柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理
培訓(xùn)講師:柯楊
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:4800元
贈(zèng)送積分:4800
柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理詳細(xì)內(nèi)容
柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理
【開(kāi)課時(shí)間】11月22-23日 周五六 濟(jì)南
【培訓(xùn)對(duì)象】廠長(zhǎng),中高層管理者, 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)主管,生產(chǎn)計(jì)劃人員,物料計(jì)劃人員、班組長(zhǎng)。
【課程費(fèi)用】RMB 4800元/人(包含:培訓(xùn)費(fèi)、教材、午餐、茶點(diǎn)、發(fā)票)
【課程背景】
多品種小批量訂單多,計(jì)劃員感覺(jué)無(wú)從下手;
生產(chǎn)只有日計(jì)劃排產(chǎn),切換頻繁,生產(chǎn)效率低;
計(jì)劃沒(méi)有變化快,銷(xiāo)售訂單或設(shè)計(jì)常變更;
物料欠缺,或來(lái)料質(zhì)量不良,引起生產(chǎn)線停機(jī);
緊急插單多,加急完成,又不發(fā)貨,庫(kù)存一大堆
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
通過(guò)兩天課程,幫助學(xué)員正確理解生產(chǎn)計(jì)劃體系和計(jì)劃要素,以及生產(chǎn)計(jì)劃的排程方法,將訂單、主計(jì)劃、物料計(jì)劃有效的流程化,讓學(xué)員更加清晰的使用排程工具和表單,最終達(dá)到滿足客戶交付,均衡產(chǎn)能,成本最低的卓越運(yùn)營(yíng)管理。
【課程特色】
l 本課程已經(jīng)實(shí)施過(guò)1000+的內(nèi)訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo);
l 講師20年以上供應(yīng)鏈管理與項(xiàng)目推行經(jīng)驗(yàn);
l 通過(guò)課堂研討,激發(fā)學(xué)員分享實(shí)際問(wèn)題解決的經(jīng)驗(yàn);
l 通過(guò)故事演繹的方式展示大量實(shí)際案例,讓學(xué)員深入其中,受益匪淺。
【課程設(shè)計(jì)】
【課程目標(biāo)】
學(xué)習(xí)目標(biāo):
l 學(xué)習(xí)優(yōu)化訂單處理流程和方法;
l 學(xué)習(xí)制訂合理的需求預(yù)測(cè)與生產(chǎn)計(jì)劃;
l 學(xué)習(xí)柔性計(jì)劃策略分析與排產(chǎn)原理的路線圖;
l 掌握有效的物料管理與生產(chǎn)進(jìn)度控制的方法。
業(yè)務(wù)目標(biāo):
l 收獲一套快速、柔性和敏捷化響應(yīng)的計(jì)劃體系搭建思路;
l 梳理跨部門(mén)協(xié)作中清晰的PMC職責(zé);
l 理解公司銷(xiāo)售運(yùn)營(yíng)會(huì)議對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃的重要影響;
l 梳理外部顧客滿意與內(nèi)部成本控制之間平衡問(wèn)題 ,制定計(jì)劃體系改善計(jì)劃。
【培訓(xùn)內(nèi)容】
開(kāi)場(chǎng)破冰
課程導(dǎo)入(20mins)
一、 市場(chǎng)壓力下的企業(yè)困局(100mins)
1. 傳統(tǒng)供應(yīng)鏈面臨的挑戰(zhàn)
2. 柔性生產(chǎn)計(jì)劃策略與供應(yīng)鏈的關(guān)系
3. 柔性生產(chǎn)與計(jì)劃系統(tǒng)策略分析
4. 計(jì)劃策略分析矩陣與應(yīng)對(duì)方式
案例分析:某公司如何利用計(jì)劃策略來(lái)縮短交貨期
小組討論
案例分析
輸出:
供應(yīng)鏈下對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃的定位:引擎
不同供應(yīng)鏈下生產(chǎn)模式的分類
二、柔性生產(chǎn)與計(jì)劃系統(tǒng)策略分析(100mins)
1. 產(chǎn)品與工藝的分析(生產(chǎn)導(dǎo)向)
2. 市場(chǎng)與客戶需求的分析(營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)向)
3. 瓶頸分析(例外管理)
4. 計(jì)劃策略分析矩陣與應(yīng)對(duì)方式
案例:某企業(yè)瓶頸工序的分析與對(duì)策
案例分析
輸出:
推式生產(chǎn)
拉式生產(chǎn)
三、 生產(chǎn)計(jì)劃策略分析與改進(jìn)方向(330mins)
1、工廠運(yùn)營(yíng)的基本流程與框架
l 柔性計(jì)劃流程
l 支撐柔性計(jì)劃的組織
案例:圖片案例
輸出:計(jì)劃體系
2、年度綜合柔性生產(chǎn)計(jì)劃策略與改進(jìn)管理
l 年度銷(xiāo)售預(yù)測(cè)與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策分析
l 生產(chǎn)計(jì)劃與銷(xiāo)售預(yù)測(cè)是如何銜接的
l 整個(gè)計(jì)劃體系中,導(dǎo)致計(jì)劃混亂的問(wèn)題點(diǎn)在哪里
l 追逐生產(chǎn)、均衡生產(chǎn)對(duì)產(chǎn)能和庫(kù)存的影響
案例:圖片案例 討論、練習(xí)
輸出:S&OP 銷(xiāo)售運(yùn)營(yíng)會(huì)議
3、柔性主生產(chǎn)計(jì)劃策略分析與實(shí)施管理
l 主生產(chǎn)計(jì)劃的要素及各部門(mén)職責(zé)
l 備貨與訂單型生產(chǎn)類型,主生產(chǎn)計(jì)劃的邏輯和方法
l 主計(jì)劃的策略分析與決策
l “主計(jì)劃不變更”的確定周期
l 加工能力規(guī)劃與改進(jìn)策略
l 物料計(jì)劃的具體邏輯和方法
l 能力負(fù)荷計(jì)劃 、人工效率與負(fù)荷計(jì)劃 、設(shè)備負(fù)荷計(jì)劃的管理能力
案例講解 負(fù)荷練習(xí)
輸出:計(jì)劃流程
4、車(chē)間柔性排產(chǎn)管理
l 訂單分析與流程管理
l MTS/MTO/ETO等車(chē)間排產(chǎn)的具體邏輯以及各自優(yōu)劣分析
l 周/日排程計(jì)劃
l 均衡化管理
l 現(xiàn)場(chǎng)物料拉動(dòng)管理
l 超市上線管理
l 應(yīng)對(duì)加急訂單的處置方式
l 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度與跟蹤
案例:講解練習(xí)
輸出:
計(jì)劃編排工作的重點(diǎn)
理解計(jì)劃排程的要素
排程方法
四、 物料供應(yīng)的柔性策略與拉動(dòng)管理(200mins)
1、物料的柔性供應(yīng)策略
l 每個(gè)部件的物料計(jì)劃,根據(jù)物料分類,采取不同的供應(yīng)策略策略
l 設(shè)置reorder point與最大最小庫(kù)存
l 批量拉動(dòng)的設(shè)計(jì)與交貨運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)成本的關(guān)聯(lián)
l 利用EOQ平衡庫(kù)存成本與供應(yīng)柔性
l 安全庫(kù)存適用的情況和具體計(jì)算方式
案例:講解
輸出:
物料計(jì)劃的三要素
物料計(jì)劃參數(shù)的分析與計(jì)算
2、生產(chǎn)中物料的變化管理
l 呆滯物料的預(yù)防
l VMI/Milkrun 等方式—雙贏的柔性物料管理
l VMI的理念和具體實(shí)施方法
l Milkrun的互贏模式
案例:分享點(diǎn)評(píng)
輸出:庫(kù)存控制的方法
課程總結(jié)(30mins)
分享和答疑
課程作業(yè)
【專家介紹】 柯楊老師
§ 資深講師
§ 華東理工特邀實(shí)戰(zhàn)型講師
§ 15年世界500強(qiáng)外企中高層管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
§ 10年以上精益生產(chǎn)、供應(yīng)鏈項(xiàng)目推行實(shí)施經(jīng)驗(yàn)
§ 曾就職于汽車(chē)、軌道交通 、國(guó)際貿(mào)易等行業(yè),歷任大型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理,物資供應(yīng)經(jīng)理,采購(gòu)經(jīng)理等職,曾赴韓國(guó)研修JIT精益生產(chǎn)模式,具有豐富的生產(chǎn)、采購(gòu)和物料管理經(jīng)驗(yàn),熟悉整個(gè)供應(yīng)鏈的流程和實(shí)際操作,對(duì)供應(yīng)鏈管理有著深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
專長(zhǎng)領(lǐng)域
§ 供應(yīng)鏈管理
§ 柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程
§ 采購(gòu)、供應(yīng)商管理
§ 精益生產(chǎn)理念與實(shí)施導(dǎo)入
§ 庫(kù)存與倉(cāng)庫(kù)管理
§ 一線班組長(zhǎng)和車(chē)間主任管理
§ 5S目視化與現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)改善
授課風(fēng)格
實(shí)戰(zhàn)派講師,精通ERP,熟識(shí)生產(chǎn),采購(gòu)、計(jì)劃、物料和庫(kù)存控制系統(tǒng)。結(jié)合自身豐富的實(shí)踐經(jīng)歷,教授大量的方法和工具,主張學(xué)員提出實(shí)際問(wèn)題并加以引導(dǎo),注重落地實(shí)操性,倡導(dǎo)學(xué)以致用。針對(duì)性的協(xié)助企業(yè)進(jìn)行流程優(yōu)化和導(dǎo)入,咨詢式的培訓(xùn)帶動(dòng)學(xué)員參與,啟發(fā)學(xué)員思考,給學(xué)員以震動(dòng)性反應(yīng)和實(shí)際的收獲。
服務(wù)企業(yè)(部分)
機(jī)械機(jī)電:山推集團(tuán)、中車(chē)研究所、中車(chē)株洲機(jī)電、三一重載、海信日立、凌云集團(tuán)、西門(mén)子信號(hào),金明精機(jī)、長(zhǎng)虹模塑、、中集來(lái)福士鉆井平臺(tái)、蘇泊爾、金明精機(jī)、龍口港集團(tuán)、意大利戴博泵業(yè)、齊耀瓦錫蘭菱重工船泊柴油機(jī)等
汽車(chē)交通:上汽、廣汽研究院、長(zhǎng)安汽車(chē)、通用五菱汽車(chē)、大眾汽車(chē)、大連一汽發(fā)動(dòng)機(jī)、陜西重汽、延鋒偉世通、大陸汽車(chē)、安波福、東風(fēng)德納、科德寶、敏實(shí)、北汽新能源、河南西峽內(nèi)燃機(jī)、四方龐巴迪、株洲機(jī)車(chē)、京車(chē)裝備
等
食品醫(yī)藥:中煙青島煙廠、上海煙草機(jī)械、貴州煙草、天津煙廠、云南煙草實(shí)業(yè)、汾酒集團(tuán)、河套酒業(yè)、百事可樂(lè)、云南白藥、如新集團(tuán)、鎮(zhèn)江醋業(yè)、通威集團(tuán)、臨沂金鑼等
化工流程:太原煤氣化集團(tuán)、神華寧煤、中核核電運(yùn)行,金風(fēng)科技,銀川寶豐能源、廣西華銀鋁業(yè)、巴斯夫、建安化工、天津石化、圣戈班(廣漢)陶粒、江蘇井神鹽化、遼寧科隆精細(xì)化工、陜西北元化工集團(tuán)、皇明熱水器、協(xié)鑫光伏、尚德光伏
等
其他制造:京東方、湄公河集團(tuán)、??低暋⑺拇煽萍?、重慶建設(shè)集團(tuán)、廣西登高集團(tuán)、賀州電力,成都自來(lái)水、吉林移動(dòng)、怡瑞豐服飾、雙虎家私、全友家具、、維達(dá)紙業(yè)、寶雞寶光集團(tuán)
歐派集團(tuán)培訓(xùn):廣東清遠(yuǎn)公司、成都公司、無(wú)錫公司
推薦課程
課程時(shí)間:2024年03月21--22日-------廣州(A單元)2024年04月11--12日-------廣州(B單元)2024年05月23--24日-------深圳(A單元)2024年06月27--28日-------深圳(B單元)2024年07月25--26日--------廣州(A單元)2024年08月22--23日--------廣州(B單元...
講師:鐘永棣詳情
研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 2025-05-22
研發(fā)人員的考核與激勵(lì)上課時(shí)間:2025年05月19日 - 2025年05月20日 廣東深圳2025年05月22日 - 2025年05月23日 上海2025年05月26日 - 2025年05月27日 北京2025年12月22日 - 2025年12月23日 廣東深圳2025年12月25日 - 2025年12月26日 上海 講 師:曾老師參訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)CEO/總...
講師:曾老師詳情
高效的管理溝通技巧訓(xùn)練 2025-05-22
高效的管理溝通技巧訓(xùn)練主講:田勝波老師培訓(xùn)費(fèi):2600元/人(包括聽(tīng)課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)等),食宿費(fèi)用自理。備注:《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》3天課程中的第二天課程目標(biāo)充分認(rèn)識(shí)溝通、管理溝通及其意義掌握基于管理者角色背景下的溝通能力提升方向重點(diǎn)掌握通過(guò)不同溝通形式、面對(duì)不同對(duì)象及其性格背景下的溝通技巧重點(diǎn)提升管理者在激勵(lì)下屬、塑造卓越團(tuán)隊(duì)環(huán)節(jié)...
講師:田勝波詳情
產(chǎn)品需求分析與需求管理 2025-05-22
產(chǎn)品需求分析與需求管理【培訓(xùn)課時(shí)】2天(12課時(shí))【參加對(duì)象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理/技術(shù)經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃專家等【培訓(xùn)費(fèi)用】3980元/人,6600元2人。(含指定教材、茶點(diǎn)、證書(shū),含午餐) 課程背景通過(guò)和眾多國(guó)內(nèi)科技企業(yè)接觸,發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)中普遍存在:1. 技術(shù)很牛,但最終倒閉的公司一大推;被技術(shù)人員嗤之以鼻的公司,反而活的...
講師:董老師詳情
成功的產(chǎn)品經(jīng)理——產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長(zhǎng)【2024年度計(jì)劃時(shí)間地點(diǎn)安排】9月26-27北京 9月23-24上海 9月19-20深圳10月28-29杭州 11月7-8日成都曾老師(新增)12月26-27北京 12月26-27上海 12月23-24深圳【參加對(duì)象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、公司人力資源總監(jiān)、產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)...
講師:Charles曹詳情
降本增效:共創(chuàng)式OKR目標(biāo)管理工作坊 2025-05-22
降本增效:共創(chuàng)式OKR目標(biāo)管理工作坊費(fèi)用:4980/元人(學(xué)費(fèi)包含:導(dǎo)師課酬、助教輔導(dǎo)費(fèi)、教材、資料、課間茶歇等培訓(xùn)相關(guān)費(fèi)用。不包含學(xué)員的食、宿、行及其他個(gè)人費(fèi)用)【課程背景】OKR讓很多企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)管理升級(jí),獲得了指數(shù)級(jí)增長(zhǎng),然而更多企業(yè)實(shí)踐的結(jié)果卻差強(qiáng)人意,與當(dāng)初學(xué)習(xí)和導(dǎo)入時(shí)的熱情形成了鮮明的反差。OKR陷入僵局,員工怨聲載道,管理進(jìn)退兩難。如果您:1、...
講師:泰和詳情
職場(chǎng)高效溝通心理學(xué) 2025-05-22
《職場(chǎng)高效溝通心理學(xué)》講師/Lecturer:許老師費(fèi)用/Price:¥4580元/人課程排期/Scheduling上海:2024年05月30日-31日課程概述/Overview課程背景:良好的職場(chǎng)溝通不但能夠有效表達(dá)工作意愿,提升溝通的效率,還有助于建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),發(fā)展人際關(guān)系中的支持系統(tǒng)。相反,失敗的職場(chǎng)溝通會(huì)導(dǎo)致更多的誤解、沖突、工作低效率、決...
講師:許老師詳情
金字塔原理:邏輯思維與高效表達(dá) 2025-05-22
金字塔原理:邏輯思維與高效表達(dá)課程概述/Overview課程介紹《金字塔原理》課程的基本原則和思想來(lái)源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷(xiāo)商業(yè)管理書(shū)籍——《金字塔原理》。本課程通過(guò)對(duì)文章結(jié)構(gòu)性特點(diǎn)的講解,強(qiáng)化學(xué)員表達(dá)與思考時(shí)的邏輯思維方式,大量的實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)式演練,從而提高學(xué)員表達(dá)與思考的能力?;诖?,它受到全球眾多跨國(guó)公司的推崇,也受到廣大職場(chǎng)人士和諸多學(xué)習(xí)者...
講師:姜老師詳情
項(xiàng)目全過(guò)程管理控制與實(shí)踐 2025-05-22
項(xiàng)目全過(guò)程管理控制與實(shí)踐Control and Practice of Project Process Management講師/Lecturer:楊老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程排期/Scheduling2025年03月21-22日 上海2025年04月24-25日 深圳2025年05月22-23日 北京2025年06月26-27日 廣州202...
講師:楊老師詳情
職場(chǎng)高效溝通心理學(xué) 2025-05-22
《職場(chǎng)高效溝通心理學(xué)》講師/Lecturer:蔣老師費(fèi)用/Price:¥4580元/人課程排期/Scheduling廣州:2024年08月08日-09日深圳:2024年11月20日-21日廣州:2024年12月25日-26日上海:2025年03月14日-15日深圳:2025年04月10日-11日北京:2025年05月15日-16日成都:2025年05月22日...
講師:蔣老師詳情
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