(shè)計(jì)與工作調(diào)整

二、營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)與組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì):

1、銷(xiāo)售指標(biāo)的組成

2、銷(xiāo)量大=貢獻(xiàn)大?

   新產(chǎn)品VS舊產(chǎn)品

   發(fā)達(dá)地區(qū)VS發(fā)展中地區(qū)

   新行業(yè)VS老行業(yè)

   新客戶(hù)VS老客戶(hù)

3、銷(xiāo)售隊(duì)伍組建的基本方式

   (1)按區(qū)域劃分

   (2)按產(chǎn)品劃分

   (3)按客戶(hù)劃分

   (4)按項(xiàng)目劃分

4、銷(xiāo)售隊(duì)伍與市場(chǎng)的功能劃分

   (1)銷(xiāo)售人員/隊(duì)伍的宗旨

        “打江山”---新客戶(hù)、新產(chǎn)品的不斷開(kāi)拓挖掘

        “守江山”---對(duì)已有客戶(hù)現(xiàn)有市場(chǎng)的維護(hù)

   (2)市場(chǎng)部門(mén)的主要功能:

        尋找明天的市場(chǎng)方向

        設(shè)計(jì)適合的產(chǎn)品

        制定產(chǎn)品的價(jià)格體系

        促制公司/產(chǎn)品知名度的提升

        總之做好銷(xiāo)售隊(duì)伍的參謀、服務(wù)與后勤保障工作

三、銷(xiāo)售人員的甄選與使用:

 1、甄選員工的原則:任人唯親? 任人唯熟? 任人唯賢?

思考:為何以往成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有很多現(xiàn)在都處境一般?

      為何許多背景優(yōu)秀,看似精明的新銷(xiāo)售人員,年底往往業(yè)績(jī)平平?

2、對(duì)于幾種不同類(lèi)型員工的使用與管理

a、有德有才

b、有德無(wú)才

c、有才無(wú)德

d、無(wú)德無(wú)才

   3、團(tuán)隊(duì)成員組成的多樣性:

(1)外部的因素:

  a、不同發(fā)展階段的選擇

  b、不同業(yè)務(wù)模式下的選擇

  c、不同產(chǎn)品特點(diǎn)的選擇

  d、不同客戶(hù)需求的選擇

(2)內(nèi)部的因素:

  a、如何保持現(xiàn)有隊(duì)伍的穩(wěn)定性

  b、如何加強(qiáng)現(xiàn)有隊(duì)伍的活力

  c、如何豐富現(xiàn)有隊(duì)伍的功能

  d、如何平衡現(xiàn)有隊(duì)伍的差別

思考:董宇輝式的員工應(yīng)如何管理?

 

授課講師介紹:

鮑老師                                                                                        

北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系研究生;

美國(guó)南加州大學(xué)(USC)工商管理碩士;

營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、客戶(hù)分析學(xué)、談判技巧專(zhuān)家,資深營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn)師;

清華、北大、上海交大客座教授。

一位通過(guò)自身的不斷努力,從基層員工逐漸成長(zhǎng)為跨國(guó)公司高層管理人員的成功職業(yè)經(jīng)理人,擁有20多年的不同文化背景之下及不同工作崗位上的多方實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),如銷(xiāo)售管理,市場(chǎng)管理,渠道管理,產(chǎn)品管理,人員管理等;

同時(shí),在企業(yè)由小長(zhǎng)大,由若變強(qiáng)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中如何抓住機(jī)遇,調(diào)配資源,充分發(fā)揮與展示自身的優(yōu)勢(shì),而自身也經(jīng)歷了由地區(qū)銷(xiāo)售經(jīng)理,渠道銷(xiāo)售經(jīng)理,市場(chǎng)經(jīng)理,大中華區(qū)產(chǎn)品與市場(chǎng)總監(jiān),到亞太區(qū)銷(xiāo)售與市場(chǎng)總監(jiān)的成長(zhǎng)歷練;

多年在營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)一線(xiàn)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使鮑老師具有犀利與獨(dú)到的眼光---分析與判斷市場(chǎng),開(kāi)發(fā)與維護(hù)客戶(hù),培養(yǎng)與管理營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì);

通過(guò)講述自身在不同知名企業(yè)中的不同成長(zhǎng)經(jīng)歷,例如某些最初銷(xiāo)售規(guī)模只有1-2千萬(wàn),處于剛剛起步階段的企業(yè),如何整合資源把握機(jī)遇,并最終成長(zhǎng)為20-30億的行業(yè)領(lǐng)先者的案例,引導(dǎo)學(xué)員分析與思考其中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),啟發(fā)與幫助受訓(xùn)人員如何通過(guò)他山之石,“悟”出自身經(jīng)營(yíng)與管理之“道”。

自2004年進(jìn)入職業(yè)培訓(xùn)以來(lái),鮑老師主講過(guò)700多場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理及人員管理等相關(guān)培訓(xùn)課程,接受培訓(xùn)與輔導(dǎo)的學(xué)員近20,000人,其中既有希望自身能夠穩(wěn)步發(fā)展的國(guó)內(nèi)民營(yíng)企業(yè),也有計(jì)劃迅速在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)尋求發(fā)展的外資企業(yè);既有在發(fā)展中遇到瓶頸的中小企業(yè),也有在競(jìng)爭(zhēng)中缺乏創(chuàng)新的大型企業(yè);

鮑老師結(jié)合自身豐富的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)歷,采用合理的理論與實(shí)踐的有效結(jié)合,讓受訓(xùn)人員通常能夠感受到茅塞頓開(kāi),貼近實(shí)際,因而培訓(xùn)效果深受學(xué)員的好評(píng)。

 

【培訓(xùn)特點(diǎn)】

 

v 綜合運(yùn)用多種培訓(xùn)方法:根據(jù)課程階段的不同,設(shè)施最能實(shí)現(xiàn)該階段內(nèi)容的培訓(xùn)方法,重點(diǎn)突出教練技術(shù);

v 實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能轉(zhuǎn)換:用訓(xùn)練,尤其是有標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練加測(cè)評(píng)工具,實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能的不斷錘煉,提高學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情;

v 實(shí)現(xiàn)工作場(chǎng)景應(yīng)用:通過(guò)當(dāng)場(chǎng)教練指導(dǎo),針對(duì)學(xué)員工作中遇到的實(shí)際情況給予提升和突破,達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果;

v 實(shí)現(xiàn)工作氛圍打造:通過(guò)獨(dú)有的“共識(shí)”環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)員改變的熱情和動(dòng)力,達(dá)成共同改變的共識(shí)與承諾,使培訓(xùn)成果在工作中真正得以顯現(xiàn)。

 

【其他主講課程】:

(1) 《雙贏談判技巧》

(2) 《Made in China 企業(yè)的自主品牌之路》

(3) 《創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理》

(4) 《銷(xiāo)售渠道運(yùn)營(yíng)與大客戶(hù)開(kāi)發(fā)》

(5) 《工業(yè)制品的銷(xiāo)售與隊(duì)伍建設(shè)》

(6) 《營(yíng)銷(xiāo)策略與經(jīng)銷(xiāo)商管理》

(7) 《渠道建設(shè)與大客戶(hù)管理》

(8) 《從專(zhuān)業(yè)人才走向管理高手》

 

【部分咨詢(xún)培訓(xùn)企業(yè)】:

西門(mén)子電氣公司、ABB集團(tuán)、美孚??松凸荆瑲W派櫥柜,德國(guó)博世,松下電氣,科勒衛(wèi)浴、東風(fēng)汽車(chē),三一重工,三菱電梯、法國(guó)海格電氣、艾默生電氣公司,中興通訊,邁瑞醫(yī)療器械,比亞迪,青島中化實(shí)業(yè)、奧林巴斯、聯(lián)邦快遞、匯豐銀行、長(zhǎng)城集團(tuán)、萬(wàn)豐奧特控股集團(tuán)、西安德寶、江蘇華通、天津市達(dá)恩機(jī)電等。 北京市城鄉(xiāng)貿(mào)易集團(tuán)、 華普超市、 中國(guó)郵政郵購(gòu)局、十省市郵局、 中國(guó)電信、北京啟明星晨三和國(guó)際集團(tuán)有限公司、鵬達(dá)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司、柯尼卡美能達(dá)商用科技制造(香港)有限公司、中信物業(yè)、信統(tǒng)光電科技(深圳)有限公司、深圳天華會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司、深圳康冠電腦技術(shù)KTC有限公司、深圳市朗寧通信技術(shù)服務(wù)有限公司、深圳航嘉電源技術(shù)有限公司、TCL、廣州海歐衛(wèi)浴用品股份有限公司、江鈴汽車(chē)、中國(guó)網(wǎng)通、友邦保險(xiǎn)、中電集團(tuán)、海南馬自達(dá)、廣州壹時(shí)代、深圳恒波通訊。金碟軟件(中國(guó))有限公司等等.............

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非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月89日(星期二 星期三)/上 海2025年11月1112日(星期二 星期三)/蘇 州收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4800/人含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程收益:通過(guò)學(xué)習(xí),快速提煉財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息,并能通過(guò)老師案例講解,透視數(shù)據(jù)背后傳遞的公...

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《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer:姜老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程概述/Overview課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知,沒(méi)有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒(méi)有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...

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《實(shí)戰(zhàn)商務(wù)禮儀與品質(zhì)商務(wù)場(chǎng)景溝通》課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)參訓(xùn)對(duì)象:適合企業(yè)外勤或窗口員工、企業(yè)中層、管理層、商務(wù)人士、高凈值自由職業(yè)者。課程地點(diǎn):上海課程時(shí)間:2天第一期第二期第二期5月15-16日9月25-26日11月28-29日2025年課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)...

 講師:林郁青詳情


課程解讀課程背景面對(duì)您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿(mǎn)意項(xiàng)?對(duì)您的供應(yīng)商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心?或者降低質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?對(duì)新產(chǎn)品新項(xiàng)目或者工程變更的管理,怎樣測(cè)試產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)滿(mǎn)足要求?由此可見(jiàn),產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運(yùn)用,無(wú)疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評(píng)價(jià)符合性上起了決定性作用。課程目標(biāo)對(duì)于學(xué)員,掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...

 講師:蹤老師詳情


現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問(wèn)題分析與解決)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年3月1920日(星期三 星期四)/蘇 州2025年4月2829日(星期一 星期二)/成 都2025年6月1112日(星期三 星期四)/嘉 興2025年9月1718日(星期三 星期四)/蘇 州2025年11月1920日(星期三 星期四)/嘉 興2025年4月911日(星期三 星期五)/...

 講師:劉老師詳情


供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐課程安排2025年4月910日(星期三 星期四)/上 海2025年9月1718日(星期三 星期四)/上 海課程費(fèi)用¥5,200/人(含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))課程背景 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)據(jù)的獲取成本變得越來(lái)越低,采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理也迎來(lái)了“大數(shù)據(jù)”時(shí)代。如何從海量的數(shù)據(jù)中洞悉供應(yīng)市場(chǎng)的變化,找到最...

 講師:夏燁詳情


以過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的ISO 9001 amp; ISO 14001 amp; ISO 45001 三標(biāo)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年7月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年10月1517日(星期三星期五)/嘉 興2025年5月2023日(星期二星期五)/蘇 州2025年11月1114日(星期二...

 講師:羊老師詳情


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